小學(xué)科技室工作計(jì)劃

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1、小學(xué)科技室工作計(jì)劃總結(jié)》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄》。7、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?、材料歸檔：(1)實(shí)驗(yàn)管理員每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)相應(yīng)要求。9、實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。(1)材料（實(shí)驗(yàn)器材）的每日發(fā)放和收回

2、工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，申購等工作。(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。10、其他相關(guān)工作(1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。(2)如有不足之處，工作中及時(shí)調(diào)節(jié)與補(bǔ)充，使之日臻完善。五、教學(xué)進(jìn)度表（附）擬寫人:楊正奎2013年8月28日科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)度目錄（三年級(jí)）（四年級(jí)）（五年級(jí)）（六年級(jí)）篇四：科技館工作計(jì)劃科技館工作計(jì)劃一．科技館現(xiàn)狀分析大石橋市高級(jí)中學(xué)科技館是一座獨(dú)立的

3、半月形三層獨(dú)立建筑，西側(cè)面臨學(xué)校大廣場，東側(cè)有連廊于學(xué)校圖書館相連，由十一個(gè)主題展館和一個(gè)報(bào)告大廳，科技館的各個(gè)展室設(shè)備先進(jìn)實(shí)用，展室寬敞明亮，展品豐富多彩，功能齊備，是遼南地區(qū)唯一的現(xiàn)代化大型學(xué)生科普教育場館，是我校教育設(shè)施的明珠，科技館的開發(fā)利用會(huì)大大促進(jìn)我市學(xué)?？破战逃拈_展，科技館的開發(fā)利用將成為我市中小學(xué)課外教育的又一理想基地。二、科技館與我校教育的關(guān)系現(xiàn)代科技館與學(xué)校教育是相互統(tǒng)一相互促進(jìn)的關(guān)系，科技館為學(xué)校教育提供了一個(gè)更廣闊的平臺(tái),它填補(bǔ)了學(xué)校教育在科學(xué)教育方面的某些不足，使得教育的內(nèi)容更加豐富,形式也更

4、加多樣，是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充。1.是科技館的教育內(nèi)容是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充。學(xué)校教育中的科學(xué)教育強(qiáng)調(diào)學(xué)科本身的系統(tǒng)性，而科技館中的內(nèi)容，處處彰顯科技的信息，無論是展廳的展品展項(xiàng)，還是科普活動(dòng)的設(shè)計(jì)，都涵蓋了多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，對激發(fā)興趣和開闊學(xué)生視野有重要作用，還留有足夠的自我發(fā)展與想象的空間。2.是在教育形式上與學(xué)校教育形成互補(bǔ)。科技館將各類基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)以生動(dòng)、直觀、互動(dòng)的形式展現(xiàn)出來，通過展品體驗(yàn)、科普劇表演、實(shí)踐制作等逐步滲透的方式，使學(xué)生解決了在課堂教育中不易解決的問題，對于拓寬青少年的視野，培養(yǎng)青少年的觀察能力、

5、思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力具有重要意義。較之于規(guī)范、嚴(yán)苛的學(xué)校教育而言，科技館則的教育環(huán)境更加寬松、自由和舒適的場所，而且不受時(shí)間的限制，是一種自主探究性的教育氛圍，易于學(xué)生接受。3.是在教育資源上與學(xué)校教育形成互補(bǔ)?？萍拣^的各類資源，無論是硬件設(shè)施，還是軟件環(huán)境，都是圍繞科普教育這一目的，在教具器材等方面比學(xué)校更加豐富和先進(jìn)，而且有專職的輔導(dǎo)老師為其答疑解惑。因此，學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)充分利用科技館的教育資源為學(xué)生服務(wù)，科技館也應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)校教育的合作，拓展自己的服務(wù)功能，使自身資源得到更充分、有效的開發(fā)與利用。4.是在教育效

6、果上為學(xué)校教育助力?？萍拣^具有趣味性，科學(xué)性和實(shí)踐性的特點(diǎn)，無論是展廳的展品展項(xiàng)，還是策劃的各類科普活動(dòng)，以及精彩紛呈的圖片等，都利于引發(fā)學(xué)生的興趣，通過參與和體驗(yàn)這些展品和活動(dòng)，會(huì)達(dá)到在“玩中學(xué)”的效果，從而會(huì)激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，啟迪他們的科學(xué)思維，從而提升科學(xué)素質(zhì)。素質(zhì)教育就是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件,而科技館恰恰是學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐的重要基地，是提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的有效平臺(tái)。三.工作目標(biāo)：1、添購新展品，調(diào)整展品結(jié)構(gòu)，使展品在品種和數(shù)量

7、上日趨合理。2、通過校園廣播電視節(jié)目、宣傳櫥窗、校本教材講座及豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)活動(dòng)及課外小組，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的科技氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成以科技為主導(dǎo)思想的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、改進(jìn)科技館館開放和使用制度，進(jìn)一步提高科技館的利用率，充分發(fā)揮科技館的教輔功能和服務(wù)效能。四.工作措施1、調(diào)整展品結(jié)構(gòu)，合理科技館合理布局，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，提供系統(tǒng)的校本課程，科技小組活動(dòng)和科技社團(tuán)活動(dòng)的保證。2、全方位的科技活動(dòng)方式。以校本課程研究為主題，以科技小組和科技社團(tuán)為兩條主線的科技活動(dòng)體系。3、見縫插針的使用時(shí)

8、間。使全校學(xué)生都能合理的使用不同的科技館，在時(shí)間上有保障，充分利用不同時(shí)段進(jìn)入場館學(xué)習(xí)。4、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。5、形式多樣的科技活動(dòng)宣傳輔導(dǎo)。6、掌握科技學(xué)習(xí)者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。五、工作安排九月份組建“科技館管理策劃部”，明確職責(zé)添購新展品，調(diào)整展品結(jié)構(gòu)各班擴(kuò)建“科技角”“迎國慶”校本課程展示賽十月份制作一期