文秘專業(yè)就業(yè)方向調(diào)查怎樣操劃

《文秘專業(yè)就業(yè)方向調(diào)查怎樣操劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、精品文檔文秘專業(yè)就業(yè)方向調(diào)查怎樣操劃篇一：文秘就業(yè)情況調(diào)查報告涉外秘書就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報告摘要：目前本科院校畢業(yè)生就業(yè)及市場對人才的需求存在脫節(jié)的現(xiàn)象，為提高教學實效性，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。我們采用抽樣調(diào)查法、問卷調(diào)查、走訪等方法，對商務英語專業(yè)人才需求和就業(yè)狀況做了調(diào)查，得出一些有建設性的結(jié)論，為制定合理的人才培養(yǎng)方案提供了強有力的依據(jù)關(guān)鍵詞：本科院校，涉外秘書，人才需求，培養(yǎng)方案一、調(diào)查概述（一）調(diào)查時間：2010年11月至12月（二）調(diào)查目的：文秘專業(yè)已在我們學院開設多年，逐步形成了較為清晰和準確的

2、辦學思路。此次調(diào)查為了切實了解目前企業(yè)市場對本科涉外秘書專業(yè)人才的需求狀況，實現(xiàn)與企業(yè)實際工作需求無縫對接，從而完善涉外高級文秘專業(yè)人才培養(yǎng)方案，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。（三）調(diào)查對象本次調(diào)查對象是我院涉外高級文秘專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的外貿(mào)公司的公司負責2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)14/14精品文檔人（用人方）和本專業(yè)畢業(yè)生（就業(yè)方），涵蓋多個鎮(zhèn)江地區(qū)的各級企事業(yè)單位。（四）調(diào)查方式及方法本次調(diào)查主要采用抽樣調(diào)查的方式進行，結(jié)合問卷調(diào)查法、實地調(diào)查法以及詢問法等主要調(diào)查方法完成了調(diào)

3、查數(shù)據(jù)和信息的搜集工作。（五）關(guān)于調(diào)查問卷1.問卷調(diào)查的問題我們根據(jù)我院涉外高級文秘專業(yè)的培養(yǎng)方案、教學計劃和課程設置，并查閱了當前同類院校人才培養(yǎng)方案相關(guān)資料，撰寫出名為《涉外秘書現(xiàn)狀情況調(diào)查》的調(diào)查問卷。該問卷共25題（其中含三個開放性問題），涉及能力培養(yǎng)、課程設置、考級考證、頂崗實習等方面的內(nèi)容。調(diào)查問卷做成紙制和電子兩個版本，以便分別做實地調(diào)查和網(wǎng)絡調(diào)查。2.問卷調(diào)查的途徑此次調(diào)查問卷發(fā)放采取的方式有兩種，一是網(wǎng)絡郵寄問卷，二是通過走訪的方式，直接到調(diào)查單位發(fā)放問卷，與管理者及就業(yè)者進行面對

4、面的交流和采訪。共發(fā)放調(diào)查問卷88份，其中電子問卷40份。收回問卷85份，回收率為96％。二、調(diào)查情況分析（一）畢業(yè)生就業(yè)需求基本狀況從本次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，我院涉外高級文秘專業(yè)學生的就業(yè)基本面還是不錯2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)14/14精品文檔的，在問到“涉外秘書專業(yè)和中文秘書專業(yè)的學生哪個更受歡迎”時，有80％都支持涉外秘書專業(yè)。但從其就業(yè)去向可看出就業(yè)面還是相對狹窄，涉外文秘專業(yè)學生幾乎都是在外企就職，僅有五名學生在國企。被調(diào)查的公司90％都是“通過熟人朋友介紹招

5、聘新員工”，這給學生公平就業(yè)帶來障礙。鎮(zhèn)江的公司給畢業(yè)生的“起薪1000—1500元”的占86％，“1500—200o元”的占14％。都沒有超過2000元起薪的。據(jù)目前就業(yè)市場的形勢，用人方和畢業(yè)生認為該專業(yè)畢業(yè)生“就業(yè)前景將受到巨大挑戰(zhàn)，就業(yè)形勢不容樂觀”的占89％，認為“較有前途”的占1i％，沒有人認為“很有前途”（二）文秘人員能力素質(zhì)要求該問卷涉及畢業(yè)生能力素質(zhì)的問題共八個。問及“剛踏上工作崗位畢業(yè)生首先應考慮的問題”時，公司負責人大部分提到“要認真再學習，打好基礎(chǔ)，處理好貢獻與薪酬的關(guān)系”；

6、而畢業(yè)生90％以上選擇“要適應環(huán)境，學會與同事和睦相處”。用人單位在招聘時100％會關(guān)注畢業(yè)生的“綜合能力”，關(guān)注“專業(yè)成績”的占65％，關(guān)注“潛力和品德”的都占25％，都不是非常關(guān)注“學校名氣、學生學歷和社會閱歷”。關(guān)于“公司應聘員工的氣質(zhì)形象要求”60％選擇“要求高”，選擇“一般”的占10％，選擇“視1二作情況而定”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)14/14精品文檔的占25％。最受用人單位歡迎的涉外文秘畢業(yè)生類型是“專業(yè)知識扎實和語言能力強”占60％，其次是“人際溝通能

7、力”占28％，“創(chuàng)新能力”和“跨文化交際知識”分別占10％左右。問及“文秘工作中需哪些能力”時，因為是多選題，根據(jù)所選次數(shù)多少結(jié)果排名如下：“表達能力、溝通能力、學習能力、應變能力、創(chuàng)新思維能力、協(xié)作能力和決策能力”?？赡芤驗楸究圃盒Ｉ嫱馕拿禺厴I(yè)生剛開始就業(yè)鮮有人進入管理層，沒有一人選擇“管理能力”。同樣多選題關(guān)于“關(guān)鍵素質(zhì)”的排序如下：“細心、負責、誠實守信、吃苦耐勞、反應靈敏、性格開朗、虛心”。開放性問題問到“要進一步增強涉外文秘專業(yè)畢業(yè)生的競爭力，您建議在校期間應加強哪方面的知識和能力，學校應

8、采取哪些措施”時，大家都認為“強化實際應用能力、實踐操作能力”非常關(guān)鍵，畢業(yè)生強烈要求學校多組織學生開展相關(guān)的實踐活動、提供校外實習鍛煉的機會，用人方則建議學校與企業(yè)建立合作關(guān)系，培育完善校外實訓基地，切實培養(yǎng)學生的動手能力。（三）考證考級及課程設置在本次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)用人單位在招聘時對證書的要求還是較高的，英語等級要求選擇“大學英語四級”的占76％，也有多達20％的人認為“不管什么等級，只要能勝任”就行。對計算機使用能力的要求中，全部都要求“會使用辦公軟件”，有2