小班社會教案：文明小乘客

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1、小班社會教案：文明小乘客　　【活動設(shè)計】　　公交車是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫慕煌üぞ撸瑸榱俗層變焊玫亓私獬塑嚩Y儀，增強文明乘車意識，我設(shè)計了這次活動。讓孩子們通過看，聽，說，玩，了解乘車的基本禮儀，體驗乘車的樂趣，從而激發(fā)幼兒爭做文明小乘客的意識和行為?！　　净顒幽繕?biāo)】　　1、了解乘車的方法和簡單的安全知識?！　?、能判斷文明乘車的行為?！　?、體驗乘車游戲的樂趣?！　　净顒訙?zhǔn)備】　　1、“公共汽車”的活動場景；　　2、背景音樂；PPT課件；　　3、哭哭臉和笑笑臉卡片若干?！　　净顒又攸c】了解乘車時的文明行為和簡單的安全知識。　　【活動難點】做到

2、文明乘車。　　【活動過程】　　一、無聲動畫，引出重點?！　煟豪蠋熞嬖V大家一個好消息，今天有一群小動物要和我們一起去郊游，你們高興嗎？　　師：你們看，他們來了！　　PPT播放無聲動畫　　師：我們一起看一看，他們在干什么？　　一定要仔細(xì)看呦！　　提醒幼兒認(rèn)真觀看，動腦猜想，大膽說說?！　煟合旅嬲埿∨笥褋碚f一說，你都看到了什么？　　PPT展示圖片，師提問，鼓勵幼兒說出答案：　　上車前，小動物們是怎樣做的？PPT同時播放上車前小動物排隊的圖片　　小動物們排隊的時候，小兔和羚羊老師在說什么？說完之后小兔是怎樣做的？這樣做對嗎？　　汽車開動后，小熊做

3、什么了？羚羊老師對它說了什么？之后小熊是怎樣做的？它應(yīng)該怎樣做？　　小鹿和小熊在干什么？羚羊老師又說了些什么？　　二、有聲動畫，鞏固加深?！　煟何覀儸F(xiàn)在來聽一聽小動物們到底在說些什么?！　〔シ庞新晞赢嫞由钣绊?，鞏固重點?！　煟喊?！剛才你們說的太棒了，給自己鼓鼓掌！　　三、判斷正誤，表揚好習(xí)慣?！　煟豪蠋熯@里還有一些人乘車的照片，請小朋友們來判斷一下這些人的做法是否正確。如果你認(rèn)為正確，你就舉起笑笑臉；如果你認(rèn)為錯誤，就舉起哭哭臉?！　PT播放幻燈圖片：　　圖片一：乘車時，將頭或手伸出窗外?！　D片二：從后門上車?！　D片三：上車后自覺

4、投幣?！　D片四：給老奶奶讓座　　四、情景游戲，乘車實踐?！　煟含F(xiàn)在我們了解了很多乘車時的安全知識，我們看看誰能成為文明小乘客！好了，我們出發(fā)吧！　　1、請一位小朋友扮演汽車司機(jī)，配位老師負(fù)責(zé)播放背景音樂和扮演老人半路上車，主班老師根據(jù)小朋友的表現(xiàn)做旁白解說，適時給予表揚、強調(diào)。　　2、請小朋友自己選擇分配角色，師給予適時的建議和指導(dǎo)，游戲繼續(xù)進(jìn)行，自然結(jié)束！　　【活動延伸】　　在圖書角提供各種交通工具的圖書若干，組織幼兒閱讀圖書，并討論乘坐摩托車、自行車、小轎車的注意事項豐富幼兒安全知識。