《寫一首詩》語文活動學案

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1、《寫一首詩》語文活動學案活動目標：1、蘇霍姆林斯基說：“我一千次地確信，沒有一條富有詩意的感情和美的清泉，就不可能有學生的全面智力的發(fā)展?！保ā督逃乃囆g(shù)》），我們正可以借詩歌來濡染心靈、陶冶性情、培養(yǎng)文學純正趣味、提高自己的文學綜合素養(yǎng)2、借助詩歌精煉的語言來抒發(fā)真情實感。?3、展開聯(lián)想和想象創(chuàng)造悠遠意境。?活動流程：一、活動引言詩歌是世界上最美的花朵，歷來有“文學之母”、“語言的鉆石”之美譽。我國詩歌著稱于世，自《詩經(jīng)》以來，作品浩若煙海，博大精深，透出了我國人民豐富的想象力、熾烈的情感和杰出的智慧，遨游于詩海，其樂無窮。同學們，讓我們

2、一起走近詩歌，學會仿寫詩歌。二?、活動過程1、營造詩的氛圍，感受詩的魅力。自讀欣賞余光中的《鄉(xiāng)愁》（之所以選這一首，一者熟悉，二者這首詩的意象之優(yōu)美、情感之濃郁、節(jié)奏旋律之美妙，可謂詩中上品。）鄉(xiāng)愁［臺灣］?余光中小時候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭長大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭后來呀/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親呵在里頭而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭2、品味詩歌、領(lǐng)悟方法。?品味詩歌，然后根據(jù)平時大家讀詩的體會和對詩歌的理解，共同把握詩歌寫作的特點，即詩歌應(yīng)飽含感情，注重意象不

3、宜平鋪直敘，應(yīng)有些比喻象征，還要有韻律到音樂性的效果。歸納起來有三點：A要有濃烈的感情和鮮明的節(jié)奏??????情感美?????音樂美?B要有鮮明的形象,做到情景交融??????意象美?????意境美?C要有新穎的構(gòu)思和奇特的想像，?????構(gòu)思美?????想象美?3、要點指導（1）寫詩首先要醞釀情感。??“感人心者，莫先乎情?！备星槭窃姷纳姼杌蛟娋淠苁谷烁袆?，首先在于它的情感。（多媒體顯示）?1、捐軀赴國難，視死忽如歸。（曹植《白馬篇》）?2、多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。（柳永《雨霖鈴》）?3、慈母手中線，游子身上衣。（孟郊《

4、游子吟》）?4、本是同根生，相煎何太急。（曹植《七步詩》）?5、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。（白居易《長恨歌》）?6、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白《贈汪倫》?（這些詩句分別抒發(fā)的是愛國情、別離情、母子情、兄弟情、愛情、友情。）?這些詩句為什么能撥動我們的心弦，關(guān)鍵在于一個“情”字。無情即無詩，詩是跳出來的心。詩，首先以情動人，寫詩，首先要醞釀感情。?（2）寫詩只要抓住意象，就抓住了詩歌的內(nèi)蘊。有了感情是否就能寫出美妙的詩句呢？請比較下面的兩首詩（一）春?天?春天啊，我贊美你-?我贊美你紅紅的花，?我贊美你綠綠的草，?我贊美你綿

5、綿的雨，?我贊美你藍藍的天。?（二）迎春花????把我鑲滿你的皮膚????我要和你一起盛開?讓我的嘴唇長成你的花瓣????讓你的枝條長成我蓬松的頭發(fā)?我呼吸著你的黃色?????在萬物中通體透明?（同樣寫春天，寫熱愛春天的內(nèi)容的詩，都有情感，但前一首詩缺少意象，沒有詩的味道，第二首詩詩人愛春天，并不是大喊大叫，而是找到“迎春花”這個意象，于迎春花融為一體，來表達熱愛春天的心情，詩味足，語言表現(xiàn)力強。所以，情感必須用意象來表達。而有情感無意象的卻不能成為詩。）再看看下面的詩：?其一?驕傲，使人落后?????虛心，使人進步?其二?墻角的花???你

6、孤芳自賞時?????天地便小了?（其一是將毛澤東的名句改寫成的，這不是詩，最多只能是格言。而同樣表達此意的，冰心的《春水》才是真正意義上的詩。）?接下來，我們就仿寫冰心的這首小詩。請選擇某一事物，通過情境表達自己的思想感受。寫時要注意，第一句選擇某一“事物”而不是人，第二句寫該事物的“缺點”，第三句寫這個缺點造成的“危害”。井底的蛙，?你自鳴得意時，。?池塘的水,?，?。?下面我們再來看看另一類詩?！按禾焓莻€賊，竊走了我的心”??“你是我早上的包子，中午的饅頭，晚上的咖啡”??“我象愛讀金庸小說那樣愛你，象愛電腦游戲那樣愛你--”?（呵呵，

7、這些語句能叫詩嗎？當然不行！原因何在？因為選擇意象必須是鮮明的，突出的，有力的，而且能給人以美感的，和諧的。如果選擇缺乏美感的意象，那只能破壞美感，失去詩意。）?（3）好的詩歌更需要新穎的構(gòu)思和奇特的想像。艾青說：“沒有想象就沒有詩”，“詩人最重要的才能就是運用想象?！?欣賞下面的詩：露?我在嫩綠嫩綠的草葉尖上??????我在張開惺松睡眼的花心里?我沒有向人們說：“勿忘我”清晨和黑夜?????我自生又自滅我不是星星的眼淚????也不是璀璨的明珠?我就是我?????一滴純潔的甘露????很少人注意我，我不抱怨?哪——又有甚么要緊？????陽光

8、嫵媚的清早?我會升華成一朵?????美麗的潔白的云?（這首詩用擬人的手法，讓露自述，角度新。寫露珠在草葉尖上、花心里，不聲不響，不大引人注意，但純潔、命澈，自生自滅，在“陽關(guān)明媚