北師大版生物2018畢業(yè)會考總復(fù)習(xí)知識點

《北師大版生物2018畢業(yè)會考總復(fù)習(xí)知識點》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、北師大版初中生物會考復(fù)習(xí)資料七年級上冊復(fù)習(xí)提綱第1章生命的世界1、生物多樣性包括：物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)。2、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括地球上所有的生物（動物、植物、微生物）及其生存環(huán)境。數(shù)字范圍：海平面以下11000m~海平面以上10000m地理范圍：大氣圈下層，整個水圈，巖石圈上層。3、新陳代謝是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有生長、繁殖和應(yīng)激性等生命活動。（重點記住書上的例子）P12和P13練習(xí)題第2題4、環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素。生態(tài)因素分為非生物因素（如：陽光、空氣、水分、土壤、溫度、濕

2、度等，了解這些因素對生物的影響）和生物因素。生物因素又分為同種生物之間的影響（如互助：企鵝喂食斗爭：梅花鹿求偶爭斗），不同種生物之間的影響：互惠互利、捕食關(guān)系、共生、寄生（記住哪些例子）等5、生物對環(huán)境的適應(yīng)具體體現(xiàn)為：擬態(tài)：竹節(jié)蟲、保護(hù)色：北極熊，警戒色：胡蜂6、綠色植物對環(huán)境都有降低溫度增大濕度的作用7、生物對環(huán)境的影響有積極影響（如森林進(jìn)化空氣、蚯蚓改良土壤）消極影響（蝗蟲啃食莊稼，蚊蠅傳播疾病）8、總之環(huán)境能影響生物生存，反過來生物也能適應(yīng)并影響環(huán)境第2章探索生命1、19世紀(jì)初，法國學(xué)者拉馬克首次提出“生物學(xué)”這個科學(xué)名詞。瑞典科學(xué)家林奈創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物分類系統(tǒng)，英國人哈

3、維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)。英國科學(xué)家達(dá)爾文是生物進(jìn)化理論的創(chuàng)始人。美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)。2、生物學(xué)是研究生命的科學(xué)，是自然科學(xué)中一門以實驗為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)科學(xué)。一切知識來源于對大自然的觀察與實驗3、生物學(xué)研究的基本方法有：實驗法、觀察法、調(diào)查法、分類法、比較法、文獻(xiàn)法等。4、實驗法的幾個重要步驟：1）發(fā)現(xiàn)并提出問題；2）搜集與問題相關(guān)的信息；3）作出假設(shè)；4）設(shè)計實驗方案；5）實施實驗并記錄；6）分析實驗現(xiàn)象；7）得出結(jié)論。8.表達(dá)與交流5、在制定探究實驗方案時，一般只設(shè)一個變量因素。每個變量因素應(yīng)該設(shè)置對照。第3章細(xì)胞是生命活動的單位311、除病毒外

4、的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命活動的基本單位2、光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)（圖教材P34）3、顯微鏡的使用過程：取鏡安放→對光→放置玻片標(biāo)本→觀察→收放。3、對光時，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；再轉(zhuǎn)動遮光器，把最大的光圈對準(zhǔn)通光孔，光線暗時用凹面鏡，光線亮?xí)r用平面鏡子，直到視野呈雪白色為止4、觀察顯微鏡時，一般應(yīng)該用左眼注視目鏡內(nèi)。使鏡筒緩緩下降時，眼睛一定要從側(cè)面注視物鏡，直到物鏡接近玻片標(biāo)本2—3mm為止。5、目鏡與物鏡的知識點：①顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)。②顯微鏡下看到的物像是放大的倒像。③目鏡越長倍數(shù)越低，物鏡越長倍數(shù)越高。④物鏡有螺

5、紋，目鏡沒有。⑤裝顯微鏡時先裝目鏡再裝物鏡6、移項原則：像偏哪邊就往哪移（如像偏左上方，要把像移到視野中間時要往左上方移）7、成像原則：上下顛倒，左右相反（如p-b-d）8、排污點：a、先移動玻片，如污點移動則在玻片上b、再轉(zhuǎn)動目鏡，如污點移動則在目鏡上。C一般不選擇移動物鏡，因為物鏡移動就是換了一個物鏡，且需要調(diào)整焦距9、細(xì)胞與氣泡的區(qū)別：（1）氣泡周圍有亮圈（2）氣泡無規(guī)則（3）氣泡五細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)10、顯微鏡鏡頭組合倍數(shù)越小，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越多，反之越少11、玻片按保存時間長短分：臨時裝片和永久裝片；按制作材料分：裝片涂片切片12、生理鹽水的作用：維持細(xì)胞生理活性（不

6、變形）13、片制作的一般步驟：擦→滴→取→涂→蓋→染（碘液）14、蓋蓋玻片時，一般先接觸玻片上的液滴，然后再緩緩蓋上，防止裝片出現(xiàn)氣泡15、動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及個結(jié)構(gòu)的功能：（1）細(xì)胞膜：A、保護(hù)作用。B、有選擇性的控制物質(zhì)的進(jìn)出（2）細(xì)胞質(zhì)：生命活動的場所（3）細(xì)胞核：A控制生命活動B遺傳物質(zhì)的中心（4）線粒體：呼吸作用的場所（能量轉(zhuǎn)換器）16、植物細(xì)胞及各結(jié)構(gòu)的功能：（1）細(xì)胞壁：保護(hù)和支持作用（2）細(xì)胞膜：A、保護(hù)作用。B、有選擇性的控制物質(zhì)的進(jìn)出（3）細(xì)胞核：A控制生命活動B遺傳物質(zhì)的中心（4）細(xì)胞質(zhì)：生命活動的場所（5）線粒體：呼吸作用的場所（能量轉(zhuǎn)換器）（6）葉綠體：光合作

7、用的場所(能量轉(zhuǎn)換器)（7）液泡：內(nèi)含細(xì)胞液，是顏色和味道的來源17、（動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖：教材P39、P42）18、動、植物細(xì)胞的比較：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體31（綠色部分），動物細(xì)胞沒有上述結(jié)構(gòu)。19、較小細(xì)胞的表面積相對較大，更易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，保證了細(xì)胞正常的生命活動。20、生物之所以能從小長大,是因為細(xì)胞數(shù)目增多和體積增大的原因21、細(xì)胞分裂時，首先是細(xì)胞核一分為二。動物細(xì)胞是中央部分的細(xì)胞膜向中間凹陷，形成2個新的細(xì)胞，而植物細(xì)胞是中間形成細(xì)胞膜