語境對詞義的決定作用_論文

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1、語境對詞義的決定作用【論文關(guān)鍵詞】詞義　語境　變化【論文摘要】語境對詞義的決定作用，是語言中的一種普遍現(xiàn)象，語境決定了義位，也就是說語境不同，詞義也會隨之發(fā)生變化。語境的概念，源于人類語言學家馬林諾夫斯基。他認為語言不是一套完備的體系，語言的意義不可能完全由它自身而要由語境來決定。語境可分狹義和廣義兩類，狹義語境指話語產(chǎn)生的當時及其前后的各種事件，可稱為“情景語境”，包括書面語的上下文或口語的前言后語所形成的語境，又稱小語境；廣義語境則包括話語產(chǎn)生的整個文化背景，可稱為“文化語境”，除包括狹義語境外，還包括與人的言語表達行為有關(guān)的時間

2、、地點、人物身份、環(huán)境氣氛、社會背景等，因而又稱為大語境。倫敦學派的創(chuàng)始人約翰·魯伯特·弗斯吸收了馬林諾夫斯基的語境概念，并主張語境有兩種：一種語境來自語言內(nèi)部，即一個結(jié)構(gòu)和一個系統(tǒng)內(nèi)各個成份之間的組合關(guān)系；另一種語境來自語言外部，即語言是不可能和語境分開的。西方語言學家對語境理論的闡述對于我們今天對語境與詞義的理解有重要的提示作用。10/10詞義除了組合表現(xiàn)出來的意義外是由環(huán)境補充、確定的。因此，詞義的運用、理解與交際的環(huán)境，說聽雙方的職業(yè)身份、心情、生活經(jīng)歷等等都有密切的關(guān)系。一個句子究竟說的是什么意思，往往需要參與交際的人自己去

3、補充。而交際的語言環(huán)境則可以使詞語具有比較確切的意義。具體的說，語境就是客觀因素和使用語言的人的主觀因素所構(gòu)成的使用語言的環(huán)境。語境的功能有兩個：其一是解釋功能，其二是過濾功能。語境不僅幫助我們推究詞義，還幫助我們防止不合規(guī)范的語言現(xiàn)象的出現(xiàn)。因此，在我們學習和工作中，研究語境對詞義的影響是很有必要的。下面來共同探討一下：（一）社會語境決定詞義（1）歷史社會環(huán)境在不同時代，所處社會環(huán)境不同，語言環(huán)境也肯定有所不同。學習時一定要注意到這種不同，才能更好地理解詞義，理解文章的主旨所在。例如：小說《六十年的變遷》里季交恕問方維夏：“你知道這

4、個消息嗎？”方：“什么消息？”季：“蔣介石開刀了啦！”方：“什么病開刀？”季：“你還睡覺！殺人！”顯然方?jīng)]聯(lián)系到1927年社會革命形勢的變化，就不明白“開刀”兩字究竟指什么，要別人做進一步的解釋。（2）語用社會環(huán)境10/10詞的“組合意義”的研究就是在語用社會環(huán)境影響下詞義的若干變異意義，即交位變體，是受整個社會語言內(nèi)部因素影響的結(jié)果，主要是一個義位受近鄰或遠鄰的義位“語義溢出”作用而獲得的新義。例如：A．這小東西，真可愛！B．這是些什么東西！同樣的“東西”，但由于說話人的語氣，聲調(diào)不同，而使兩者的基本義和附加義有所不同?！皷|西”《現(xiàn)

5、代漢語詞典》中有這樣的義項：具體或抽象的事物。但在第一句話中的“東西”，特指說話者喜愛的小動物或小孩子，使基本義縮小，并且具有了喜愛的情感附加義。第二句話中“東西”指讓說話者厭惡的事物，具有了厭惡的情感附加義。（二）上下文語境決定詞義（1）詞語言義的變體——言語義語言義是指作為語言建筑材料的一個詞匯單位，或語言的詞匯系統(tǒng)中的一個成員。也就是詞的基義或概念義。“言語義”是指進入特定語境或言語片斷的詞，實際上指什么，現(xiàn)代語義學稱為組合義，也就是義位處在言語組合中的變體。有的語言學家稱這種義位變體為詞的“涵義”而不是“意義”。詞典上所列的義

6、項，都是詞的語言義，而不可能，也不必要把詞在不同語境中的言語義即義位變體都列上。例如：A．場景：手術(shù)室門外，焦急地守候著正在進行子宮肌瘤摘除手術(shù)的病人家屬，門開了，醫(yī)生出來。病人家屬問：“切了嗎？”醫(yī)生答：“切了?！?0/10根據(jù)上下場景提示，這“切了”的一問一答是指“肌瘤切除”。B．場景：一年后，這位醫(yī)生來到一群老太太中鍛煉。大伙問：“切了嗎？”醫(yī)生答：“切了。大家都一樣，到了退休年齡誰還能例外？”根據(jù)上下場景提示，這里的“切了”是指辦理離退休手續(xù)只能按年齡“一刀切”。C．場景：鍛煉完，醫(yī)生回家。見女兒在看書，記起出門時要她把排骨切

7、好。醫(yī)生問：“切了嗎？”女兒答：“早就切好啦?！备鶕?jù)上下場景提示，這里的“切了”是指切排骨。10/10看，“切”“了”“嗎”這三個語詞符號本來是從交際場景中抽象出來的，在詞典里都有全民共同理解的確定詞義即語言義，其組詞成句的方式也是符合高度抽象的漢語語法規(guī)律的。但經(jīng)組成“切了嗎？”“切了”這兩個非主謂句進入不同交際場景后，無論是充當疑問句或陳述句，其話語含義并不一樣，卻又能順利地進行思想交流。在醫(yī)院和家里的對話，話語含義和字面意義一致，但“切”的具體對象不同，這是交際場景使抽象的語義具體化；而在鍛煉時的對話，明顯含有超越字面意義的寓義

8、了。這是交際場景賦予話語的寓義。“切”這個詞在辭典中過去沒有，今后也不會增加“退休”這個義項。這就是語言義的變體——言語義。（2）篇張語境的延伸——具體語境很多的話都要聯(lián)系具體的語言環(huán)境才能了解它的確切的意思，同樣的話，