文學院2015-2016學年第二學期末小學期

《文學院2015-2016學年第二學期末小學期》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、文學院2015-2016學年第二學期末小學期教學活動實施方案根據(jù)2015-2016學年第二學期校歷安排，本學期期末兩周（7月11日—24日）是不合格學生重修學習、選修課（含網(wǎng)絡課程）學習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目、學科競賽、社會實踐調(diào)查、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文（設計）調(diào)研等實踐活動，根據(jù)《臨沂大學2015-2016學年第二學期末小學期教學工作安排》要求，為切實做好小學期教學工作，結合文學院實際，特制定本方案。一、組織領導成立文學院2015-2016學年第二學期末小學期工作領導小組，加強對小學期教學等活動的組織與管理，確保

2、各項工作取得實效。組長：趙光懷張思峰副組長：王耀輝王立國組員：顧向明周云釗周靜許彬彬李桂峰二、工作安排（一）時間安排小學期工作分為三個階段1.部署準備階段（6月27日—7月7日）2.實施階段（7月11日—7月24日）3.總結考核階段（9月5日—9月10日）（三）參加范圍文學院各專業(yè)本、專科學生。13三、教學活動內(nèi)容小學期教學內(nèi)容主要包括：網(wǎng)絡課程學習、社會實踐調(diào)查、認知實習專業(yè)實習、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練、學科競賽訓練、畢業(yè)論文（設計）等內(nèi)容。（一）網(wǎng)絡課程學習為充實課程資源，我校2016-2017學年引進了60門優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡

3、在線課程，每門課程都安排了輔導老師。學生可以在16-17周通過教務系統(tǒng)進行選課，利用小學期時間，通過網(wǎng)絡在線進行學習，和輔導老師進行網(wǎng)上互動答疑。要求：教學辦指導學生選修課程，并掌握每位學生的選修情況，督促學生認真學習，組織安排好下學期成績考核。責任人：周靜李桂峰（二）社會實踐活動深入學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話精神，以引領青年學生樹立和踐行社會主義核心價值觀、積極投身“四個全面”戰(zhàn)略布局為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，按照“按需設項、據(jù)項組團、重在鍛煉”的原則，利用小學期和暑假將社會實踐與社會觀

4、察、志愿服務、專業(yè)學習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有機結合，積極引領青年學生投身到實踐活動中。實踐活動以組建重點團隊、小分隊和個人實踐的形式，采取立項制審批制，鼓勵跨學院、跨專業(yè)組織開展。要求：團學辦幫助學生確定調(diào)研內(nèi)容與題目（見附件），指導學生深入開展調(diào)研活動、認真撰寫調(diào)研報告（不少于3000字），協(xié)助專業(yè)老師做好調(diào)研報告的成績評定。13責任人：王耀輝王立國許彬彬輔導員3.認知實習、專業(yè)實習低年級學生通過認知實習，感受職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)要求，了解本專業(yè)需要的專業(yè)知識、能力、素質(zhì)。高年級學生要根據(jù)畢業(yè)實習要求，結合已經(jīng)學習的專業(yè)知識，參加

5、企事業(yè)單位實習。要求：每位學生都要落實好認知實習、專業(yè)實習單位，輔導員做好統(tǒng)計與管控。2017屆非師范專業(yè)學生（尤其是自主實習學生）直通下學期教育實習，可提前進入實習單位進行教育見習實習活動。責任人：王耀輝王立國輔導員4.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目工作所有承擔大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃在研項目的學生，全面開展研究工作。2016年11月份，學校將對2015年校級和部分已完成的國家級級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目進行結題驗收；對2016年立項項目進行進度調(diào)研等；低年級學生做好2017年項目申報的前期準備工作。要求：指導老師做好相

6、關項目的指導與督促工作，確保下學期各項目結題或中期驗收合格，團學辦廣泛動員與指導低年級學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目調(diào)研與研究，并力爭2017年有更多項目申報成功。責任人：王耀輝王立國許彬彬周靜5.學科競賽工作訓練各專業(yè)根據(jù)相關學科競賽日程安排，做好13小學期學科競賽的申報、學生訓練、選拔等相關工作，同時積極開展學院層面的學科競賽活動。特別是組織好山東省師范生從業(yè)技能大賽、山東省論語大會等暑期訓練與參賽準備工作。要求：團學辦協(xié)同專業(yè)教師做好學生的選拔與培訓，各項目組形成工作方案，指導教師強化指導，爭取各項目獲得良好的競賽成績。責

7、任人：王耀輝王立國許彬彬6.畢業(yè)論文（設計）2017屆本科生畢業(yè)論文（設計）選題工作全部在教務管理平臺實踐教務管理系統(tǒng)中完成，畢業(yè)生要按照《臨沂大學本科畢業(yè)論文（設計）指導手冊（試行）》及《文學院2017屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）工作實施方案》要求，對畢業(yè)論文（設計）題目進行調(diào)研，并進行資料、文獻查閱，為開題等工作做好準備。要求：指導老師加強與所指導學生聯(lián)系，幫助與督促學生按期完成論文撰寫前期準備工作。同時有關老師認真指導參加海峽兩岸大學生學術交流的學生提高論文質(zhì)量與水平。責任人：王耀輝指導教師四、考核驗收、總結表彰

8、1.下學期學生返校后認真進行考試、考核、總結驗收。對課程類教學項目用考試考核辦法驗收；對實踐活動類項目，每個學生上交調(diào)查報告（或課題研究報告或心得體會），指導教師要認真批閱，報教務處認定學分。2.學院以專業(yè)、班級為單位，開展實踐交流、座談、演講等活動，并進行成果展示（包括圖片展、視頻短片、調(diào)研報告集等）。133.學院做好先進個人、