資源描述：
《論當(dāng)代大學(xué)生的改革開(kāi)放教育》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、論當(dāng)代大學(xué)生的改革開(kāi)放教育【摘要】改革開(kāi)放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力，是鄧小平、江澤民、胡錦濤三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體一貫堅(jiān)持的偉大事業(yè)。在當(dāng)前這場(chǎng)國(guó)際金融危機(jī)背景下，在大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻的形勢(shì)下，我們必須繼續(xù)改革開(kāi)放，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行改革開(kāi)放的教育。改革開(kāi)放教育是大學(xué)生思想政治教育工作的一個(gè)重要內(nèi)容，是大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基本工程。【關(guān)鍵詞】當(dāng)代大學(xué)生改革開(kāi)放教育黨的十一屆三中全會(huì)實(shí)現(xiàn)了新中國(guó)成立以來(lái)我們黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，開(kāi)啟了我國(guó)改革開(kāi)放歷史新時(shí)期。通過(guò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行改革開(kāi)放的偉大歷程的教育，使他們充分認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放的重大意義、偉大成
2、就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上，繼續(xù)把改革開(kāi)放偉大事業(yè)推向前進(jìn)，繼續(xù)解放思想，推動(dòng)科學(xué)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利有著重要的現(xiàn)實(shí)意義、實(shí)踐意義和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。基于此，同時(shí)基于近年國(guó)際金融危機(jī)的經(jīng)濟(jì)背景，本文提出要對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行改革開(kāi)放的教育。一改革開(kāi)放教育是當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作的一個(gè)重要內(nèi)容黨的十一屆三中全會(huì)確定了解放思想、開(kāi)動(dòng)腦筋、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方針，果斷停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，做出了把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)
3、移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策。30年來(lái)最鮮明的特點(diǎn)是改革開(kāi)放。黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行改革開(kāi)放，目的就是要解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化，讓中國(guó)人民富裕起來(lái)，振興偉大的中華民族；就是要推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展，賦予社會(huì)主義新的生機(jī)活力，建設(shè)和發(fā)展有中國(guó)特色的社會(huì)主義；在引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步中加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，確保黨始終走在時(shí)代前列。這是對(duì)改革開(kāi)放的偉大歷程本質(zhì)的深刻揭示。30年來(lái)，以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體、以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨的新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全
4、黨全國(guó)各族人民，承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)，接力推進(jìn)改革開(kāi)放偉大事業(yè)，譜寫(xiě)了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)新的壯麗史詩(shī)。改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是：始終堅(jiān)持改革開(kāi)放，并在改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐中開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶，改革開(kāi)放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力，科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本要求。我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開(kāi)放是中國(guó)近百年來(lái)的第三次偉大革命，引領(lǐng)中國(guó)人民走上了中國(guó)特色社會(huì)主義廣闊道路，迎來(lái)了中華民族偉大復(fù)興光明前景。只要我們不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，堅(jiān)定不
5、移地推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和改革開(kāi)放，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就一定能夠勝利建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。胡錦濤同志在中共中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要廣泛運(yùn)用改革開(kāi)放30年的生動(dòng)事實(shí)、偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)，深入持久地進(jìn)行改革開(kāi)放宣傳教育，使全黨同志和全體人民特別是年輕一代深刻認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放的偉大意義，增強(qiáng)堅(jiān)持改革開(kāi)放的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。當(dāng)代大學(xué)生出生于20世紀(jì)80年代、90年代，對(duì)于改革開(kāi)放沒(méi)有縱向?qū)Ρ鹊那猩眢w會(huì)，易被干擾所惑，易為困難風(fēng)險(xiǎn)所懼；橫向?qū)Ρ葧r(shí)容易與西方發(fā)達(dá)國(guó)家比，一部分人繼而產(chǎn)生一些模糊認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤思想。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)“志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定信
6、念”?！芭W(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想，面向世界，了解國(guó)情，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念”。面對(duì)當(dāng)前的國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，我們要對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行改革開(kāi)放的教育。應(yīng)當(dāng)看到，2009年，在危機(jī)面前，我們“信心比黃金和貨幣更重要?！蓖ㄟ^(guò)采取強(qiáng)有力的、科學(xué)的宏觀調(diào)控，擴(kuò)大內(nèi)需，保持了經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。以我們正在做的事情，深入研究和解決這一重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，更加注重用改革的辦法解決前進(jìn)中的困難，堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，求出具有鮮明的實(shí)踐特色、時(shí)代特色
7、和中國(guó)特色的答案。中國(guó)在全世界率先遏制經(jīng)濟(jì)下行實(shí)現(xiàn)企穩(wěn)回升，成就來(lái)之不易。事實(shí)說(shuō)明，深化改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義道路是應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的制勝武器和法寶。在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行改革開(kāi)放教育的同時(shí)，也要進(jìn)行信心教育。信心起著關(guān)鍵作用，因?yàn)樵谝欢ㄒ饬x上講，這場(chǎng)危機(jī)是信心危機(jī)、信用危機(jī)。信心增添勇氣和力量，鞏固企穩(wěn)回升的向好形勢(shì)，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展抱有信心。30年改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐，是一部最豐富、最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的馬克思主義和科學(xué)社會(huì)主義的教科書(shū)，是一部最豐富、最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的教科書(shū)。我們一定要把這本教科書(shū)充分運(yùn)用好，緊
