教育論文資料庫-《加速素質教育進程 改變應試教育現狀》

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1、教育論文資料庫:《加速素質教育進程改變應試教育現狀》----教育其他論文-->教育論文資料庫:《加速素質教育進程改變應試教育現狀》Abstract:Intheneicandsocialdevelopment.Thedevelopmentofpersonnelexchangemarketandthepetitionforprofessionalresourcesandthefloe.Hoent,therehaveappearedneanlivingcondition.Therefore,itisurgenttofurtherimprovethequalityo

2、fprofessionalresources,changethepoorsituationofexam-anlivingcondition;qualityeducation;beautyeducation摘　要:新世紀,面對新形勢,人才在經濟與社會發(fā)展中被提到了關鍵地位,人才市場進一步發(fā)育,人才競爭與流動也日益加劇。代寫碩士論文現代社會在發(fā)展進步的同時也要面對諸多挑戰(zhàn),從而加劇了人類生存狀態(tài)的非美化形勢。這就要求進一步提高人才素質,改變應試教育現狀,加速素質教育進程,并著重加強最易被忽視而又具有綜合中介作用的美育。關鍵詞:人才;人才市場;人類生存狀態(tài)非美化;

3、素質教育;美育一進入新的世紀,經濟全球化的新形勢對人才提出了一系列新的要求。首先,人才在經濟與社會發(fā)展中的作用進一步提升。正如上海亞太經合組織會議(APEC)的《領導人宣言》所說:“我們確定人力資源能力建設是今年和未來工作的核心內容?！盵1]這是由即將到來的知識經濟時代的基本特征所決定的。所謂知識經濟時代有兩大特征:一是知識在經濟發(fā)展中的貢獻率超過50%;二是信息產業(yè)成為標志性產業(yè)。美國等發(fā)達國家大約在20世紀50年代已進入知識經濟時代,我國目前是“知識經濟已初見端倪”。我國加入WTO后將加快這一進程。在知識經濟時代,對經濟與社會發(fā)展起關鍵作用的是科技與人文

4、學科的人才。在農耕時代,對經濟與社會發(fā)展起關鍵作用的是資源,如土地、森林、石油、礦藏等等。在工業(yè)經濟時代,對經濟與社會發(fā)展起關鍵作用的則是資本。而人才作為最重要的資源,是在知識經濟時代凸顯出來,并成為其顯著特征。新世紀伊始,人才已成為各國和各企業(yè)爭奪的稀缺資源。據報道,僅2000年,歐洲就缺少123萬信息技術方面的人才;而到2010年,美國需要增加具有博士學位的人才15•5萬人,但其本國大學所提供的畢業(yè)生只有所需人才量的1/3左右,還有2/3需要引進。同時,人才作用的提升也具有雙面的效應。一方面,這為我國高等教育事業(yè)與廣大學生提供了從未有過的機遇

5、:知識與人才在經濟發(fā)展中的關鍵作用,必將把高校的地位提到社會核心層面,并為廣大人才開拓更加廣闊的發(fā)展空間。另一方面,也對我國的高等教育與人才提出了從未有過的挑戰(zhàn),要求高校為知識經濟的到來提供更多更好的人才,要求廣大學生以自己的高素質適應知識經濟的需要。其次,新世紀、新形勢還將進一步促使我國人才市場化,從而使國際、國內人才競爭進一步加劇。新世紀,隨著我國市場經濟體制的進一步發(fā)展和加入WTO后逐步融入世界經濟大潮的趨勢,我國人才將進一步走向市場化。這就將克服計劃經濟體制下人才的部門所有、統(tǒng)一調配的人事制度,使人才通過市場機制調配,按市場規(guī)律運作。也就是說,人才也

6、具有了商品的性質,具有市場價格。與此相應,必將逐步打破原有計劃經濟體制下的工資制度,貫徹人才優(yōu)質優(yōu)價的原則,絕不能再搞工資待遇方面的平均主義、大鍋飯,實行差距不大的混同均衡工資制。而且,加入WTO之后,我國人才市場的競爭將國際化,國外的人才將到我國競爭崗位,我國人才也會更多地流向國外。這就形成了國際、國內人才競爭進一步激化的局面。在人才市場進一步發(fā)育和激烈競爭的過程中,人才本身的價值起到了從未有過的作用。因為,人才既具有商品的性質,那就具有某種價值,這個價值就決定了人才的競爭力。人才的價值包含著豐富的內容,但卻同人才的素質有著十分密切的關系。我們可以從專業(yè)、

7、層次、水平三個角度來審視人才的價值。從所謂“專業(yè)”角度來考察,就是看人才所學專業(yè)在市場上的需求程度,例如當前在人才市場上用人單位需求量較大的計算機工程與生物工程專業(yè)人員等等。所謂“層次”,主要指學歷層次,應該說學歷層次越高,價值越高。當然,更重要的是“水平”。現代社會傾向于認同四大水平:專業(yè)水平、創(chuàng)新水平、社會適應水平與工具運用水平,其中工具運用水平又包括本國語言水平、外語水平和計算機運用水平。當然,目前社會最需要的是基礎扎實的復合型人才,主要指自然科學與人文科學、知識與能力、智力與非智力相結合的復合人才。第三,人才市場的形成與競爭的加劇又促使人才流動進一步

8、加速,改變了計劃經濟環(huán)境下人才相對穩(wěn)定和“一次分配定