張麗芳《海底世界》教學設(shè)計與反思

張麗芳《海底世界》教學設(shè)計與反思

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時間:2018-08-06

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1、《海底世界》教學設(shè)計與反思教學目標:1.學習課文,使學生了解海底景色奇異,物產(chǎn)豐富的地方。??體會作者的贊美之情,激發(fā)學探索大自然的興趣。2有感情地朗讀課文,背誦第三段自然段。教學重點:  使學生了解海底是個景色奇異,物產(chǎn)豐富的世界。教學過程:一復習導入1???同學們,上節(jié)課我們初讀了課文海底世界這篇課文,你能用一個詞語形容一下你眼中的海底世界嗎?(美麗神秘),從你們描繪的詞語中,可以看出,海底世界給你們留下了深刻的印象,你們想不想真正的潛入海底做一次旅行呢?(想)今天老師就滿足你們的要求,我們一起來做一次深海之旅。2?復習詞語???看。美麗的深海魚已經(jīng)來迎接我們了,(燈片1)但是一定要讀

2、對小魚身上的詞語才能順利通過啊?。ㄩ_火車讀,請生讀并當個小老師帶大家讀)3??真了不起,不但讀得正確,而且字正腔圓,我們可以通過了。4??海底到底是個怎樣的世界呢?我們要帶著這個問題出發(fā),一會在旅行時導游會像我們作介紹,你一定要仔細看,認真聽,用導游的話來回答我,準備好了嗎?我們的旅行開始了。(視頻)5?一次愉快的深海之旅結(jié)束了,來的是個怎樣的世界?你能用文中的一句話來告訴我嗎?(板書景色奇異,物產(chǎn)豐富)二深讀課文1????為什么說海底是個景色奇異,物產(chǎn)豐富的世界呢?請同學們快速瀏覽課文的第二自然段,把你認為景色奇異的句子畫下來。(生自由讀)2????讀完了嗎,你畫了哪一句?(燈片2)3?

3、??海底為什么依然是寧靜的?(生讀)4???還有那一句寫了景色奇異(在一片黑暗的深海中),五百米以下就全黑了,但是卻有光點在閃爍,那是什么?(發(fā)光魚燈片3)5???海底是寧靜的,是否沒有一點聲音呢?(不是)6???誰想讀讀課文的第三自然段,其他同學邊聽邊畫,海底有哪些聲音呢?(生讀)7???你聽到了什么聲音?(生讀)8???聽到他讀的這么有感情,老師也想讀一讀這些聲音(師讀)聽到了嗎?有什么不同?老師為什么讀得這么輕,聲音這么小?(引導竊竊私語),老師想看看你和同桌竊竊私語的樣子(生做),小魚們也在竊竊私語,你能通過朗讀來表現(xiàn)嗎?(燈片4生讀)9??是不是海底的動物只會發(fā)出這四種聲音呢?(

4、不是),你從哪個詞看出來的?(各種各樣),既然聲音是各種各樣的,孩子們,發(fā)揮你的想象,還可能會有什么聲音?(生模仿)小結(jié):沒想到海底的動物還能用語言交流。本來寧靜的海底居然會有這么多的聲音,真讓我們感到海底的(景色奇異)10???海底的動物不但會發(fā)出各種聲音,而且活動方式也各有不同。11???齊讀第四自然段,介紹了哪些動物?都有什么樣的活動方式????海底只有這幾種動物嗎?(不是)那有多少種?(已經(jīng)知道的大約有三萬種),說明還有不知道的,可見海底的動物(多)。12???海底的景色奇異不但體現(xiàn)在動物的聲音與活動方式上,還體現(xiàn)在植物的色彩上,請同學們讀讀第五自然段,畫出你最喜歡的句子(生讀板書

5、植物)13??讀一讀你最喜歡的句子,為什么喜歡這一句?(生答),海底的植物色彩多種多樣,地形也是多種多樣,(有山、森林、峽谷、草地)和陸地上是一樣的,讓我們再一次感受了海底世界的奇異。14??奇異的景色中蘊藏著豐富的礦產(chǎn)資源,都有哪些礦產(chǎn)?誰來告訴大家?(生答)15總結(jié)板書???海底的動物會發(fā)出各種各樣的聲音,而且活動方式也是各有特點,植物顏色多種多樣,礦產(chǎn)資源更是豐富,所以我們說(海底真是個景色奇異,物產(chǎn)豐富的世界)????你們現(xiàn)在是小學生,未來的科學家,希望你們以后能利用海底的豐富資源,多為我們的國家做貢獻。??板書:??????????????????????????????????

6、????????????????海底世界??????????????????????????????????????????????????寧靜????????????????????????????景色奇異???????????????????????????????????????????????黑暗?????????????????????????????????????????????????動物??多種多樣????????????????????????????物產(chǎn)豐富??????????植物??種類繁多??????????????????????????????????????

7、?????????礦產(chǎn)??蘊藏豐富???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????張麗芳?教學反思:???《海底世界》是一篇科普知識性課文,通過生動有趣的語言,具體形象地為孩子們揭開了海底世界之謎。也是一篇激發(fā)學生熱愛科學,熱愛自然,能讓學生去積極探索自然奧秘的極好教材。讓孩子們了解海底是個景色奇

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