資源描述：
《教學(xué)視導(dǎo)匯報(bào)材料》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！首先我代表全校師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。相信通過這次全面的檢查和指導(dǎo)，一定會使我校的教學(xué)管理水平有新的提高?，F(xiàn)在，我就學(xué)校教學(xué)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報(bào)。一、規(guī)范課程管理，提高課程實(shí)施水平1、開齊課程，開足課時我校嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評價方案》開齊、開全、開好規(guī)定的課程，逐步建立完善的三級課程體系，在保證課程門類和總課時數(shù)不變的前提下，開設(shè)了閱讀課和xx活動課程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成巡查小組，不定期檢查教師是否按照課程表上課，決不允許有隨意增減課時的現(xiàn)象發(fā)生，
2、教師如有特殊事請假，要調(diào)好課并報(bào)教務(wù)處，否則視為曠課。學(xué)校分管教學(xué)的副校長、教導(dǎo)主任和值班領(lǐng)導(dǎo)通過不定期的檢查、抽查、學(xué)生座談、問卷等形式，強(qiáng)化教學(xué)秩序的調(diào)控，使全體任課教師都能嚴(yán)格執(zhí)行“三表”規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)教育方針。2、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理，重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)校不斷規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理工作，做到各類儀器、器材、書刊按標(biāo)準(zhǔn)分類、編號，有序存放。開設(shè)閱讀課，圖書室實(shí)行開架借閱，借閱率高。學(xué)校把實(shí)驗(yàn)教學(xué)列入學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施，要求實(shí)驗(yàn)教師制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，每周上報(bào)實(shí)驗(yàn)教學(xué)周計(jì)劃，最大限度的發(fā)揮學(xué)校實(shí)驗(yàn)裝備的效益，開足
3、開齊各類實(shí)驗(yàn)。教師能認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要求學(xué)生寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告并批閱。學(xué)校定時對實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況進(jìn)行檢查，納入教師常規(guī)考核。3、整合體育課程，開設(shè)體育專項(xiàng)課根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校成立了足球隊(duì)，利用每周xx活動課程時間進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練；每個年級規(guī)定了統(tǒng)一的體育鍛煉項(xiàng)目，1年級為25米折返跑、單人跳繩，2年級為立定跳、25米折返跑，3、4、5年級位立定跳、25米折返跑、跳繩，6、7年級為立定跳、實(shí)心球、400米跑，8、9年級為立定跳、實(shí)心球、800或1000米跑。力爭使每個學(xué)生至少掌握一項(xiàng)體育運(yùn)動技能。4、開設(shè)x
4、x活動課程，實(shí)現(xiàn)課程走班化從去年開始，學(xué)校結(jié)合學(xué)校xx文化，打造適合學(xué)生發(fā)展的xx課程。本著人人參與的原則，全校教師結(jié)合個人特長上報(bào)xx課程題目，學(xué)校審查上報(bào)課程題目，最后確定經(jīng)典誦讀、手工制作、折紙、七巧板、文學(xué)社、繪畫、羽毛球、女子足球、籃球、合唱團(tuán)、書法、電腦制作等25項(xiàng)作為學(xué)校xx課程。開設(shè)xx課程年級的學(xué)生通過自主選擇的方式，在指導(dǎo)教師的部分干預(yù)下，實(shí)現(xiàn)了課程走班化。xx課程的開設(shè)充分利用了教師資源，深度挖掘了適合學(xué)生發(fā)展的當(dāng)?shù)卣n程資源，拓寬了學(xué)生的知識領(lǐng)域，提高了學(xué)生的科學(xué)精神和人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，形
5、成了良好的審美情趣。參加經(jīng)典誦讀、文學(xué)社、繪畫、合唱團(tuán)、書法、電腦制作等課程學(xué)習(xí)的同學(xué)在上級組織的各項(xiàng)活動中，取得了較好成績。5、家、校、社會結(jié)合，上好綜合實(shí)踐課學(xué)校通過綜合實(shí)踐課開展了計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)、學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和社會綜合實(shí)踐活動等，通過雷鋒日活動、傳統(tǒng)節(jié)假日活動、班團(tuán)隊(duì)活動、烈士紀(jì)念活動、踏青活動、環(huán)保活動、德育基地接受思想教育活動、專題講座活動、生活技能學(xué)習(xí)、文體藝活動等系列活動，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生熱愛生活、參與社會、走進(jìn)科學(xué)，實(shí)踐創(chuàng)新。二、抓好常規(guī)教學(xué)管理工作，將制度落到實(shí)處本學(xué)年，我校認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)管理的意見xx
6、條》，不斷強(qiáng)化常規(guī)管理工作，完善《xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，從教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收、教學(xué)研究等方面不斷規(guī)范教師的常規(guī)工作，切實(shí)提高工作效率，立足學(xué)校實(shí)際積極打造高效課堂。（一）備課注重實(shí)效1、按著上學(xué)期制定的教學(xué)設(shè)計(jì)卡超周備課，繼續(xù)實(shí)行教研組同學(xué)科間的集體備課模式，強(qiáng)調(diào)教師夯實(shí)課前研究和課后反思。備課要重視個性設(shè)計(jì)和教學(xué)反思，體現(xiàn)備課的有效，提高課堂的高效。堅(jiān)決杜絕以下兩種現(xiàn)象：一是備課應(yīng)付，沒有取舍不加選擇的“拿來主義”；二是“個性設(shè)計(jì)”、“課后反思”敷衍了事，無實(shí)際內(nèi)容。備課檢查重點(diǎn)
7、落實(shí)在課前研究和課后反思上。2、要嚴(yán)格執(zhí)行教科室每周審核制度、教研組內(nèi)每周學(xué)習(xí)交流制度、教務(wù)處檢查評價制度。充分發(fā)揮教科室、教研組的職能，教研組每周檢查教案一次，檢查教師的教案質(zhì)量和數(shù)量；教科室每月全面檢查教師的過程材料一次，綜合評估教師的工作，及時進(jìn)行通報(bào)反饋，解決存在的突出問題。（二）上課提高效率1、進(jìn)一步完善《xx中學(xué)“xx”教學(xué)模式》、《xx中學(xué)課堂行為規(guī)范》、《音、體、美課堂教學(xué)規(guī)范》制度，明確提出，教師要準(zhǔn)確把握每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，明確重點(diǎn)與難點(diǎn)，將教學(xué)目標(biāo)問題化，讓學(xué)生在解決問題的過程中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。嚴(yán)格遵守
8、課堂行為規(guī)范，按著既定教學(xué)模式，有計(jì)劃、有選擇的設(shè)計(jì)好課堂教學(xué)，把握好課堂，提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)的達(dá)成度。2、以推門聽課為載體，不斷加大對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，不斷規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，完善課堂教學(xué)模式。教務(wù)處不定期深入課堂，及時反饋評價情況，抱著分析問題、解決問題的態(tài)度，與全體教師共同上好每一節(jié)
