人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)：第一單元 青春時(shí)光 期末復(fù)習(xí)測(cè)試卷

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1、七年級(jí)下道德與法治試期末復(fù)習(xí)測(cè)試卷（一）第一單元一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分）1、2017年感動(dòng)中國(guó)人物王玨化名“蘭小草”，堅(jiān)持給急需幫助的人捐款十五年，直至生命的最后一刻。蘭小草感召著更多的人投身公益活動(dòng)，這彰顯著榜樣的力量（）①激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考②給予我們自我完善的力量③昭示著做人、做事的基本態(tài)度④引導(dǎo)我們檢視自身的不足，走向完美A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④在里約奧運(yùn)賽場(chǎng)逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝東道主巴西之前，幾乎沒有人看好這支中國(guó)女排，面對(duì)全場(chǎng)噓聲和不可一世的對(duì)手，女排姑娘們眾志成城，終于力克強(qiáng)敵，時(shí)隔12年重奪奧運(yùn)冠軍！國(guó)歌奏

2、響，國(guó)旗升起的那一刻，無(wú)數(shù)國(guó)人淚奔……女排精神，再次征服世界，激勵(lì)億萬(wàn)中國(guó)人！據(jù)此回答下列小題。2.對(duì)于女排精神，下列觀點(diǎn)中理解正確的是()①女排精神集中體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的可貴品質(zhì)②女排的勝利告訴我們要學(xué)會(huì)自立③女排的勝利告訴我們要志存高遠(yuǎn)④女排的勝利告訴我們要控制情緒A.①②B.②④C.①③D.③④3.“女排姑娘們眾志成城，終于力克強(qiáng)敵，時(shí)隔12年重奪奧運(yùn)冠軍！國(guó)歌奏響，國(guó)旗升起的那一刻，無(wú)數(shù)國(guó)人淚奔……”此時(shí)國(guó)人淚奔表達(dá)的情緒應(yīng)該是()A.快樂B.憤怒C.恐懼D.悲傷4.和中國(guó)女排激動(dòng)大哭相比，下圖中的巴西小男孩也在痛哭，但是差別顯而易見，這告

3、訴我們()①人類的情緒是復(fù)雜而多樣的②哭泣是一種消極情緒?、矍榫w有積極與消極之分???④我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.2018年3月18日晚，“北京八分鐘”在平昌冬殘奧會(huì)閉幕式上震撼上演，一名坐輪椅的女孩在歌曲《我要飛》中領(lǐng)舞出場(chǎng)，其余16名聽障女演員通過(guò)舞蹈把殘障人士自強(qiáng)不息、追逐夢(mèng)想的面貌展現(xiàn)給世界。下列說(shuō)法不正確的是（）A.自強(qiáng)是活出尊嚴(yán)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備B.只要是身體殘疾的人，都具備自強(qiáng)品質(zhì)C.自強(qiáng)能使人勇敢地面對(duì)生活中的困難D.自強(qiáng)的人意志更加堅(jiān)定，更能通向成功6.快要畢業(yè)了，小軍和小茜同班三年，

4、一直相處得很好。起初，同學(xué)們還有些誤會(huì)，后來(lái)都覺得他倆是異性中學(xué)生交往的楷模。你認(rèn)為，他倆能成為“楷?！保且?yàn)樗麄z()①彼此包容，互幫互助，共同進(jìn)步②珍惜同學(xué)間的真誠(chéng)友誼③注意保護(hù)自己的隱私④能把握原則、理智控制自己的情感A.①②③B.①②C.①②④D.②③④7.某報(bào)針對(duì)“如何應(yīng)對(duì)孩子叛逆行為”的話題進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果表明，93%的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在不同年齡段表現(xiàn)出了“不聽話”“不愿交流”等問題。處理好青春期的心理矛盾，不可取的是（）A.向老師、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助B.自己也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”C.聽音樂或者打打球，轉(zhuǎn)移自己的不良情緒D.

5、堅(jiān)持己見，與父母針鋒相對(duì)8.毛澤東在《沁園春長(zhǎng)沙》中寫道：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”由此可見（）①青春飛揚(yáng)，渴望自由，渴望飛翔②面對(duì)青春，我們要規(guī)劃青春進(jìn)行探索③青年毛澤東懷著堅(jiān)定的信念，充滿自信④自信讓我們充滿激情[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④9.2016年9月，《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》總體框架正式發(fā)布，六大核心素養(yǎng)中的“文化基礎(chǔ)——科學(xué)精神”中包含了“批判質(zhì)疑”的素養(yǎng)。思維的批判性有助于我們（）①發(fā)現(xiàn)問題、提出問

6、題②快速地提高學(xué)習(xí)成績(jī)③探索解決問題的方案④從不同角度思考問題A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.整容似乎已成為年輕人的一種時(shí)尚，就連青春期的學(xué)生也成為整容浪潮的主力追隨者。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A.我們應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己B.為了自己漂亮而整容，值得提倡C.學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)接納自己的形象D.我們的青春不僅追求外在美，也要體現(xiàn)內(nèi)在美11.巴金說(shuō)：“我始終記?。呵啻河肋h(yuǎn)是鼓舞的源泉。”那么，青春的探索不需要（）A.自立B.自強(qiáng)C.自卑D.自信12.青春凝聚著動(dòng)人的活力，蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)限可能，同時(shí)，青春的創(chuàng)

7、造是多姿多彩的，它離不開（）A.幻想B.學(xué)習(xí)C.實(shí)踐D.試驗(yàn)13.小明趁媽媽不在家，常常偷偷打游戲；做班級(jí)值日時(shí)，常常找借口“逃之天天”；上課時(shí)，常常不帶教科書，不認(rèn)真聽講。對(duì)此，我們應(yīng)該告訴他（）①勿以惡小而為之②要有知恥之心，反思自己、端正自己的行為③不斷提高辨別是非善惡的能力④加強(qiáng)自我監(jiān)控，增強(qiáng)自控能力A.②③④B.①④C.①②③D.①②③④14.近代著名天文學(xué)家伽利略對(duì)人們信奉了2000多年的亞里士多德的物體下落理論提出質(zhì)疑，證明了質(zhì)量不同的兩個(gè)物體同時(shí)落地，發(fā)現(xiàn)了自由落體定律。這說(shuō)明()①生活中需要批判精神②要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)③大膽想象，

8、積極實(shí)踐，就一定能成功④伽利略對(duì)所有事情都具有強(qiáng)烈的好奇心A.①②B.①③C.③④D.②③15.古代有個(gè)秀才趕考，路上又饑又渴，然而當(dāng)他