大學(xué)生社交網(wǎng)絡(luò)開(kāi)題報(bào)告

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1、2013屆本科生大文類科研工具SPSS實(shí)訓(xùn)過(guò)程開(kāi)題報(bào)告題目（中文）：社會(huì)交往類網(wǎng)站對(duì)大學(xué)生人際關(guān)系的影響題目（英文）：The?influence?of?social?communication?Websiteon?unversity?students'?Interpersonalrelationship院系名稱：新聞傳播與影視藝術(shù)學(xué)院專業(yè)名稱：廣播電視編導(dǎo)學(xué)生姓名：賈天潤(rùn)201327030101指導(dǎo)老師：蔡宇輝湖南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院應(yīng)用系二零一五年九月8本科生SPSS研究實(shí)訓(xùn)（論文）開(kāi)題報(bào)告表

2、題目社會(huì)交往類網(wǎng)站對(duì)大學(xué)生人際關(guān)系的影響——以湖南大學(xué)為例一、設(shè)計(jì)（論文）選題的依據(jù)1：?jiǎn)栴}提出當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的迅速更新，使得互聯(lián)網(wǎng)成為一個(gè)重要的新媒體?；ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)人類的工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。網(wǎng)民不僅希望在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽、搜集各種信息，更希望在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)出自己的聲音，掌握傳播的主動(dòng)權(quán)。因此，網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生，它便于人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)社區(qū)上交流，并形成自己的網(wǎng)絡(luò)社交社區(qū)。近年來(lái)，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的使用人數(shù)也在不斷增長(zhǎng)。大學(xué)生是我們祖國(guó)和民族的希望，肩負(fù)著中國(guó)夢(mèng)復(fù)興的重任。他們

3、易于接受新技術(shù)、新思想，會(huì)把新型的網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)應(yīng)用在自己日常的生活和學(xué)習(xí)中。在新型網(wǎng)絡(luò)社交下形成的虛擬人際關(guān)系或多或少會(huì)影響到現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系有利于大學(xué)生更好地生活和學(xué)習(xí)，也是今后走入社會(huì)的必備條件。當(dāng)前，有一部分學(xué)生面臨現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系的困擾。因此，探討網(wǎng)絡(luò)社交對(duì)大學(xué)生人際關(guān)系的影響意義重大。各種網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)如人人網(wǎng)等，拓展了學(xué)生們的人際圈，為大學(xué)生提供了社會(huì)支持。正如一個(gè)硬幣有兩個(gè)面，如果應(yīng)用不當(dāng)，也會(huì)帶來(lái)許多弊端：沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲和交友會(huì)占用過(guò)多時(shí)間和精力；沉迷于網(wǎng)絡(luò)交際會(huì)加重現(xiàn)實(shí)

4、交際能力的缺失；迷失在網(wǎng)絡(luò)虛擬里會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)交往的信任危機(jī)；若沉浸在網(wǎng)絡(luò)“亞文化”圈中，也會(huì)受到不良文化思想的干擾。為此，調(diào)查研究社交網(wǎng)站對(duì)大學(xué)生人家關(guān)系的影響對(duì)樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生文化精神具有重要意義。2：選題目的8由QQ、MSN、微博、微信等即時(shí)通訊工具（IM）和Facebook、人人網(wǎng)、開(kāi)心網(wǎng)等社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)（SNS）組成的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社交工具，正是伴隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)的普及而產(chǎn)生的時(shí)代產(chǎn)物。它的發(fā)展隨著信息技術(shù)的發(fā)展日益成熟和完善，不僅提供了人際交往的新方式，加快了聯(lián)系速度，降低了交往成

5、本，提高了交往效率，而且使人際交往從個(gè)人所熟悉的強(qiáng)聯(lián)系人群，延伸到了原本遙遠(yuǎn)、陌生的弱聯(lián)系人群。大學(xué)生是諸種現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社交工具最為主要的接受者和使用者之一，網(wǎng)絡(luò)社交工具已經(jīng)成為大學(xué)生日常交往的必備工具，發(fā)揮著不可替代的作用，它克服了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，擴(kuò)大了大學(xué)生的交往空間，拓展了交往手段，改變了人們的認(rèn)識(shí)和行為方式，但與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)社交工具也使大學(xué)生現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系在某些情況。深入研究并提出解決針對(duì)策略，對(duì)優(yōu)化大學(xué)生健康良好發(fā)展有重要的影響。網(wǎng)絡(luò)交往角色的虛擬性、交往方式的間接性、交往行為的直接性

6、、交往關(guān)系的平等性等特點(diǎn)給大學(xué)生的人際交往方式帶來(lái)了巨大的改變:一方面,作為現(xiàn)實(shí)人際交往的一種延伸,網(wǎng)絡(luò)人際交往彌補(bǔ)了現(xiàn)實(shí)人際交往中的時(shí)空局限,在一定程度上改善了大學(xué)生人際交往狀況,大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)交往中也表現(xiàn)出了不同以往的特點(diǎn):他們的交往方式更加主動(dòng)直接,交往面更加寬闊,交往的主體意識(shí)增強(qiáng)。但是,另一方面也使大學(xué)生人際交往暴露了越來(lái)越多的新問(wèn)題,使本應(yīng)在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮補(bǔ)充作用的網(wǎng)絡(luò)人際交往卻在一定程度上弱化了大學(xué)生現(xiàn)實(shí)人際交往的能力,而且還引發(fā)了一系列心理問(wèn)題。如:人際情感的疏遠(yuǎn),交往信任的危機(jī),自我中

7、心、情感冷漠、缺乏溝通能力,逃避現(xiàn)實(shí)等。大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往是否受到網(wǎng)絡(luò)交往行為的影響?在多大程度上受網(wǎng)絡(luò)交往的影響?這種影響是正面的還是負(fù)面的?網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生現(xiàn)實(shí)交往中的人際信任、人際關(guān)系、人格有哪些影響?研究清楚這些問(wèn)題,對(duì)于改善大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往狀態(tài),引導(dǎo)大學(xué)生人格的健康成長(zhǎng)無(wú)疑是十分重要的。3：選題意義本題研究社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生交際的影響，能夠有效幫助大學(xué)生清晰認(rèn)識(shí)到社交網(wǎng)站的利弊，提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量，建立一種從硬件到軟件，從社會(huì)到學(xué)校及家庭的立體防范機(jī)制，揚(yáng)長(zhǎng)避短，趨利避害，化

8、解它的負(fù)面影響，幫助學(xué)業(yè)不良大學(xué)生走出困境，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求。此外，還會(huì)產(chǎn)生以下有利影響1)豐富教育研究領(lǐng)域內(nèi)容2)有利于引起國(guó)家重視，從而制定相關(guān)政策解決此類問(wèn)題，從而為國(guó)家挽救人才，培養(yǎng)更多社會(huì)主義建設(shè)優(yōu)秀接班人3)有利于學(xué)校采取相應(yīng)管理措施進(jìn)行管理，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，做到學(xué)校應(yīng)盡的責(zé)任，為學(xué)子負(fù)責(zé)，反之，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)也會(huì)得到大大加強(qiáng)，從而提高學(xué)校知名度4）有利于高校學(xué)子更加重視此等危害，增強(qiáng)自制力，投入學(xué)習(xí)，以免荒廢青春5）有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定4:研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)一、大