九年級語文下冊第一單元測試

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1、九年級語文下第一單元測試一、積累與運用(1.下面的詩節(jié)選取了哪些意象來表達“我”與祖國生死相依、血肉相連的情感？我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；我是干癟的稻穗，是失修的路基；是淤灘上的駁船把纖繩深深???勒進你的肩膊，——祖國??！2.根據(jù)已有的句式和意蘊仿寫句子。例句：游子離開了祖國，就像巨輪離開了海洋，就像植物離開了土地。仿句：3.根據(jù)下面提供的情景，寫出交談的語言。????張潔同學(xué)到商店買了單價四元六角的一支鋼筆，付款時給了女收款員十元錢，沒等找錢拿著筆就走了。走出商店忽然

2、想起還沒有找錢，于是，又返回去交涉此事。如果你是張潔，怎樣說才能使收款員滿意，并愉快地把錢找回來？請你把應(yīng)說的話寫出來。4.按課文默寫填空。??這長白山的雪峰冷到徹骨，/??????,/盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水……二、閱讀(40分)閱讀下列詩文，完成5~13題。(一)鄉(xiāng)??愁????????余光中小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭?長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭?后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭5.請寫出你對“鄉(xiāng)愁”含義的理解。6.詩的每一節(jié)都對應(yīng)著人生的

3、某個階段，這四個階段的共同特征是什么？7.具體說說詩人所抒寫的“鄉(xiāng)愁”是怎樣隨著時間的推移而一步步加深、升華的？(二)礁??石艾??青一個浪，一個浪無體止地撲過來每一個浪都在它腳下被打成碎片，散開……?它的臉上和身上像刀砍過的一樣它依然站在那里含著微笑，看著海洋……8.“一個浪，一個浪/無休止地撲過來”，這句表面寫海浪，想一想“海浪”象征了什么？“無休止”“撲”說明了什么？9.“它的臉上和身上/像刀砍過一樣/它依然站在那里/含著微笑，看著海洋……”這里塑造了礁石什么形象？“礁石”象征了什么？10.讀完這首詩，請根據(jù)礁石的形象，聯(lián)系現(xiàn)實，談?wù)勀?/p>

4、對礁石的感受。(三)夜步十里松原??????????????郭沬若海已安眠了。遠望去，只見得白茫茫一片幽光，聽不出絲毫的濤聲波語。哦，太空!怎么那樣地高超，自由，雄渾，清寥!無數(shù)的明星正圓睜著他們的眼兒，在眺望這美麗的夜景。十里松原注中無數(shù)的古松，盡高擎著他們的手兒沉默著在贊美天宇。他們一枝枝的手兒在空中戰(zhàn)栗，我的一枝枝的神經(jīng)纖維在身中戰(zhàn)栗。注：十里松原：即千代松原，在日本九州島北端的博多海灣畔。11.“海已安眠了……聽不出絲毫的濤聲波語”，請試著描述那博多海灣的靜謐夜色。12.“無數(shù)的古松/盡高擎著他們的手兒沉默著在贊美天宇”，詩人運用了哪

5、些修辭手法來描畫古松？13.“哦，太空!怎么那樣地高超，自由，雄渾，清寥！”“他們一枝枝的手兒在空中戰(zhàn)栗，我的一枝枝的神經(jīng)纖維在身中戰(zhàn)栗?！弊屑汅w會這兩句，想一想其中蘊藏了詩人怎樣的思想感情。三、寫作(40分)14.女媧造人的神話說明了祖先對土地的崇拜；開拓疆土是古代許多統(tǒng)治者成就霸業(yè)的目標(biāo)；而保衛(wèi)土地的故事更是不計其數(shù)。如今，土地又被賦予了環(huán)境保護的意義。土地，哺育了人類，續(xù)寫著輝煌。請以“土地”為話題，寫一篇抒情性文章或一首小詩?！??能力提升平臺一、1.水車、礦燈、稻穗、路基、駁船。2.符合題意要求即可。3.阿姨，剛才我拿十元錢買了單價

6、四元六角的一支鋼筆，沒等您找錢我就走了，請您費心回想一下是不是這樣？謝謝，給您添麻煩了。4.見教材。二、(一)5.“鄉(xiāng)愁”體現(xiàn)了詩人余光中思想中最執(zhí)著的主導(dǎo)情感——中國意識。在詩中，隨著“鄉(xiāng)愁”在人生每個階段對應(yīng)物的改變，“鄉(xiāng)愁”的情緒越來越濃，最終由個人的故鄉(xiāng)之思上升為帶有普遍意義的家國之思。6.空間的阻隔，即小時候的母子分離，長大后的夫妻分離，后來的母子死別，現(xiàn)在的游子與大陸的分離。7.小時候，詩人少小離家，與母親書信往來，鄉(xiāng)愁寄托在小小的郵票上。長大后，為生活而奔波，與愛人聚聚離離，船票成了寄托鄉(xiāng)愁的媒介。到后來，一方矮矮的墳?zāi)?，將“?/p>

7、”與母親永遠分開了!而現(xiàn)在，一灣淺淺的海峽將“我”與祖國大陸隔開。個人的故鄉(xiāng)之思上升到了代表了一群人的家國之思。全詩在此戛然而止，留下長長的余味。(二)8.海浪象征了一切舊勢力；“無休止”“撲”這兩個詞是說反動勢力力量的強大及冷酷無情。9.塑造了礁石頑強不屈的形象。“礁石”的形象是一切被壓迫民族、被壓迫人民抗擊舊世界的力量的象征，是被壓迫階級、被壓迫民族不畏強暴、不屈不撓斗爭精神的真實寫照。10.當(dāng)我們的民族、或者一個要求生存權(quán)利的人遇到連續(xù)的迫害時，我們要像“礁石”一樣將敵人的“海浪”打成碎沫。要做到這一點，我們不僅要有不怕犧牲、敢于斗爭的

8、精神，更要有堅強的力量，因此，我們必須首先學(xué)好本領(lǐng)，完善自己。(三)11.博多海灣一片寂靜，沒有潮音，星光燦爛，遠處幽暗的海面上有粼粼的波光閃爍。12.“高擎”一詞