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《細(xì)化管理,深化改革,堅定信念,屢敗屢戰(zhàn)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、細(xì)化管理，深化改革，堅定信念，屢敗屢戰(zhàn)——薄弱學(xué)校校長發(fā)言稿尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：去年高考在一片喧鬧中早已結(jié)束，今年的高考再次向我們招手。去年在全縣高考取得優(yōu)秀成績中，我校本科上線人數(shù)為108人，以藝術(shù)和體育為主，沒有學(xué)生考入重點院校。這就意味著我校在文化課尖子生培養(yǎng)上較為薄弱。在高考系列工作結(jié)束后我校一直查原因，找對策，力求在今年取得更理想的成績。我校今年的高考思路是吃透學(xué)情，抓綱務(wù)本，以學(xué)定教，提高能力；明確校情，調(diào)整結(jié)構(gòu)，分層推進，整體提高；把握方向，重視信息，去粗取精，高效復(fù)習(xí)；轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，向管理要質(zhì)量
2、；狠抓環(huán)節(jié)落實，向過程要質(zhì)量；突出學(xué)習(xí)主體，向?qū)W生要質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：一、加強科學(xué)管理，細(xì)化管理過程，將管理內(nèi)化為自覺行動。我校狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，規(guī)范教學(xué)行為，大力加強教學(xué)工作過程性管理，嚴(yán)格實行“日清月結(jié)”制度，要盯住不落實的事，追究不落實的人。我們緊緊抓住課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，進一步加強尖子生培養(yǎng)并增強作業(yè)輔導(dǎo)力度。為規(guī)范教師的教學(xué)行為，2014年度我校繼續(xù)在鍛造精品課堂中下足功夫。以優(yōu)質(zhì)課、精品課、公開課評比為契機，樹立課堂標(biāo)桿，在備課，上課中做到規(guī)范化。對課堂評定的指標(biāo)為優(yōu)秀學(xué)生要吃的飽，有提升空間；中
3、等學(xué)生要吃的準(zhǔn)，有學(xué)習(xí)能力；學(xué)困生要吃的慢、有理想要求。要做好臨界生管理，具體做法是要求文理科前30—70名，作業(yè)要求面批面改。學(xué)校不定期進行檢查和學(xué)生坐談。經(jīng)過研究一些很優(yōu)秀的學(xué)生沒有考出理想成績是偏科。要求科任老師作好拐科生轉(zhuǎn)變工作，一名科任老師確定至少四名同學(xué)為幫扶對象，學(xué)校對這些學(xué)生進行監(jiān)控。有成效或成效較大的，學(xué)校給予獎勵；沒有按時完成改善任務(wù)指標(biāo)的學(xué)校對結(jié)對師生進行通報，并有處罰措施。我們要以練促學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。作業(yè)的針對性和批改、講授無疑是很重要的。學(xué)校還將重點完善作業(yè)管理，以期促成學(xué)生最大程度的提高
4、。作業(yè)管理方案擬定如下：一是建立作業(yè)檢查常態(tài)機制，每學(xué)科每學(xué)期至少檢查、評比4次以上，每周都要有固定檢查時間并輔以教務(wù)處的隨機抽查，力爭掌控第一手的，最真實、客觀的數(shù)據(jù)加以分析，掌控。二是進一步明確要求，要求所有作業(yè)都要有批改痕跡，做到作業(yè)有發(fā)必收，有收必批、有批必評。三是及時反饋檢查結(jié)果。敢于動真碰硬、揭短亮丑，每次檢查除了都要評選出20%的優(yōu)秀教師，明確必須選出20%的欠佳教師，教務(wù)處主任、分管教學(xué)副校長、校長及時與作業(yè)欠佳教師個別交流、提醒等；每月召開一次優(yōu)秀作業(yè)教師座談表彰會。把檢查結(jié)果與教師評優(yōu)評先、年度考
5、核等相掛鉤。我們要重視抓好“培優(yōu)”工作，要使“優(yōu)生”更優(yōu)，努力使更多的考生考上“一本”，考上名牌重點大學(xué);同時又要十分重視抓“普及提高”，要使每位學(xué)生包括成績暫時落后的學(xué)生都能不斷地獲得進一步的提高，最終使更多的學(xué)生能進入“一本”和“二本”行列。為實現(xiàn)這一目標(biāo)學(xué)校確定在課堂教學(xué)、拐科生幫扶、作業(yè)輔導(dǎo)中表現(xiàn)極差的教師年度考核不得為優(yōu)秀。通過強化課常管理和課下輔導(dǎo)、幫扶提高教學(xué)管理的有效性，提升教學(xué)質(zhì)量。二、加強宣傳力度，拓寬招生渠道，增強學(xué)校吸引力。我?，F(xiàn)在招生范圍就是縣內(nèi)學(xué)生，這些學(xué)生也不是縣里最優(yōu)秀的學(xué)生，這是一個
6、不爭的事實。要想有收成就要有好“苗子”。我校擬在今年通過學(xué)校內(nèi)涵提升、社團活動、學(xué)生演出、知識宣講、入戶宣傳等方式加強宣傳力度，讓學(xué)校的成為人人皆知的優(yōu)秀學(xué)校。我們將招生工作延伸到附近區(qū)縣、進一步拓寬招生渠道。我校在藝術(shù)和體育方面實施特色辦學(xué)，這方面取得顯著成績，我們牢牢抓住這個特色不放松，并不斷發(fā)揮其獨特的宣傳、引領(lǐng)作用，讓更多學(xué)生接受、喜歡、愛上我們這所學(xué)校。要把握好專業(yè)訓(xùn)練和文化課學(xué)習(xí)的度，我校在具體工作上有認(rèn)真的思考和安排。藝術(shù)專業(yè)校內(nèi)各階段訓(xùn)練要有方案并與文化課對接，高二第二學(xué)期增加專業(yè)訓(xùn)練時間。體育專業(yè)第
7、一學(xué)期不安排早訓(xùn)，第二學(xué)期開始早訓(xùn)。三、強化服務(wù)意識，解除后顧之憂，為教學(xué)保駕護航。“師為立校之本，生為立校之根”，學(xué)校牢固樹立為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，為高三服務(wù)的意識，及時通過不同形式了解教師的生活、工作情況，幫助解決困難。為了更好地為師生服務(wù)，本學(xué)期我們在校園設(shè)立了校長信箱，讓所有教師和學(xué)生都可以將所遇到的困難和學(xué)習(xí)情況或滿意度直接向校長反映，以期得到最快的處置。學(xué)校增設(shè)了“教學(xué)服務(wù)專欄”，拉近了教學(xué)一線與后勤服務(wù)的距離，信息及時互通，服務(wù)周到高效；重新布置教工活動室，修繕健身設(shè)施和新置臺球桌兩個，盡可能的豐富廣
8、大教師工作之余的健康閑暇生活。用感情投入激勵教師工作的熱情，使他們?nèi)硇耐度牍ぷ?。各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，2014年高考，對我校來講，存在著諸多的困難和壓力。生源狀況令人堪憂，高考報名政策不斷變化。擺在我們面前的仍然是一場硬仗。但是請組織放心，困難是對我們的挑戰(zhàn)，壓力是催生動力的源泉。我們有信心和決心，我們有承擔(dān)壓力的勇氣和毅力，我們更有一支敢打硬仗
