發(fā)展證書文憑認(rèn)證

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1、發(fā)展證書文憑認(rèn)證墨?’盤?發(fā)展證書文憑認(rèn)證維護(hù)證書文憑信譽(yù)付八軍(廈門大學(xué)高等教育科學(xué)研究所博士研究生)[摘要]有組織的證書文憑認(rèn)證在我國是一個新事物,具有全新的內(nèi)涵和外延,具有極強(qiáng)的實踐性和政策性.有必要對其進(jìn)行縝密的思考和系統(tǒng)的探討,否則容易陷入誤區(qū).在分析證書文憑認(rèn)證的社會功能和新形勢下證書文憑認(rèn)證的基本特征的基礎(chǔ)上,應(yīng)確立堅持中介主體,加強(qiáng)管理監(jiān)督和加大宣傳力度的對策和措施,逐步推動證書文憑認(rèn)證步入規(guī)范化,制度化和法制化的軌道.[關(guān)鍵詞]證書文憑認(rèn)證文憑腐敗一,證書文憑認(rèn)證的外延及內(nèi)涵從證書文憑認(rèn)證的對象看,高等院校畢業(yè)生證書文憑認(rèn)證主要有

2、三類:①學(xué)歷證書認(rèn)證;學(xué)位證書認(rèn)證;⑧發(fā)展證書文憑認(rèn)證墨?’盤?發(fā)展證書文憑認(rèn)證維護(hù)證書文憑信譽(yù)付八軍(廈門大學(xué)高等教育科學(xué)研究所博士研究生)[摘要]有組織的證書文憑認(rèn)證在我國是一個新事物,具有全新的內(nèi)涵和外延,具有極強(qiáng)的實踐性和政策性.有必要對其進(jìn)行縝密的思考和系統(tǒng)的探討,否則容易陷入誤區(qū).在分析證書文憑認(rèn)證的社會功能和新形勢下證書文憑認(rèn)證的基本特征的基礎(chǔ)上,應(yīng)確立堅持中介主體,加強(qiáng)管理監(jiān)督和加大宣傳力度的對策和措施,逐步推動證書文憑認(rèn)證步入規(guī)范化,制度化和法制化的軌道.[關(guān)鍵詞]證書文憑認(rèn)證文憑腐敗一,證書文憑認(rèn)證的外延及內(nèi)涵從證書文憑認(rèn)證的對

3、象看,高等院校畢業(yè)生證書文憑認(rèn)證主要有三類:①學(xué)歷證書認(rèn)證;學(xué)位證書認(rèn)證;⑧發(fā)展證書文憑認(rèn)證墨?’盤?發(fā)展證書文憑認(rèn)證維護(hù)證書文憑信譽(yù)付八軍(廈門大學(xué)高等教育科學(xué)研究所博士研究生)[摘要]有組織的證書文憑認(rèn)證在我國是一個新事物,具有全新的內(nèi)涵和外延,具有極強(qiáng)的實踐性和政策性.有必要對其進(jìn)行縝密的思考和系統(tǒng)的探討,否則容易陷入誤區(qū).在分析證書文憑認(rèn)證的社會功能和新形勢下證書文憑認(rèn)證的基本特征的基礎(chǔ)上,應(yīng)確立堅持中介主體,加強(qiáng)管理監(jiān)督和加大宣傳力度的對策和措施,逐步推動證書文憑認(rèn)證步入規(guī)范化,制度化和法制化的軌道.[關(guān)鍵詞]證書文憑認(rèn)證文憑腐敗一,證書

4、文憑認(rèn)證的外延及內(nèi)涵從證書文憑認(rèn)證的對象看,高等院校畢業(yè)生證書文憑認(rèn)證主要有三類:①學(xué)歷證書認(rèn)證;學(xué)位證書認(rèn)證;⑧發(fā)展證書文憑認(rèn)證墨?’盤?發(fā)展證書文憑認(rèn)證維護(hù)證書文憑信譽(yù)付八軍(廈門大學(xué)高等教育科學(xué)研究所博士研究生)[摘要]有組織的證書文憑認(rèn)證在我國是一個新事物,具有全新的內(nèi)涵和外延,具有極強(qiáng)的實踐性和政策性.有必要對其進(jìn)行縝密的思考和系統(tǒng)的探討,否則容易陷入誤區(qū).在分析證書文憑認(rèn)證的社會功能和新形勢下證書文憑認(rèn)證的基本特征的基礎(chǔ)上,應(yīng)確立堅持中介主體,加強(qiáng)管理監(jiān)督和加大宣傳力度的對策和措施,逐步推動證書文憑認(rèn)證步入規(guī)范化,制度化和法制化的軌道.

5、[關(guān)鍵詞]證書文憑認(rèn)證文憑腐敗一,證書文憑認(rèn)證的外延及內(nèi)涵從證書文憑認(rèn)證的對象看,高等院校畢業(yè)生證書文憑認(rèn)證主要有三類:①學(xué)歷證書認(rèn)證;學(xué)位證書認(rèn)證;⑧發(fā)展證書文憑認(rèn)證墨?’盤?發(fā)展證書文憑認(rèn)證維護(hù)證書文憑信譽(yù)付八軍(廈門大學(xué)高等教育科學(xué)研究所博士研究生)[摘要]有組織的證書文憑認(rèn)證在我國是一個新事物,具有全新的內(nèi)涵和外延,具有極強(qiáng)的實踐性和政策性.有必要對其進(jìn)行縝密的思考和系統(tǒng)的探討,否則容易陷入誤區(qū).在分析證書文憑認(rèn)證的社會功能和新形勢下證書文憑認(rèn)證的基本特征的基礎(chǔ)上,應(yīng)確立堅持中介主體,加強(qiáng)管理監(jiān)督和加大宣傳力度的對策和措施,逐步推動證書文憑

6、認(rèn)證步入規(guī)范化,制度化和法制化的軌道.[關(guān)鍵詞]證書文憑認(rèn)證文憑腐敗一,證書文憑認(rèn)證的外延及內(nèi)涵從證書文憑認(rèn)證的對象看,高等院校畢業(yè)生證書文憑認(rèn)證主要有三類:①學(xué)歷證書認(rèn)證;學(xué)位證書認(rèn)證;⑧國外或境外的學(xué)歷,學(xué)位證書認(rèn)證.從各類證書認(rèn)證的具體內(nèi)容來看,證書文憑認(rèn)證不只是鑒定證書文憑的真?zhèn)涡?還包括對許多非證書文憑本身的評判和比較等工作.而且,隨著社會發(fā)展對證書文憑認(rèn)證不斷提出新的要求以及證書文憑認(rèn)證制度本身不斷的完善,證書文憑認(rèn)證的外延會不斷變化和擴(kuò)大.可見,證書文憑認(rèn)證的外延是動態(tài)發(fā)展的,其內(nèi)容也是豐富多彩的.在分析和明確證書文憑認(rèn)證外延的基礎(chǔ)上

7、,對其進(jìn)行較高層次的歸納和概括,可以得出證書文憑認(rèn)證的內(nèi)涵.筆者對其作如下的界定:證書文憑認(rèn)證是指證書文憑頒發(fā)單位或相關(guān)的認(rèn)證部I1對證書文憑持有人或委托人提交的證書文憑或相關(guān)材料進(jìn)行鑒定,比較或評論并出具相關(guān)證明.在這一定義中,體現(xiàn)出證書文憑認(rèn)證相對獨立而又相互依存的四要素:認(rèn)證主體是指證書文憑頒發(fā)單位或相關(guān)的認(rèn)證部門;認(rèn)證客體是指證書文憑持有人或委托人;認(rèn)證內(nèi)容是指證書文憑或相關(guān)材料;認(rèn)證結(jié)果是指出具表明鑒定,比較或評論結(jié)果的相關(guān)證明.實行對證書文憑認(rèn)證外延的歸納和內(nèi)涵的界定,主要是為了加強(qiáng)對證書文憑認(rèn)證的理淪研究與探討,從而為證書文憑認(rèn)證實踐

8、工作的開展和政策方案的制定提供理論上的指導(dǎo),推動證書認(rèn)證的法制化,規(guī)范化和制度化建設(shè).外延越大,內(nèi)涵越小,由于證書文憑認(rèn)證