現(xiàn)代漢語考研試題總匯

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1、北京語言大學(xué)現(xiàn)代漢語考研試題總匯現(xiàn)代漢語試題篇2005年一、聲母和輔音各自是從什么角度劃分的，請舉例說明二者的區(qū)別。（9）二、用國際音標(biāo)列出普通話中的合口呼韻母，并說明四呼在普通話聲韻配合關(guān)系中的作用。（10）三、用嚴(yán)式音標(biāo)給下列兒化詞語標(biāo)音（若有其他應(yīng)變現(xiàn)象一并標(biāo)出），并說明兒化的音變規(guī)律。（10）1、一點(diǎn)兒2、草稿兒3、毛驢兒4、樹枝兒??5花瓶兒四、用嚴(yán)式音標(biāo)給漢字注音，說明/u/的音位變體和分布條件。（8）1、??水2、福3、問4、夠五、給下列語音單位分類并回答。（12）肅不德大箱子天作

2、之合雷聲大雨點(diǎn)小敲竹杠紅紙劉備招親路遙知馬力，日久見人心1、語素是否是詞匯的構(gòu)成單位？為什么？2、熟語與自由短語的區(qū)別是什么？為什么?六、根據(jù)詞典釋義，分析下列詞語詞義與語素義的關(guān)系。（10）1、精彩：（表演、展覽、言論、文章等）優(yōu)美，出色2、理事：代表團(tuán)體行使職權(quán)并處理事情的人3、浪潮：指大規(guī)模的社會(huì)運(yùn)動(dòng)或聲勢浩大的群眾性行動(dòng)4、舟楫：<書>船只5、承辦：接受辦理七、辨析同義詞。（12）1、藏——躲藏2、典型——榜樣八、舉例分析“厚”與“薄”可在哪些義項(xiàng)上構(gòu)成反義關(guān)系，在哪些義項(xiàng)上沒有構(gòu)成反義

3、關(guān)系，并進(jìn)一步解釋造成二者義項(xiàng)對(duì)應(yīng)差異的原因。（9）九、指出下列各組詞在語法上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)（20）1、市民——晚上2、矯健——中型3、現(xiàn)在——正在4、但——卻十、觀察短語然后1、分別指出這些短語的結(jié)構(gòu)類型（10）2、分析指出在構(gòu)成手段上，漢語的短語和符合此有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)（5）爹媽他們（??）把這個(gè)（??）解放以前（??）木頭似的（??）約他來（??）吃食堂（??）拉住不放（??）踹一腳（??）這個(gè)（??）說笑（??）十一、分析下列句中主語的句法、語義構(gòu)成情況，歸納并指出漢語主語的句法、

4、語義構(gòu)成特征（5）1、我吃完飯了。2、件件都做得很好。3、村子里很肅靜。4、他來是對(duì)的。5、靠西墻是一堆雜物。6、飯已經(jīng)吃光了呀！十二、從下列句子中挑出連動(dòng)詞，然后歸納漢語連動(dòng)句和結(jié)構(gòu)特征（15）1、豆芽炒了吃吧。2、他看完了信，出去了。3、老王高高興興地說：“你們?nèi)グ伞！?、他瞪著眼睛看我。5、老漢拽著我的胳膊不放。6、你馬上騎車去看他。7、他念書年的很好呀！8、你一定有時(shí)間辦妥這件事。9、大家都希望這件事是真的。十三、下面是有關(guān)漢語復(fù)句、緊縮句問題的說法，清分別判斷正誤（10）1、在結(jié)構(gòu)上，

5、漢語的復(fù)句實(shí)際上包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的單句，所以，復(fù)句應(yīng)屬于超句體的范疇。（）2、關(guān)系詞語是用來連接復(fù)句內(nèi)各小句、標(biāo)明語義關(guān)系的詞語。所以在語法類別上，關(guān)系詞語未必就是連詞，在長度上，關(guān)系詞語不一定都是詞。（）3、漢語復(fù)句分類的原則是，根據(jù)關(guān)系標(biāo)記即關(guān)系詞語來給復(fù)句分類。（）4、漢語的復(fù)句和單句之間的對(duì)立主要體現(xiàn)在意義上。（）5、所謂緊縮句，就是通過全部或部分刪除復(fù)句內(nèi)部的關(guān)系詞語而得到的句子。十四、漢語語法分析方法中，和變換分析法相比，語義特征分析法有哪些特點(diǎn)？（5）2004年語音題一，??現(xiàn)代

6、漢語拼音中有多少各濁輔音，用國際音標(biāo)標(biāo)出它們的讀音。二，列表分析“窮”的音節(jié)結(jié)構(gòu)，并說明其韻母是四呼中的哪一種。三，對(duì)下列例句中出現(xiàn)的音變詞語用國際音標(biāo)注音，并說明普通話中的音變類型。1，一群小魚兒在水兵周圍快樂地游動(dòng)著。2，這棵樹可真高啊!四，用漢語拼音和嚴(yán)式音標(biāo)注音，歸納出主要元音的音位變體，分析其分布條件。接、閱、可、俄、淚、更、盆、瑞詞匯題五，對(duì)下列單位進(jìn)行歸并，并回答：1.詞和語素的區(qū)別；2.離合詞和詞組的區(qū)別看書，呢……六，根據(jù)下面句子歸納“活”的義項(xiàng)，并指出哪些屬于活[1]，哪些屬

7、于活[2]。1，魚兒離開了水就無法存活。2，這一段寫得很活。3，這孩子說話活像大人。4，他身子不好，不能干重活。5，活到老,學(xué)到老。6，這批活做得好。7，我買了一本活頁筆記本。8，偵察兵活捉了敵人的一個(gè)舌頭。9，他還要養(yǎng)家活口。10，他這樣作很出活。11，這里的水都是活水。七，辨析同義詞語。挑—揀—選；替—代替八，指出下列各詞所屬結(jié)構(gòu)類型，說明為什么。烤電、悄悄、遇見、銀兩、合乎、狂歡、神往、依靠語法題九，分析下列每組詞的語法差異。1，雪白—高興??2，近來—馬上??3，感覺—感激4，今天—時(shí)間

8、??5，碗—件十，指出下列短語結(jié)構(gòu)類型，并歸納現(xiàn)代漢語短語的構(gòu)成手段。往北、應(yīng)該愿意、五十以下、村子里、買把鎖用、土匪似的、“語法”二字、我自己、晚上肅靜、又高又大、中午上班、姐姐當(dāng)教師的、大肆宣揚(yáng)、知道你要來、找他給我看病十一，找出下列句子中的連動(dòng)句，并歸納連動(dòng)句的特征。1，幾個(gè)演員在臺(tái)上又唱又跳。??2，他轉(zhuǎn)過身,看看桌上的東西,出去了。3，樓下有人找你。??????4，老人抓著我的衣袖使勁地?fù)u。5，他踢球踢得腳腫。????6，這東西一學(xué)就會(huì)。十二，漢語復(fù)句的關(guān)系詞的特點(diǎn)，說明其主要作用。十