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《如何選擇適合自己的大學》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、如何選擇適合自己的大學許多學生費盡九牛二虎之力考入了某大學的某系某專業(yè)后大為失望.嘆息道：“早知如此，真不該來?！庇捎趯W校專業(yè)不如意，他們開始曠課。他們中的多數(shù)都從未考慮過“將來做什么”，是一些沒有弄清自己有怎樣的特長或潛能發(fā)展方向便選擇了學校專業(yè)的人。這樣的人入學后適應不了自己所選擇的學校與專業(yè)，因而終日苦惱。他們的選擇是失敗的選擇。下面將這些失敗的選擇的原由介紹一二： (1)僅憑高考成績與名次便做決定?！ ?2)僅因為是自己喜歡的某大城市便選擇了該城市的大學?！ ?3)只要是自己理想的學校，什么專業(yè)都報考?！ ?4)僅僅因為是名牌大學而報考
2、 (5)在教師的勸說下報考。 (6)在重能力的大學里，藝術(shù)系、體育系、語言學系難度低，所以報考這些系?！ ?7)僅以考試分數(shù)相當為理由報考并無什么興趣的專業(yè)?！ ?8)僅以現(xiàn)在就業(yè)率高為由選擇專業(yè)?！ ?9)因為好朋友報考，所以自己也盲從?！ ?10)因為社會上普遍認為該?！耙涣鳌倍鴪罂??！ ≡谶x擇大學、專業(yè)時，除了了解自己的素質(zhì)以外，還要了解、研究一下這所大學、專業(yè)的內(nèi)容與社會評價，如這是—所怎樣的學校，都有哪些課程；人員配備如何，設(shè)備怎樣；進行哪些教育，都有什么講座等。了解大學的特點也是十分重要的?！ 碜约阂鍪裁? 在充分了解了大學的
3、特點與自己的特長之后，就要明確奮斗日標：自己將來做什么，從事什么職業(yè)。就業(yè)可以大致分為如下三種類型： (A)在以大城市圈為中心、在全國乃至世界范圍內(nèi)開展業(yè)務的企業(yè)政府部門就業(yè)?！ ?B)扎根于家鄉(xiāng)的土壤.選擇對地區(qū)社會有所貢獻的工作?！ ?C)因為老家沒有中意的企業(yè)，只好到大城市去發(fā)揮自己的特長?！ 「鶕?jù)自己希望的不同類型，所選擇的大學也應各不相同?！ ∪绻Ｍ?A)類型的話，則選擇全國招生的國家、地方大學及私立大學乃是明智之舉?！ ∪绻Ｍ?B)類型的話.最好報考當?shù)氐拇髮W?！ ∪绻Ｍ?C)類型的話，應該選擇你比較熟悉的城市里的大學。
4、 大學畢業(yè)生大多愿意找一份“哪怕平凡但收入穩(wěn)定的工作”，具體講就是“公務員”或“工薪族”，其次還有一部分人希望從事“不受人指使、自食其力的職業(yè)”，具體講就是“公司經(jīng)營者”、“手藝人”、“商店主”、“從事農(nóng)業(yè)、林業(yè)的人”、“醫(yī)生”、“律師”等?！ H僅為了當公務員或工薪族便報考法律系、經(jīng)濟系有些顯得太缺少青年人的朝氣，同時這種選擇也是很欠考慮的，入學后很有可能導致曠課之類事情的發(fā)生?！ 〈髮W是培養(yǎng)學生專業(yè)知識、技能、技術(shù)，并教會學生怎樣做人，造就專業(yè)人材的機構(gòu)。如果只是抱著當個公務員也行，當個工薪族也不壞的想法去混的話.就不能集中精力學習，也就無法掌
5、握大學畢業(yè)生應有的能力?！ ∵@種人即使畢業(yè)后僥幸找到一份工作.也會很快成為一名落伍者。如果不結(jié)合人生設(shè)計與就業(yè)去選擇大學及就讀專業(yè)，那么事業(yè)成功的希望是不會有的。每年高考填報志愿都讓家長和學生頭痛，因為要考慮的因素太多，總是讓人左右為難，舉棋不定。到底什么是自己的“最佳”專業(yè)？在確定“最佳”專業(yè)時，應該考慮哪些現(xiàn)實因素呢？ 高考志愿是指高考考生在選擇自己愿意就讀的高校與專業(yè)時，按規(guī)定向招生部門和高校就自己的決定所表達的書面意見。通過填報高考志愿，一方面，考生表達了自己的要求,包括希望就讀于哪種學校、哪所大學，喜歡什么專業(yè)等；另一方面，各高校又以學
6、生填報的志愿為其錄取的基本依據(jù)，從眾多的報考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。高校與學生之間的這種“雙向選擇”,正如人們求職、找工作實行的“雙向選擇”一樣?！ √顖笾驹笩o論對考生還是對學校和招生部門來說，都是不可忽視的。高校錄取新生，既要以文化成績?yōu)橹魅婵疾閷W生的德智體條件，又要切實尊重考生志愿。對文化成績上了線的考生，學校應嚴格按志愿錄取。特別是實行學生繳費上學、畢業(yè)后自主擇業(yè)的高教體制后，考生志愿將更加受重視、受尊重。因此，高考志愿不僅極大地關(guān)系到考生能否進入相應理想的院校、專業(yè)，也關(guān)系到高校能否挑選到合格的學生，更關(guān)系到國家教育事業(yè)的健康發(fā)展。考生、
7、家長、學校乃至社會都應重視填報志愿這一環(huán)節(jié)。 但是，在近幾年招生中，卻出現(xiàn)了有的學校(專業(yè))報考人數(shù)過于集中，有的學校(專業(yè))第一志愿在同批錄取控制分數(shù)線以上的人數(shù)為計劃招生人數(shù)的2倍、3倍乃至4倍、5倍之多，“撞車”現(xiàn)象嚴重；而有的學校某些專業(yè)卻很少有人或無人填報。出現(xiàn)這種情況的原因很多，主要是一些考生和家長對高等學校的專業(yè)設(shè)置情況、畢業(yè)生的使用情況以及社會需求缺乏了解，同時更重要地是對自己的潛能和優(yōu)勢也缺乏清楚地了解?！ ≡谌松谝淮沃卮鬀Q策時，要綜合考慮和研究很多因素，但概括起來應是兩大因素：一是外在的現(xiàn)實因素，也可以認為是短線因素；二是內(nèi)
8、在的個人潛能發(fā)展因素，也可以認為是長線因素。對不同的考生而言，這兩大因素之間有機地結(jié)合雖然比較困難，但為了不至于“悲劇”重
