留學生 精讀課 教案

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1、中級班精讀課教案班級：對外漢語1002班學號：0703100203姓名：唐蘭第十五課《你們公司有多少職員》【教學地點】：留學生教室D【教學對象】：漢語中級班留學生【課型】:精讀課【所用教材】：《漢語精讀教程（上）》北京語言文化大學出版社》【教具】：多媒體課件【教學時間】：90分鐘【教學目標】：通過本課的教學，要求學生掌握17個課文生詞，學會“有”字句，及數(shù)量詞組的表達，并能區(qū)分“二”和“兩”的用法、“不都是”和“都不是’的用法、“幾”和“多少”在詢問數(shù)量時的用法。能運用相關其中的部分生詞進行對話，能流利地朗讀或背誦課文，能較準確地獨立

2、完成練習?！窘虒W技能重點】：“有”字句的用法。數(shù)量詞組的表達。【教學技能難點】：區(qū)分“二”和“兩”的用法。【教學方法】：1、學習生詞時，采用預習、跟讀、重復練習2、學習課文時，聽錄音，教師范讀，學生朗誦，進行對話3、學生兩人一組情景對話法。4、通過游戲，調查類練習法，組群活動法，加強運用。5、師生互動回答法?！窘虒W技能步驟】：一：組織教學（1分鐘）問候同學們，點名。二：復習回顧（5分鐘）回顧上節(jié)課所學內容，強調上次所學新字詞和句子，并使情景再現(xiàn)，找兩位同學進行對話練習。（用一個PPT圖畫場景輔助。）三：課文（一）新課導入（3分鐘）1、

3、展示一些全家福，并向同學們介紹自己的家庭成員，詢問同學們，有沒有兄弟姐妹，引導同學們踴躍發(fā)言，進入主題。（Howmanypeopleinyourfamily?）2、通過PPT，展示課文一，并向大家展示這篇課文的主題:“你家有幾口人？”。進一步介紹主題。展示課文:課文一（一）你家有幾口人麥克：你家有幾口人？瑪麗：我家有五口人，爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我。麥克：你有沒有全家的照片？瑪麗：有一張。你看，這是我們全家的照片。你有哥哥姐姐嗎?麥克:我沒有哥哥，也沒有姐姐，只有兩個弟弟?，旣悾耗惆职帧寢屪鍪裁垂ぷ?？麥克：我媽媽是大夫，在醫(yī)院工作

4、，爸爸是一家公司的經(jīng)理。我媽媽在商店工作，爸爸是律師。四：課文生詞學習（15分鐘）1、檢查同學們的預習情況。（請兩位同學主動扮演麥克和瑪麗，進行課文對話。教師對朗讀情況進行點評。）2、聽兩次課文——第一次由教師以較慢語速念誦，讓學生邊聽邊看，給學生一個初步印象。第二次放錄音，以日常語速進行適應訓練，學生可以默默跟讀。3、（1）生詞教學：（輔助圖片解釋）①領讀兩遍拼音。②對部分發(fā)音難得生詞重復教讀。③講解部分復雜生詞。1）、全quán（形、副）whole;all;wholly例：你有沒有全家的照片？全家：家里所有的人，爸爸、媽媽、哥哥、

5、姐姐和我。2）照片zhàopian(名)photo例：全家的照片，我的照片，房子的照片3）看kàn(動)tolookat;towatch;tosee;toread例：看照片、看書、看電視4）姐姐jiějie（名）eldersister5)只zhǐ(副)only;just;merely例：我只有兩個弟弟。6）做zuò(動)todo7)大夫dàifu（名）doctor8）醫(yī)院yīyuàn（名）hospital9)公司gōngsī（名）company11)商店shāngdiàn（名）shop12)律師lǜshī（名）lawyer課文二新課導

6、入（1分鐘）1、展示一家公司圖片，公司里會有很多職員，關經(jīng)理就是一家公司的職員，他和王老師，在說什么呢？（TeacherWangistalkingwithManagerGuan，Whataretheytalkingabout?）展示課文:課文二你們公司有多少職員王老師：你們是一家什么公司？關經(jīng)理：是一家外貿公司。王老師：是一家大公司嗎？關經(jīng)理：不大，是一家比較小的公司。王老師;有多少職員？關經(jīng)理：大概有一百多個職員。王老師：都是中國職員嗎？關經(jīng)理：不都是中國職員，也有外國職員。課文生詞學習（15分鐘）1、檢查同學們的預習情況。（請兩位

7、同學主動扮演王老師和關經(jīng)理，進行課文對話。教師對朗讀情況進行點評。）2、聽兩次課文——第一次由教師以較慢語速念誦，讓學生邊聽邊看，給學生一個初步印象。第二次放錄音，以日常語速進行適應訓練，學生可以默默跟讀。3、生詞教學：（輔助圖片解釋）①領讀兩遍拼音。外貿wàimào、小xiao、大概dagai、②對部分發(fā)音難得生詞重復教讀。③講解部分復雜生詞。13）外貿wàimào（名詞）foreigntrade例：外貿公司14）小xiǎo（形）small例：大小、小鳥15）大概dàgài（副）about;approximately例：那個男孩大概

8、八歲。16）多duō（數(shù)）(usedafteranumber)more;over;odd例：五十多個17）外國wàiguò（名）foreign例：外國職員4、檢查學生對生詞的掌握情況，讓學生遮住拼音自己讀漢字。五、語法教