排球興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

排球興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

ID:13131200

大?。?6.50 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2018-07-20

排球興趣小組活動(dòng)計(jì)劃_第1頁(yè)
排球興趣小組活動(dòng)計(jì)劃_第2頁(yè)
排球興趣小組活動(dòng)計(jì)劃_第3頁(yè)
資源描述:

《排球興趣小組活動(dòng)計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、排球興趣小組活動(dòng)計(jì)劃史各莊鎮(zhèn)中學(xué)二0一一年九月排球興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以“健康第一”、“以學(xué)生的發(fā)展為中心”,以重視學(xué)生的主體地位為指導(dǎo)思想,積極開(kāi)展課外活動(dòng)訓(xùn)練、全面落實(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校條件及學(xué)生身體特點(diǎn),以排球?yàn)檩d體,調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的興趣,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。堅(jiān)持經(jīng)常,科學(xué)訓(xùn)練,保證時(shí)間,特制定其方案。二、訓(xùn)練目標(biāo):1.了解排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及相關(guān)知識(shí)。2.逐步掌握排球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。3、使隊(duì)員能堅(jiān)持訓(xùn)練,認(rèn)真刻苦,服從指揮。4、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,發(fā)展體能,提高排球

2、隊(duì)員的身體素質(zhì)。5、養(yǎng)成不怕困難互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好精神。三、訓(xùn)練內(nèi)容:1、腳步移動(dòng)、發(fā)球、墊球、傳球、站位及換位攔網(wǎng)、低網(wǎng)扣球、簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)配合等技術(shù)。2、身體素質(zhì)訓(xùn)練包括:400米慢跑、高抬腿、小步跑、轉(zhuǎn)身跑、后蹬跑,,單足跳、快速跑、移動(dòng)、摸高等,為提高球技提供保證。四、訓(xùn)練時(shí)間:每周三第八節(jié)課五、措施:1、狠抓訓(xùn)練場(chǎng)上作風(fēng)的培養(yǎng),貫徹嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求的方針。在訓(xùn)練中突出一個(gè)“苦”字,在作風(fēng)上培養(yǎng)一個(gè)“嚴(yán)”字。2、身體訓(xùn)練有節(jié)奏地逐步加大運(yùn)動(dòng)量,掌握循序漸進(jìn)和區(qū)別對(duì)待的原則。3、從有利于訓(xùn)練出發(fā),妥善安排開(kāi)門(mén)訓(xùn)

3、練,采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法。4、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),檢查計(jì)劃執(zhí)行情況。六、課時(shí)計(jì)劃安排:第一課時(shí):排球游戲,跳繩比賽第二課時(shí):正面雙手墊球變向跑第三課時(shí):雙手體側(cè)墊球起跳摸高第四課時(shí):下手發(fā)球素質(zhì)練習(xí)第五課時(shí):上手發(fā)球素質(zhì)練習(xí)第六課時(shí):正面雙手傳球素質(zhì)練習(xí)第七課時(shí):移動(dòng)中正面雙手傳球素質(zhì)練習(xí)第八課時(shí):復(fù)習(xí)墊球、發(fā)球、傳球素質(zhì)練習(xí)第九課時(shí):排球教學(xué)比賽仰臥起坐第十課時(shí):移動(dòng)中雙手墊球蛙跳、跳繩比賽第十一課時(shí):?jiǎn)问謮|球計(jì)時(shí)交叉步移動(dòng)練習(xí)第十二課時(shí):原地扣球原地起跳摸高練習(xí)第十三課時(shí):助跑扣球助跑起跳摸高練習(xí)第十四課時(shí):排球的基本戰(zhàn)術(shù)助

4、跑摸高練習(xí)第十五課時(shí):排球的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用計(jì)時(shí)往返跑第十六課時(shí):教學(xué)比賽

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。