廣東省佛山市南海區(qū)2009屆高三調(diào)研考試（生物）

《廣東省佛山市南海區(qū)2009屆高三調(diào)研考試（生物）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、廣東省佛山市2009屆高三南海區(qū)調(diào)研考試生物試題考試說明：考試范圍：必修一和必修二考試時(shí)間：120分鐘全卷總分為150分，其中選擇題合共64分，非選擇題合共86分第一卷（選擇題）一、單項(xiàng)選擇題：本題共20小題。每小題2分。共40分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。1．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，所運(yùn)用的原理是A．單獨(dú)利用甲基綠對(duì)細(xì)胞染色可顯示DNA在細(xì)胞中分布，從而推知RNA的分布B．單獨(dú)利用毗羅紅對(duì)細(xì)胞染色，可顯示RNA在細(xì)胞中的分布，從而推知DNA的分布C．利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色，同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞

2、中的分布D．在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA，由此說明DNA和RNA的分布２．如圖所示，1、2為物鏡長度；3、4為目鏡長度；5、6為觀察清晰時(shí)物鏡與標(biāo)本玻片之間的距離。若載玻片位置不變，在一個(gè)視野中看到細(xì)胞最多的正確組合是A．l、3、5　B．2、4、6　　C．2、3、5D．l、4、6３．下圖的曲線中：1代表典型的陽生植物2代表典型的陰生植物α表示植物在黑暗中呼吸放出CO2的量β表示光補(bǔ)償點(diǎn)(即光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量時(shí)的光照強(qiáng)度)。正確的是A．IB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ4．光合作用的過程可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列說

3、法正確的是A．葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)　B．葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行暗反應(yīng)，不進(jìn)行光反應(yīng)C．葉綠體基質(zhì)中可進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)　　D．葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行暗反應(yīng)，不進(jìn)行光反應(yīng)5．下列關(guān)于糖類和蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中斐林試劑和雙縮脲試劑的敘述，正確的是A．都是現(xiàn)配現(xiàn)用B．所用NaOH溶液的質(zhì)量濃度相同C．所用CuSO4溶液的質(zhì)量濃度相同D．使用的都是堿性環(huán)境中的CuSO46．下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)）及部分肽鏈放大圖（圖2)，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是A．該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈，124個(gè)肽鍵B．圖2中含有的R基是①②

4、④⑥⑧C．從圖2可推知該肽鏈至少含有2個(gè)游離的羧基D．該蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上7．美、英研究人員在2002年相繼宣布，“敲除排斥基因”的豬已經(jīng)降生。人們可望利用這種豬大量“生產(chǎn)”適用于移植手術(shù)的器官。在此之前如果把豬器官移植給人體，人類的免疫系統(tǒng)能識(shí)別豬細(xì)胞上的某種物質(zhì)，從而發(fā)生強(qiáng)烈的排異反應(yīng)。該物質(zhì)所處的位置和化學(xué)成分分別是A．細(xì)胞膜膽固醇B．細(xì)胞膜　糖與蛋白質(zhì)的復(fù)合物C．細(xì)胞質(zhì)蛋白質(zhì)　　D．細(xì)胞核脫氧核糖核酸8．右圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述不正確的是A．圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5　B．1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散

5、出來進(jìn)入2中被利用，穿過的磷脂層的層數(shù)為8層C．2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素D．3是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心9．下列關(guān)于胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的敘述，不正確的是　A．多肽鏈的合成是在核糖體上進(jìn)行的B．在核糖體翻譯出的蛋白質(zhì)還要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工C．胰島素的分泌是通過主動(dòng)運(yùn)輸完成的　　D．胰島素的合成、運(yùn)輸、分泌過程均與線粒體有關(guān)10．為了認(rèn)識(shí)酶作用的特性，以20%過氧化氫溶液為反應(yīng)底物的一組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能夠得出相應(yīng)的結(jié)論。在下列有關(guān)結(jié)論的描述中，從表中得不到試驗(yàn)依據(jù)的一項(xiàng)是方法

6、觀察結(jié)果1.常溫下自然分解氧氣泡少而小2.常溫下加入Fe3+氧氣泡稍多而小3.常溫下加入鮮肝提取液氧氣泡極多而大4.加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液氧氣泡少而小A．從催化反應(yīng)條件看，酶有溫和性B．從催化反應(yīng)效率看，酶有高效性C．從催化底物范圍看，酶有專一性D．從催化活性看，酶變性后失活11．現(xiàn)有一瓶葡萄糖液，內(nèi)置有適量的酵母菌，經(jīng)測(cè)定瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為5：4，這是因?yàn)?假設(shè)兩種呼吸作用的速率相等)A．有1／5的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸　　　　B．有4／5的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸C．有4／7的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸　　　　D．有3／7的酵母菌在進(jìn)行

7、有氧呼吸12．對(duì)下列四幅圖所對(duì)應(yīng)的生物活動(dòng)敘述錯(cuò)誤的是A．（1）圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時(shí)，生成物質(zhì)量變化的曲線圖（圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）B．（2）圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量變化，曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化C．如果（3）圖表示某生物的次級(jí)卵母細(xì)胞，那么，在通常情況下該生物體細(xì)胞中染色體的最多數(shù)目為4個(gè)D．（4）圖中①④中的堿基不完全相同，③約有20種13．處于有絲分裂后期的人體細(xì)胞中有A．46條染色體，92個(gè)DNA分子　　　B．46條染色體，46個(gè)DNA分子C．92條染色體，46個(gè)DNA

8、分子　　　　D．92條染色體，92個(gè)DNA分子14．下圖是對(duì)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)染