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1、新生助導工作計劃總結等。四是要加強班級的班風、學風建設,強化紀律觀念。選舉正式的班委會,加強對班干部的培訓和管理;再次組織專業(yè)介紹;開展班級活動做到每月一次,每次的側(cè)重點不同(思想、學習、工作、生活);經(jīng)常下寢、與新生談心聊天,加強交流與溝通;了解新生家庭經(jīng)濟狀況,做好貧困助學工作;了解新生的興趣愛好,鼓勵個性發(fā)展;組織模擬考試,幫助新生熟悉大學考試。第一學期要加強管理,培養(yǎng)新生良好的作息習慣,幫助他們盡快適應大學生活,培養(yǎng)他們優(yōu)良的思想、學習、工作、生活、紀律作風。篇九:13級助導會第二學期下半學期工作計劃13級助導會第二學期下半學期工作計劃經(jīng)過了團隊組織階段、班級
2、建設兩大重要階段后,助導會的工作進入了后期跟進學風和預備換屆的重要階段。為了更好的完成這一階段的各項工作,特列出這一階段所需做的幾項重要工作。大致規(guī)劃各項工作時間。結合前兩個階段的工作經(jīng)驗和教訓,這一階段的工作實行“承包責任制”,根據(jù)大家的特長和是個人實際情況分為各個工作小組負責各項活動,各項活動落實到具體負責人,由具體負責人及時向會長匯報工作,各班助在做好本班工作的情況下配合各項活動。1、學習之星評選活動活動時間:四月主要負責人:劉宇研、秦菱、吳海麗、楊淇惠活動內(nèi)容:在四月中旬完成學習之星活動的報名和參賽者各項資料的收集,在下旬申請教室進行正式評比。主要工作:構思活
3、動具體計劃、擬寫策劃案、制作宣傳文案及報名表、鼓動各班同學參賽、手機參賽同學成績考勤獲獎等資料、參賽教室申請、邀請評比老師等。2、換屆準備活動(面向全校)活動時間:四月主要負責人:李樺栩、李曉龍、秦菱活動內(nèi)容:為了更好地挖掘和培養(yǎng)本院優(yōu)秀人才,參考了前幾屆換屆情況。本次換屆面向全校報名培訓。各班班助發(fā)現(xiàn)并鼓勵優(yōu)秀同學報名,然后對報名同學進行統(tǒng)一培訓上課。預計上三至五次,由院領導、助導會前輩、現(xiàn)任助導進行授課培訓,并在授課結束進行考試。根據(jù)考試成績和上課考核情況進行評比,篩選出新一屆助導會的優(yōu)秀人才。主要工作:聽取學院領導意見、策劃宣傳文案、擬寫策劃書、制作報名表、各班
4、助發(fā)現(xiàn)并鼓動本班同學報名、計劃授課時間表、規(guī)劃授課內(nèi)容、邀請授課老師、申請授課教室、考勤上課情況、制作考試試卷、推選優(yōu)秀人才。3、學習之星頒獎活動活動時間:五月主要負責人:秦菱、劉宇研、楊淇惠、歐陽富翁活動內(nèi)容:對學習之星活動獲獎的同學頒獎主要工作:申請場地、聯(lián)系領導、設計頒獎流程、要具體結合我院抓學風的實際創(chuàng)新形式,讓更多的普通同學收到感染和影響帶動。4、助導團隊工作總結活動時間:四月至六月主要負責人:馬圣呈、秦菱、李樺栩、李曉龍活動內(nèi)容:團結助導隊伍、凝聚助導力量、感受助導責任、建設助導文化。主要工作:舉行一次集體活動內(nèi)容不限、每個人將自己一年的工作成果做一個PP
5、T和寫一篇工作總結、編寫助導工作流程備忘錄、將年度工作總結和所有助導工作總結編成冊打印留存。此項工作意義重大,從本屆助導會開始形成此機制,前事不忘、后事之師,把助導會勤勞拼搏的精神一屆屆傳承下來。5、新一屆助導培養(yǎng)工作時間:五月、六月主要負責人:所有助導主要內(nèi)容:指導新一屆助導完成學習之星頒獎、助導工作總結大會、新老交流會等一系列活動,“一帶一”幫助指導。主要工作:新老傳承,站好最后一班崗。目前助導這以階段的工作就是這些,各活動負責人要管理好自己所負責活動,及時向會長和領導匯報工作情況,在完成活動的同時也要將班級事務做好。篇十:新生助理輔導員工作計劃新生助理輔導員工作
6、計劃一.對新生助理輔導員的理解:本人在不同組織不同職位上擔任過不同職位,受益良多,希望能幫助新生盡快適應大學生活,為學院做好新生工作貢獻自己的一份綿力。同時我也希望自己的經(jīng)驗能夠用于新生班級建設,鼓勵新生充分利用時間,把握大學的美好時光。對助理輔導員的理解:1、協(xié)助輔導員做好新生入學工作,例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓的開展等等。2、是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好,還要及時跟新生溝通,及時向上反映新生動態(tài)。3、協(xié)調(diào)管理新生班級,幫助新生熟悉校園環(huán)境,使新生盡快適應大學生活。4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作,幫助解決新生思想、
7、學習、工作等各方面的疑惑,關心新生。若本人有幸擔任新生助理輔導員一職,首先會從以往工作一年來的工作思路和經(jīng)驗來考慮問題,并不斷創(chuàng)新務求全面、深入地分析問題,再結合所負責班級的實際情況,從而能更好地解決問題。二.具體工作設想作為一個助理輔導員,就應該有助理輔導員的樣子,我認為在著裝和禮儀方面都應該保持一個良好的形象。因此我會進一步改善自己1的形象,努力讓自己成為一個能給新生們安全感的助理輔導員。并盡力做好以下工作:(一)、前期工作1、熟悉《學生手冊》,與上一屆的優(yōu)秀助班進行溝通,熟悉工作程序以及各項注意事項。2、仔細閱讀并記住新生的各項資料,對新生的家