資源描述：
《創(chuàng)新的重要性及創(chuàng)新能力的提高途徑》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、創(chuàng)新的重要性及創(chuàng)新能力的提高途徑創(chuàng)新，當(dāng)代大學(xué)生的一個(gè)必備能力，在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活以及以后走向社會(huì)中將起到越來(lái)越重要的作用，大學(xué)生的創(chuàng)新能力應(yīng)該包括創(chuàng)新知識(shí)體系、創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)和創(chuàng)造性人格。知識(shí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，所以作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)熟練掌握自己的專業(yè)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科技知識(shí)，必須具備一定的知識(shí)信息量，更要有一個(gè)基礎(chǔ)雄厚布局合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。作為當(dāng)代大學(xué)生，自己也意識(shí)到了創(chuàng)新在自己以后學(xué)習(xí)生涯以及走上工作崗位的重要性，也試圖通過(guò)種種途徑去提高和發(fā)展自己的創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)新能力，也使自己具備了一定的創(chuàng)新能力，但我深知，在目前這人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，自己的創(chuàng)新能力還需
2、進(jìn)一步提高，這樣才不會(huì)被這社會(huì)淘汰，才能跟上時(shí)代的步伐。所謂創(chuàng)新的知識(shí)體系，不在于擁有的知識(shí)信息量，而在于有一個(gè)基礎(chǔ)雄厚布局合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要打破原來(lái)的專業(yè)狹窄、文理分家的不合理性，塑新型的知識(shí)結(jié)構(gòu)。創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)是指。人在觀察、思考活動(dòng)的基礎(chǔ)上形成的掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行創(chuàng)新的本領(lǐng)。具體由創(chuàng)造性觀察能力、創(chuàng)造性思維能力和動(dòng)手實(shí)踐能力等組成。雖然把自己有了一定的專業(yè)知識(shí)以及一定的課本理論知識(shí)，但是由于種種原因，并沒(méi)有把知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐，付諸實(shí)踐，在自己的學(xué)習(xí)生涯中感覺(jué)到創(chuàng)造性觀察能力還是比較強(qiáng)的，從小對(duì)一些事物有強(qiáng)烈的好奇心，并能發(fā)現(xiàn)事物的一些基本
3、特點(diǎn)，觀察出事物在構(gòu)造，形狀方面的一些創(chuàng)新，創(chuàng)造性思維能力能體現(xiàn)一個(gè)人獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，自己的創(chuàng)新思維能力還有待提高，但解決問(wèn)題方面還是有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，有著和其他人所不同的解決思路，這可能受自己自立自強(qiáng)的原因。唯一比較欠缺的就是動(dòng)手實(shí)踐能力，由于一直過(guò)分注重理論知識(shí)和課本知識(shí)，具備了比較好的理論知識(shí)體系，但是很少自己去動(dòng)手實(shí)踐，付諸實(shí)踐，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)想要進(jìn)一步提高自己的創(chuàng)新能力，就應(yīng)該試圖去實(shí)踐和運(yùn)用自己的理論知識(shí)。除了這幾個(gè)能力以外還必須要有一個(gè)好的態(tài)度傾向和個(gè)性心理品質(zhì)。還要有創(chuàng)新精神，要大膽去創(chuàng)新，敢于去創(chuàng)新。敢于標(biāo)新立異，善于發(fā)現(xiàn)新
4、問(wèn)題，開辟新思路，建立新理論、提出新設(shè)計(jì)等等，要具有敢于創(chuàng)新精神。影響自己創(chuàng)新能力的因素有很多，包括創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新知識(shí)基出知識(shí)，創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)新基礎(chǔ)、創(chuàng)新環(huán)境等。創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力是指在學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)已有知識(shí)的過(guò)程中，不拘泥于書本，不迷信于權(quán)威，以已有知識(shí)為基礎(chǔ)并結(jié)合當(dāng)前實(shí)踐，獨(dú)立思考、大膽探索，積極提出自己的新思想、新觀點(diǎn)、新方法的學(xué)習(xí)能力。創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力是創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力和前提，離開了這個(gè)動(dòng)力基礎(chǔ)，人的創(chuàng)新活動(dòng)就無(wú)法開展，創(chuàng)新能力也就無(wú)法形成，它是評(píng)價(jià)創(chuàng)新能力的前提條件指標(biāo)。良好的創(chuàng)新個(gè)性品質(zhì)，是形成和發(fā)揮創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的動(dòng)力和底蘊(yùn)。個(gè)性是滋生
5、創(chuàng)造力的前提，沒(méi)有個(gè)性，就沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，就不會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)新動(dòng)機(jī)和樹立創(chuàng)新目標(biāo)，就絕不會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)新成果。創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力是創(chuàng)新活動(dòng)者個(gè)性品質(zhì)、能力素質(zhì)的總和，良好的創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力應(yīng)該是具有創(chuàng)造性個(gè)性品質(zhì)、善于捕捉新信息、主動(dòng)更新知識(shí)和標(biāo)新立異等。創(chuàng)造性個(gè)性品質(zhì)是創(chuàng)新者各種心理品質(zhì)的總和，主要表現(xiàn)為具有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、強(qiáng)烈的好奇性、堅(jiān)忍不拔的毅力、科學(xué)理性的獨(dú)立精神以及熱情洋溢的合作精神。而自己在平時(shí)生活中只是注重理論知識(shí)，而沒(méi)有去將理論知識(shí)付諸實(shí)踐，沒(méi)有去發(fā)展自己的創(chuàng)新意識(shí)，按部就班的過(guò)度依賴課本知識(shí)。YibinCityCitytracktra
6、fficplanningisYibincityregionalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject創(chuàng)新離不開知識(shí)積累，知識(shí)積累是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，離開了它，創(chuàng)新能力的形成和發(fā)展便成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。因?yàn)閯?chuàng)新并不是從無(wú)到有全新的東西，而是在對(duì)前
7、人的經(jīng)驗(yàn)成果進(jìn)行綜合分析利用基礎(chǔ)上提出的新觀點(diǎn)、新理論和新方法，從而取得新的突破，產(chǎn)生新的成果。知識(shí)的廣度和深度在很大程度上制約著能力的發(fā)展和思維的空間。當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基石在于是否具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，而創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維也都是建立在豐富的知識(shí)基礎(chǔ)之上的，學(xué)生占有的知識(shí)量越大，積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越豐富，思路就越開闊，就越能激發(fā)其創(chuàng)新思維，釋放創(chuàng)新潛能。理想的知識(shí)結(jié)構(gòu)，必須打破傳統(tǒng)的專業(yè)壁壘，突破原有知識(shí)結(jié)構(gòu)的局限，除了知識(shí)的科學(xué)性、先進(jìn)性和廣博性之外，還必須使學(xué)科專業(yè)知識(shí)、廣泛的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及創(chuàng)新基礎(chǔ)知識(shí)在深度和廣度上達(dá)到一定程度并互相補(bǔ)
8、充，互為所用。雖然自己有了一定的專業(yè)知識(shí)，但這些知識(shí)有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，另外，知識(shí)大都局限于原有知識(shí)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新意識(shí)也有所欠缺。創(chuàng)新思維是人腦對(duì)客觀事物進(jìn)行有
