以小見大 沙里淘金

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1、以小見大?沙里淘金????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????——水東中心小學(xué)教育宣傳工作側(cè)記??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????水東中心小學(xué)十分重視做好教育宣傳工作，積極探討校園新聞稿件寫作思路，取得了點(diǎn)滴成績(jī)。寫校園

2、通訊報(bào)道，我們?cè)诹⒆惚拘９ぷ鞯耐瑫r(shí)，主動(dòng)宣傳當(dāng)?shù)攸h委鎮(zhèn)府為教育做的工作和上級(jí)教育主管部門開展的活動(dòng)。以小見大，沙里淘金，我們充分挖掘校園小事的閃光點(diǎn)，用心寫好每一份新聞稿件，把校園的小事寫得有意義、有價(jià)值，讓校園報(bào)道能激勵(lì)人、鼓舞人，營(yíng)造一個(gè)積極向上、健康和諧的校園文化氛圍。一、提煉觀察素材我們學(xué)校每年，每學(xué)期都會(huì)做一些事情，比喻學(xué)校建一棟教學(xué)樓、在校園周圍征幾畝土地，擴(kuò)大校園面積、學(xué)校工作獲得上級(jí)表彰等等，這些事情在別人眼里看起來是微不足道的小事，但對(duì)我們學(xué)校來說，就是大事。建一棟教學(xué)樓、征幾畝土地，學(xué)校

3、要花多少精力，這些事情做好了，學(xué)校辦學(xué)條件就會(huì)得到改善，這當(dāng)然值得我們?nèi)バ麄鲌?bào)道。??????????????2008年開學(xué)初，我校就緊鑼密鼓的進(jìn)行新大門、新大門前的彩面廣場(chǎng)、擴(kuò)建后校園圍墻的建設(shè)，老師們看在眼里，心里有一種欣喜的感覺，楊光升同志找了一個(gè)照相機(jī)，攝下工地上的一些場(chǎng)景，寫了一篇報(bào)道《水東中心小學(xué)校園建設(shè)再掀新高潮》。在這篇報(bào)道中，他不只是去寫當(dāng)時(shí)工地場(chǎng)景，而是以這些場(chǎng)景為話題，著重介紹了我校在今年一年的校園建設(shè)計(jì)劃，需要投入多少錢。一次學(xué)校校長(zhǎng)到教體局找胡局長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校校園建設(shè)情況，胡局長(zhǎng)說，他

4、在網(wǎng)上已經(jīng)看到了。水東鎮(zhèn)新建了一條騰云路，這條步行街嶄新、寬敞，三所學(xué)校別致的大門特別耀眼。5騰云路的打通與建設(shè)，連通了水東中心初中、水東中心小學(xué)、水東中心幼兒園，形成了一個(gè)教育園區(qū)，在一定程度上改變了水東教育面貌，樹立了水東教育整體形象，這些成績(jī)應(yīng)當(dāng)歸公于鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)。近幾年黨委政府的主要領(lǐng)導(dǎo)人用新的理念辦教育，一是整體規(guī)劃水東的學(xué)前、小學(xué)、初中教育藍(lán)圖，將學(xué)前、小學(xué)、初中教育用地一次性劃撥到位，為學(xué)校的今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；二是整合各方面資金投入教育，三是拓寬辦學(xué)渠道，積極支持和扶持社會(huì)力量辦學(xué)

5、。作為學(xué)校，我們應(yīng)該對(duì)這些進(jìn)行宣傳，這也是學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)溝通的一種方式學(xué)校組織教師寫了《政府重教落實(shí)處形成教育一條街》的稿件，這篇稿件在《宣城日?qǐng)?bào).宣州?？?、《宣城日?qǐng)?bào).皖南晨刊》上刊登，鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)看了很滿意。?二、升華活動(dòng)內(nèi)涵學(xué)校每學(xué)期都要結(jié)合本校實(shí)際開展一些教育教學(xué)教研活動(dòng)，這些活動(dòng)就是我們寫校園通訊的重要素材。那如何將這些看起來不起眼的小活動(dòng)具有可寫性，寫后有新聞價(jià)值？我們?cè)陂_展活動(dòng)之前，就要給活動(dòng)來點(diǎn)小小的策劃，比喻給活動(dòng)確定主題，圍繞這個(gè)主題要做些什么事。這樣我們開展的活動(dòng)就有意義，也有報(bào)道的

6、價(jià)值。我們學(xué)校按照常規(guī)管理的要求，每學(xué)期對(duì)村小進(jìn)行開學(xué)初工作檢查，這是一件很平常的事情，但我們都給這樣的活動(dòng)進(jìn)行小小的包裝，如2008春季開學(xué)檢查，我們擬定三點(diǎn)：1、確定主題為“水東中心小學(xué)對(duì)村小教育教學(xué)視導(dǎo)校校行活動(dòng)”；2、組織中心小學(xué)幾名骨干教師參與檢查、聽課、商討制訂教學(xué)教研計(jì)劃，與村小教師相互交流；幫助村小解決一些問題；3、召開座談會(huì)。學(xué)校把這次活動(dòng)寫了一篇稿件，區(qū)教育網(wǎng)站把這篇報(bào)道掛在新聞動(dòng)態(tài)欄目，幾天后《宣城日?qǐng)?bào).皖南晨刊》從新聞動(dòng)態(tài)欄目中轉(zhuǎn)載了這篇稿件。我們每學(xué)期都開展“送教下村”活動(dòng)，如何豐

7、富這樣活動(dòng)的內(nèi)涵，這也是值得探討的。有一次我們把“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主題定為“水東中心小學(xué)‘農(nóng)遠(yuǎn)’資源與學(xué)科整合研討活動(dòng)”，內(nèi)容安排有：1、組織中心小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三位教師到村小各上一節(jié)課，所到的村小選派一個(gè)教師上一節(jié)課，要求運(yùn)用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源；2、召開“農(nóng)遠(yuǎn)”資源應(yīng)用座談會(huì)。由于我們對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行很好的安排，效果非常好。學(xué)校就這次活動(dòng)寫了一篇報(bào)道《“農(nóng)遠(yuǎn)”走進(jìn)山村小學(xué)》，區(qū)教育網(wǎng)站把這篇報(bào)道掛在新聞動(dòng)態(tài)欄目，幾天后《宣城日?qǐng)?bào).皖南晨刊》從新聞動(dòng)態(tài)欄目中全文轉(zhuǎn)載了這篇報(bào)道。20085，四川汶川地震牽動(dòng)了華夏

8、兒女的心，我們?nèi)珔^(qū)各級(jí)各類學(xué)校都在組織師生開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，報(bào)道的稿件特別多，如何把我校師生對(duì)災(zāi)區(qū)人民的那一份感情進(jìn)行宣傳報(bào)道，我們除了對(duì)整個(gè)情況進(jìn)行了報(bào)道外，還組織開展了具有個(gè)性化的活動(dòng)，如：組織學(xué)生到街頭宣傳；組織黨員、入黨積極分子學(xué)習(xí)在地震中為保護(hù)學(xué)生而英勇犧牲的教師那感人事跡，讓教師談感受。我根據(jù)這兩次活動(dòng)分別寫了《“紅領(lǐng)巾”街頭募捐為賑災(zāi)添磚加瓦》、《特別黨課特殊黨費(fèi)》的報(bào)道，區(qū)教育網(wǎng)站把這兩篇報(bào)道都掛在