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《應(yīng)用文寫作專項(xiàng)訓(xùn)練》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、應(yīng)用文寫作專項(xiàng)訓(xùn)練1、請(qǐng)你為汶羅小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部擬一個(gè)通知。要寫清楚晚會(huì)的內(nèi)容（大隊(duì)部決定在6月1日早上8點(diǎn)操場(chǎng)集合，組織六年級(jí)全體少先隊(duì)員去參觀萬(wàn)州區(qū)科技館），要求自己帶上鋼筆和筆記本。2自強(qiáng)中學(xué)初二(3)班的同學(xué)們?yōu)閹椭毨絽^(qū)的孩子上學(xué)，集體捐款198.3元，由班長(zhǎng)李剛代表全班到郵局匯款。需按要求填空：①匯款金額(大寫)_______________________________②匯款人簡(jiǎn)短附言(寫出匯款目的或匯款心愿等，語(yǔ)言要得體，不超過20個(gè)字）_____________________________________________________________
2、_____3按要求寫一份電報(bào)?！ √写好缧W(xué)10歲學(xué)生吳昊7月5日要從太原乘19次火車到北京姐姐家，她買到6車廂8號(hào)臥鋪票。出發(fā)前，吳昊父親向北京發(fā)了一份電報(bào)，讓吳昊姐姐接站。請(qǐng)寫出這份電報(bào)的正文，做到文字簡(jiǎn)明，字?jǐn)?shù)限在12個(gè)之內(nèi)。電文：4根據(jù)文后的問題，修改下面的"尋物啟事"。尋物啟事本人是供銷社會(huì)計(jì)，于5月15日騎車經(jīng)過農(nóng)科大學(xué)教援樓附近時(shí)，不小心丟失皮包一只。有拾到者請(qǐng)交給本人，我愿意負(fù)出重金表示感謝。此致敬禮! 春風(fēng)供銷社全體職工 5月16日(1)它在格式上有兩個(gè)毛?。孩賍_________②_________(2)它在內(nèi)容
3、上有兩個(gè)問題：①__________②__________(3)文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，在原文中圈出，并在旁邊寫上正確的字。5下面的會(huì)議通知有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)一一指出?！ ⊥ㄖ ⊙芯繘Q定，本星期六下午第二節(jié)課后分年級(jí)召開各班學(xué)生代表會(huì)議，收集對(duì)各科教學(xué)的意見。希各班派代表按時(shí)參加會(huì)議?！ 〈酥戮炊Y 教務(wù)處3月1日(1)格式方面的錯(cuò)誤是：①________②__________③___________；(2)內(nèi)容方面的錯(cuò)誤是：①________②__________ofwork,relationships,needandpossibility,putqualit
4、yfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember36下邊是一份按書信格式寫的申請(qǐng)書，其中行款格式有三處錯(cuò)誤，文字表達(dá)有四處毛病，請(qǐng)指出或改正。 申請(qǐng)書 敬愛的學(xué)校團(tuán)委： 我通過團(tuán)章的學(xué)習(xí)，團(tuán)組織和團(tuán)員同學(xué)的教育和幫
5、助，認(rèn)識(shí)到作為九十年代的青年，①必須爭(zhēng)取積極加入到青年人自己的組織--中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)?！ 」睬鄨F(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的可靠助手和后備軍，②是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義理論，具有"四有"、"五愛"品質(zhì)。正是如此，我應(yīng)該爭(zhēng)取加入共青團(tuán)?！ ∥蚁蚰銈兩暾?qǐng)，我要用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取及早加入共青團(tuán)，③請(qǐng)一定批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，④執(zhí)行團(tuán)員義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為"四化"貢獻(xiàn)力量；如果我一時(shí)未被批準(zhǔn)，決不灰心，要接受考驗(yàn)，繼續(xù)創(chuàng)造條件努力爭(zhēng)取。 我寫了一份自傳，包括我的家庭成員情況，請(qǐng)審查。此致 敬禮!
6、 育英中學(xué)初三(2)班楊瀾(1)指出行款格式的三處錯(cuò)誤：①________；②________；③________。(2)改正文字表達(dá)的四處毛病(文中已用橫線標(biāo)示)：①__________；②_________；③___________；④__________。7下面是××縣××中學(xué)初中三年級(jí)全體同學(xué)于1996年3月15日向全縣小朋友發(fā)出的一份關(guān)于保護(hù)益鳥的倡議書。教師讀后認(rèn)為有五處與倡議書的格式不符，請(qǐng)找出來(lái)改正?！ ▲B是人類的好朋友。在我國(guó)遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波，是一些稱職的
7、"天兵天將"，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。 目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子、啄木鳥和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。為了保護(hù)益鳥，給它們創(chuàng)造一個(gè)安全生存的環(huán)境和氣氛，維護(hù)自然生態(tài)平衡，我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議： 一、不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉益鳥?！ 《?、多載樹，多種草，為鳥類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境?！ ∪?、向人們宣傳保護(hù)益鳥的重要意義。 四、認(rèn)真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥的知識(shí)?！ 〈酥戮炊Y
