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1、暑期校本培訓計劃總結(jié)提高。3．實踐與交流形式以年級組、教研組為單位圍繞研究主題、結(jié)合實際案例進行交流研討，提高教師的實踐能力，形成自己的特色經(jīng)驗。4、專題技能培訓式（1）40歲以下青年教師參加信息技術(shù)培訓。（2）35歲以下青年教師參加英語培訓。五、培訓時間：2007年8月21－30月六、培訓具體安排：1、利用假期，全體教師自學相關(guān)課改理論，撰寫學習筆記及心得。2、8月21—8與30日，35歲以下青年教師參加英語培訓。3、8月25日-——30日，40歲以下青年教師參加信息技術(shù)培訓。4、8月21——24日，全體教師集中培訓。（1）新課改理念學習
2、。（2）新課改教學設計培訓。（3）分年級組研討、交流課改實踐中的經(jīng)驗與困惑。（4）班主任培訓及安全培訓。七、校本培訓的組織管理1、組織領(lǐng)導機構(gòu)：成立以校長為組長的校本培訓領(lǐng)導小組，認真制定校本培訓計劃，精心安排培訓內(nèi)容。2、制度保障：參加校本培訓是每個教師的權(quán)利和義務，全體教師必須按規(guī)定參加學校組織的培訓，教師參加校本培訓的情況將作為年度考核、職務聘任、晉升的必備條件。篇二：2014暑期校本培訓方案王家河小學教師暑期校本培訓方案為進一步適應教育教學改革與發(fā)展的需要，切實提高教師課堂教學能力和實施素質(zhì)教育的水平，根據(jù)區(qū)教育局、街總支關(guān)于201
3、4年暑期校本培訓實施工作意見，結(jié)合我校的實際情況，特制定《2014年王家河小學教師暑期校本培訓實施方案》如下：一、指導思想：以促進教師的專業(yè)成長為目的，結(jié)合我校教師隊伍建設實際需要，科學安排培訓項目，精心組織培訓工作，切實增強培訓工作針對性、實效性，著力提高教師隊伍素質(zhì)，為加快我校內(nèi)涵發(fā)展提供人才支撐。二、成立校本培訓工作小組：組長：江望生副組長：王學民張家光成員：李正想張永亮鄭寶華鮑春華袁卉三、培訓對象：王家河小學全體在職教師。四、培訓時間：2014年7月6日—2014年7月11日上午：8：00——11：00下午：3：00——5：30五、
4、培訓目標1、加強師品師德建設，提高愛崗敬業(yè)精神。2、更新教育教學觀念，提升教育科研能力。3、加強專業(yè)知識培訓，提高課堂教學水平。4、加強信息技術(shù)培訓，推進信息技術(shù)應用。六、培訓內(nèi)容：1、師德培訓。增強廣大教師教書育人、以德立教、以德促教的社會使命感和責任感，通過組織教師觀看師德題材的影片，學習先進事跡，增強廣大教師的事業(yè)心，使教師熱愛學生，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。2、信息技術(shù)培訓。時代在發(fā)展，社會在進步，新形勢對教師素質(zhì)提出了新的要求。必須進一步提高全校廣大教職工的信息技術(shù)素養(yǎng)和計算機操作水平，使一線教師應用網(wǎng)絡、
5、遠程教育資源和多媒體技術(shù)的水平再上一個新臺階，因此本次暑期培訓重點培養(yǎng)一線教師應用信息技術(shù)進行教育教學的能力。3、粉筆字書寫培訓。作為教師，都希望自己有一手漂亮的粉筆字，因為在課堂上要喚起學生情感上的共鳴，除了教師的分析講解，舉止表情以外，板書的優(yōu)劣往往是一個不可忽視的因素?？梢哉f，工整、漂亮的板書是課堂教學中一個必不可少的環(huán)節(jié)。寫好粉筆字，是每一個教師不可推卸的責任和不可缺陷的一種專業(yè)基本功。教師加強粉筆字書寫和應用的練習是進行教學基本功訓練的重要內(nèi)容之一，板書是教師的職業(yè)門面，教師能否規(guī)范流暢地寫好粉筆字，直接關(guān)系到教學效果的好壞。4、
6、學生心理健康教育培訓。時代的發(fā)展，對人的素質(zhì)提出了更高的要求，因此擁有健康的心理是現(xiàn)代人必須具備的條件和基礎(chǔ)。從素質(zhì)教育的著眼點來看，健康的心理是孕育良好素質(zhì)的保障。教師要掌握和學習維護學生心理健康、增強學生心理素質(zhì)，提高學生的心理素質(zhì)的能力和水平。七、培訓要求1、校長為學校教師暑期培訓工作的第一責任人，全面籌劃本次培訓，落實培訓計劃、協(xié)調(diào)培訓進程；教科室、教導處(轉(zhuǎn)載于:.smHAida.海達:暑期校本培訓計劃)為具體實施部門，根據(jù)分工精心準備，有序施行，重在收效。2、培訓活動要求全體教師積極參與、認真反思，做好筆記。3、加強培訓管理，堅
7、持簽到、請假制度。4、每位教師要撰寫培訓心得體會。5、所有培訓材料在培訓結(jié)束后整理歸檔。八、具體安排：王家河小學教科室2014-7-3篇三：六套中心小學2013年暑期校本培訓計劃六套中心小學2013年暑期教師校本培訓計劃我校2013年暑期教師校本培訓以縣局暑期培訓計劃的重要思想為指導，現(xiàn)根據(jù)縣教育局暑期教師校本培訓要求，以解讀、領(lǐng)會、踐行新課標為主線，以提升教師執(zhí)教能力為重點，結(jié)合教師專業(yè)成長規(guī)劃，對全體教師進行專業(yè)知識和業(yè)務知識等教學基本能力訓練，全力提升廣大教師的專業(yè)技能。促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。為做好此項工作，特制訂六套中心小學201
8、3年暑期教師校本培訓計劃。一、培訓組織組長：李宏偉副組長：孫其飛姬祖將成員：王洪剛徐素華劉勇嚴美靜吳宜軍費曉艷二、培訓目標：1、通過校本培訓，使全體教師進一步明確課改的意義、指導
