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1、國內(nèi)圖書分類號：密級：公開國際圖書分類號：西南交通大學(xué)研究生學(xué)位論文論劉震云小說的反諷藝術(shù)年級2015姓名楊潔申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國語言文學(xué)指導(dǎo)老師徐行言二零一八年五月二十八日ClassifiedIndex:U.D.C:SouthwestJiaotongUniversityMasterDegreeThesisTHEIRONYARTINLIUZHENYUN'SNOVELSGrade:2015Candidate:YangJieAcademicDegreeAppliedfor:MasterDegreeSpecialty:ChineseLanguageandLiterat
2、ureSupervisor:XingyanXuMay.28,2018西南交通大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文第I頁摘要作為中國當(dāng)代著名作家，劉震云從1982年開始創(chuàng)作，30多年來筆耕不輟，作品也呈現(xiàn)出明顯的階段化特征。其新寫實(shí)小說以自己獨(dú)特的視角寫盡中國社會中小人物生活的瑣碎與煩憂；新寫實(shí)小說之后，其新歷史小說又轉(zhuǎn)而言說自己對歷史的獨(dú)特認(rèn)識；新世紀(jì)開始，他以都市生活為背景，用新世紀(jì)小說描寫人物靈魂深處的孤獨(dú)特質(zhì)?？v觀其各階段的小說創(chuàng)作，反諷已成為其作品整體性的文體風(fēng)格。然而從學(xué)術(shù)界目前的研究來看，大多數(shù)學(xué)術(shù)研究都只是在文本層面上探究其小說的反諷藝術(shù)，對反諷這一歷史性概念的界定
3、僅僅是“字面意思與實(shí)際意義的悖反”，且甚少涉及對整體小說反諷藝術(shù)的深入分析。因此筆者認(rèn)為，對劉震云各階段小說的反諷藝術(shù)、反諷獨(dú)特性及反諷意義的研究不得不說是目前學(xué)術(shù)界需要著重關(guān)注且值得系統(tǒng)研究的一點(diǎn)。本論文嘗試從反諷層面研究劉震云的整體小說，共分為四章。第一章為緒論部分，涵蓋劉震云其人其作、學(xué)術(shù)界的研究現(xiàn)狀、反諷的歷史流變和釋義；第二、三、四章將以劉震云各階段小說的代表作為中心，從言語、敘事、總體反諷三個層面細(xì)致探究其各階段小說具體的反諷手法、反諷的獨(dú)特性及其意義；在結(jié)語部分，本文將對劉震云各階段小說的反諷藝術(shù)進(jìn)行總結(jié)并在反諷的共性層面進(jìn)行一定程度的深化。通過對劉震
4、云小說反諷藝術(shù)比較細(xì)致的探究，本論文認(rèn)為，劉震云不論是新寫實(shí)小說、新歷史小說還是新世紀(jì)回歸小人物的創(chuàng)作，都在不同程度上流露出強(qiáng)烈的反諷意味，且各有其獨(dú)特性。其中，新寫實(shí)小說以“零度敘述”為代表的語態(tài)反諷見長。在冷靜客觀的自然主義外衣下，運(yùn)用反諷隱晦且曲折地表達(dá)出作者對小人物異化狀態(tài)的同情與審視；新歷史小說以戲仿反諷見長。在游戲、破壞和零散化的后現(xiàn)代主義寫作下，運(yùn)用反諷直接且集中地對歷史的慣性邏輯進(jìn)行了批判和諷刺；新世紀(jì)小說以荒誕的結(jié)構(gòu)反諷見長，相比前兩者，其反諷更為直觀、徹底及透悟?？偠灾瑸榱司徑鈨?nèi)心愈益凝聚的沉重，反諷敘事是劉震云逃避追逐的最有效手段。綜上所述
5、，筆者希望借此論文為劉震云小說研究乃至中外小說反諷的理論和實(shí)踐做一些較為扎實(shí)的基礎(chǔ)性工作。關(guān)鍵詞：劉震云；小說；反諷西南交通大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文第II頁AbstractAsafamouscontemporaryChinesewriter,LiuZhenyunhasbeenwritingformorethan30yearssince1982.Hisnovelspresentadistinctphasecharacter.Thenewrealisticnovelshavewrittenallthetrivialandtroublingaspectsoftheordin
6、arypeople’slifewithhisuniqueperspective;Thenewhistoricalnovelshaveshowedhisuniqueunderstandingofhistory;Thenewcenturynovelshavedescribedthelonelynatureofthecharacterinthebackgroundofurbanlife.ThroughoutalltheworksofLiuzhenyun,theironyhasbecomethestylisticstyleofhisnovels.However,inthec
7、urrentacademicresearch,mostoftheresearchesanalyzetheironyartofhisnovelsjustatthetextlevel,thedefinitionofthehistoricironyisonly"theliteralmeaningagainstactualmeaning",seldominvolvethein-depthanalysisoftheironyasawhole.Thereforetheauthorbelievesthatweshouldfocusontheironyofnovelsindif
