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《「誰(shuí)搬走了我的乳酪」讀後心得》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、「誰(shuí)搬走了我的乳酪」專(zhuān)書(shū)心得報(bào)告在這什麼都講求快速的時(shí)代裡，有人說(shuō)「變動(dòng)」才是每日生活中唯一不變的事。由此可見(jiàn)「變化」是身為現(xiàn)代人所必需體認(rèn)的。但是，面對(duì)「變動(dòng)」時(shí)，如何察覺(jué)與應(yīng)對(duì)，相信每個(gè)人均有不同的反應(yīng)：有的人先知先覺(jué)；有的人後知後覺(jué)；有的人甚到是不知不覺(jué)。「變動(dòng)」可能會(huì)使事情有好的轉(zhuǎn)機(jī)，但也有可能是危機(jī)，但是要如何化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)？端看對(duì)「變動(dòng)」處理的能力與態(tài)度。在此，與大家分享《誰(shuí)搬走了我的乳酪？》一書(shū)，或可啟發(fā)您於處理生活中、學(xué)校裡或其他方面的變化時(shí)，能有不同的思考方向。本書(shū)為一寓言式的故事，書(shū)中描述四個(gè)小人物：兩個(gè)小矮人猶豫與哈哈，兩隻小老鼠飛腿鼠與好鼻鼠，在迷宮中追尋供給他
2、們營(yíng)養(yǎng)和帶給他們快樂(lè)的乳酪。某天，這兩組人馬不約而同地在迷宮的C區(qū)找到了心目中理想的乳酪。在日復(fù)一日享受美味的乳酪，而猶豫與哈哈仍以為：「這裡的乳酪足夠我們吃一輩子！」之際，飛腿鼠與好鼻鼠已察覺(jué)到「乳酪漸漸減少了」的變化。當(dāng)乳酪真的不見(jiàn)了，兩隻小老鼠即匆匆地在迷宮中展開(kāi)了新的「尋找乳酪之旅」，幾經(jīng)波折，他們?cè)贜區(qū)發(fā)現(xiàn)了更為豐盛的乳酪。而猶豫與哈哈面對(duì)乳酪消失的事實(shí)時(shí)，他們感到憤怒、懊惱、不肯置信：「誰(shuí)搬走了我的乳酪？」。在耗盡元?dú)獾牡却幔Q定離開(kāi)C區(qū)找尋新的乳酪，猶豫卻堅(jiān)決反對(duì)，哈哈只好一個(gè)人踏出改變的第一步，尋找新的乳酪，在迷宮中歷經(jīng)摸索與嘗試錯(cuò)誤後，哈哈也來(lái)到了充滿豐盛乳酪
3、的N區(qū)，而猶豫仍在原處繼續(xù)等待乳酪……。書(shū)中的四個(gè)主人翁代表了上述三種面對(duì)變動(dòng)時(shí)的反應(yīng)：飛腿鼠、好鼻鼠(先知先覺(jué)者，面對(duì)變動(dòng)能迅速採(cǎi)取對(duì)策)、哈哈(後知後覺(jué)者，需一段時(shí)間的適應(yīng)後，才能去處理變動(dòng))、猶豫(不知不覺(jué)者，無(wú)法接受變動(dòng)的發(fā)生)。而其中，飛腿鼠與好鼻鼠的合作無(wú)間更縮短了尋找「乳酪」的旅程，這也點(diǎn)明，在追尋理想的過(guò)程中，合適的工作伙伴有助於加速理想的達(dá)成，意即在「WorkHard」、「WorkSmart」之外，也需要「WorkTogether」。7故事中的「乳酪」是什麼？本書(shū)所謂的「乳酪」是一種譬喻，它可以被當(dāng)成我們生命中最想得到的東西。它可能是一份工作、人際關(guān)係、金錢(qián)、一幢豪
4、宅、自由、健康、被賞識(shí)、心靈的寧?kù)o；甚至也可能是像慢跑或打高爾夫球之類(lèi)的活動(dòng)。我們每一個(gè)人都有自己想要的乳酪，如果我們找到了心目中的乳酪，就會(huì)變得很依賴(lài)它。如果有一天失去了，或者是被別人拿走時(shí)，將會(huì)造成精神上很大的創(chuàng)傷。故事中的「迷宮」在那裡？書(shū)中所謂的「迷宮」，代表的正是你花費(fèi)時(shí)間與精力尋找乳酪的地方。它可以是你服務(wù)的機(jī)構(gòu)、你所居住的社區(qū)或是人生所擁有的一些人際關(guān)係。誰(shuí)在迷宮裡？每天早上，兩隻老鼠和兩個(gè)小矮人都會(huì)花許多時(shí)間在迷宮裡，尋找他們自己喜歡的乳酪。這兩隻小老鼠，常運(yùn)用他們齧齒動(dòng)物僅有的簡(jiǎn)單的智商和強(qiáng)烈的直覺(jué)，來(lái)尋找他們所喜歡的那種硬硬的、需要輕咬細(xì)嚼的乳酪。兩隻老鼠，總是使
5、用簡(jiǎn)單卻沒(méi)有效率的錯(cuò)誤嘗試法來(lái)找尋乳酪。他們的方法就是跑進(jìn)其中一條走道，如果發(fā)現(xiàn)走道的盡頭是空的，沒(méi)有乳酪，就再往回跑，繼續(xù)試另一條走道。而那兩個(gè)小矮人──猶豫和哈哈，則運(yùn)用他們充滿點(diǎn)子的頭腦去尋找那種類(lèi)特別的「非常乳酪」，他們相信這種「非常乳酪」會(huì)帶給他們快樂(lè)和成功。兩個(gè)小矮人，則用另一種方法，這策略就是運(yùn)用他們思考的能力和對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)去尋找乳酪，可是，他們有時(shí)還是會(huì)讓感性戰(zhàn)勝了他們的理性。每天晚上，這兩個(gè)小矮人在飽餐了一頓乳酪後，就搖搖擺擺地走回家，到了早上，他們又會(huì)信心十足地走回迷宮裡的C乳酪區(qū)享用更多的乳酪。對(duì)哈哈來(lái)說(shuō)，擁有乳酪，代表著安全感。對(duì)猶豫而言，擁有乳酪就像是成為一
6、位能夠管理很多員工的大老闆。這種情形持續(xù)了好一段時(shí)間，結(jié)果猶豫和哈哈的信心演變成傲慢和自大。不久，他們自大到甚至不再注意正在發(fā)生的事?！ ∮幸惶煸绯?，當(dāng)他們跑到C乳酪區(qū)時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)裡面的乳酪不見(jiàn)了。雖然如此，這情形並沒(méi)有使好鼻鼠和飛腿鼠感到驚訝。因?yàn)樗麄冊(cè)缇妥⒁獾矫刻彀l(fā)現(xiàn)到的乳酪越來(lái)越小片。他們對(duì)眼前這種情況早有心理準(zhǔn)備，並直覺(jué)地知道該怎麼做。當(dāng)哈哈回想過(guò)去種種的一切，他終於明白，在C7乳酪區(qū)的乳酪並不是像他以前所認(rèn)為的那樣，一夜之間突然不見(jiàn)的。在那裡的乳酪不但漸漸地變少，而且剩下的乳酪也有點(diǎn)變質(zhì)，不再像從前那麼美味了。而也有很多人像猶豫一樣，他們認(rèn)為乳酪本來(lái)就應(yīng)該屬於他們的。如果有
7、人拿走那乳酪的話，他們就會(huì)覺(jué)得自己是受害者，並把責(zé)任都推到別人身上。他們情緒激昂地大聲叫罵這一切的不公平。然後，哈哈開(kāi)始變得沮喪起來(lái)了。他非常擔(dān)心，要是這些乳酪明天還是不在這裡該怎麼辦呢？因?yàn)樗麑?duì)未來(lái)的許多計(jì)畫(huà)，可都是以這些乳酪為基礎(chǔ)而定下的呢！儘管他們?cè)噲D否認(rèn)正在發(fā)生的一切事情，但他們還是不得不承認(rèn)他們?cè)絹?lái)越難入眠?！ ‘?dāng)好鼻鼠和飛腿鼠早已開(kāi)始出發(fā)前往別區(qū)尋找新乳酪時(shí)，猶豫和哈哈卻還繼續(xù)在原地猶豫遲疑，踟躕不決。他們開(kāi)始明白，只要他們?cè)谶@沒(méi)有乳酪的地方待
