網(wǎng)絡(luò)教育常見(jiàn)問(wèn)題解答

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1、網(wǎng)絡(luò)教育常見(jiàn)問(wèn)題解答作者：新南方科教小編來(lái)源：原創(chuàng)分享：南方科技專(zhuān)修學(xué)院教程傳播請(qǐng)注明來(lái)源http://www.nanfang.net.cn南方科技專(zhuān)修學(xué)院版權(quán)屬原作者1、什么是網(wǎng)教？網(wǎng)絡(luò)教育是遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)代化表現(xiàn)，遠(yuǎn)程教育是一種同時(shí)異地或異時(shí)異地進(jìn)行教育的形式。我們認(rèn)為迄今為止，遠(yuǎn)程教育經(jīng)歷了三代歷程：傳統(tǒng)的遠(yuǎn)程教育、廣播電視遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)教育。傳統(tǒng)的遠(yuǎn)程教育首指函授、刊授教育。最早的函授教育起源于1840年的英國(guó)，當(dāng)時(shí)英國(guó)速記法發(fā)明人伊薩克.皮特曼通過(guò)郵寄方式教速記，教育界一般就認(rèn)為這便是世界函授教育的開(kāi)端。廣播電視遠(yuǎn)程教育起步于本世紀(jì)60年代，在近二十多年來(lái)得到了巨大的發(fā)展

2、。由多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)在教育中充分利用而演繹出來(lái)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，一般被稱(chēng)為第三代遠(yuǎn)程教育，即網(wǎng)絡(luò)教育。2．網(wǎng)教國(guó)家承認(rèn)嗎？答案是肯定的。網(wǎng)絡(luò)教育亦稱(chēng)遠(yuǎn)程教育，它與成人自考、成人高考、廣播電大組成成人教育四大模式。這四種模式都是教育部批準(zhǔn)的，所頒發(fā)的學(xué)歷證書(shū)國(guó)家承認(rèn)其有效性，在教育部指定機(jī)構(gòu)進(jìn)行電子注冊(cè)，且在官網(wǎng)（www.chsi.com.cn）上可以查詢。3、網(wǎng)教怎么報(bào)名，有條件限制嗎，什么時(shí)間報(bào)名？根據(jù)教育部相關(guān)要求，同學(xué)如想報(bào)名遠(yuǎn)程教育需具備以下三個(gè)條件：A.報(bào)讀高中起點(diǎn)專(zhuān)科的學(xué)生，須具有高中、職業(yè)中學(xué)、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書(shū)，年滿18周歲。B.報(bào)讀專(zhuān)科起點(diǎn)本科的學(xué)

3、生，須具有經(jīng)教育部核準(zhǔn)的國(guó)民教育系列的大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷，年滿20周歲。C.報(bào)讀高中起點(diǎn)本科的學(xué)生，須具有高中、職業(yè)中學(xué)、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書(shū)，年滿18周歲。注：在滿足上述三個(gè)條件的同時(shí)，各高校對(duì)學(xué)生報(bào)名還有一些其他的要求，具體請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)各高校招生簡(jiǎn)章或咨詢當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)中心。每年招生分兩季，即春季招生和秋季招生。A.春季招生時(shí)間：每年的12月——下一年的4月B.秋季招生時(shí)間：每年的5月——當(dāng)年的11月4、遠(yuǎn)程教育如何學(xué)習(xí)？遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)方式非常靈活，突破了以往學(xué)習(xí)方式的時(shí)空局限性，實(shí)現(xiàn)了隨時(shí)、隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，只要一臺(tái)計(jì)算機(jī)，就可以暢游在知識(shí)的海洋。相對(duì)于傳統(tǒng)教育，遠(yuǎn)程教育一般沒(méi)有面授，學(xué)生可

4、通過(guò)網(wǎng)上看課件（視頻和音頻）、線下看教材、網(wǎng)上做作業(yè)及參加考試進(jìn)行學(xué)習(xí)。5、多久可以拿到畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)？首先，學(xué)歷教育的修業(yè)年限由學(xué)校決定。而某些特殊專(zhuān)業(yè)（如醫(yī)學(xué)類(lèi)）需要的時(shí)間則可能更長(zhǎng)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)時(shí)間不等，所以這也是根據(jù)各人最終完成的時(shí)間決定的。根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定，普遍的情況是專(zhuān)升本，高起專(zhuān)一般最快二年半可以畢業(yè)；高起本最快五年可以畢業(yè)，這其中包括了（本科階段）畢業(yè)論文以及實(shí)習(xí)所需要的時(shí)間。網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育中，學(xué)生通過(guò)在高校的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)，達(dá)到規(guī)定學(xué)制年限，完成作業(yè)和通過(guò)課程考試，并最終完成畢業(yè)論文。同時(shí)，自2004年3月1日（含3月1日）以后入學(xué)的本

5、科層次網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育的學(xué)生（含高中起點(diǎn)本科、專(zhuān)科起點(diǎn)本科）都應(yīng)參加試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課統(tǒng)一考試。6、遠(yuǎn)程教育的畢業(yè)和學(xué)位證書(shū)國(guó)家是否承認(rèn)根據(jù)教育部有關(guān)文件規(guī)定，經(jīng)教育部批準(zhǔn)開(kāi)辦遠(yuǎn)程教育的高校有自主辦學(xué)的權(quán)利，自主制定計(jì)劃、自主招生、自主出題進(jìn)行入學(xué)考試，頒發(fā)何種畢業(yè)文憑也由高校自主決定，所有開(kāi)辦的專(zhuān)業(yè)均能授予學(xué)位。這些文憑和學(xué)位國(guó)家均正式承認(rèn)，并參加全國(guó)學(xué)歷文憑網(wǎng)上"電子認(rèn)證注冊(cè)"。教育部網(wǎng)站上也有對(duì)于遠(yuǎn)程學(xué)歷證書(shū)承認(rèn)的原文"網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院應(yīng)實(shí)行學(xué)分制。學(xué)歷教育的學(xué)分有效期和修業(yè)年限由學(xué)校決定。對(duì)達(dá)到本、專(zhuān)科畢業(yè)要求的學(xué)生，頒發(fā)何種形式的畢業(yè)證書(shū)，由學(xué)校慎重研究后自行決定；

6、學(xué)歷證書(shū)由學(xué)校自行印制，并實(shí)行電子注冊(cè)制度，注冊(cè)辦法另行規(guī)定；電子注冊(cè)后，國(guó)家予以承認(rèn)。"　7、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和學(xué)校學(xué)習(xí)有什么不同？遠(yuǎn)程教育的最大特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)者不受時(shí)空的限制，可以自主地選擇學(xué)習(xí)地點(diǎn)和學(xué)習(xí)時(shí)間，為在職人員在本地邊工作邊業(yè)余學(xué)習(xí)提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和便利條件，因此它與傳統(tǒng)學(xué)校面授為主的教育有很多不同，主要表現(xiàn)在如下幾方面：　　首先，辦學(xué)單位的教師與學(xué)生在時(shí)間和空間上是相對(duì)分離的，求學(xué)者在教師指導(dǎo)下主要借助于多種媒體的教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對(duì)學(xué)校提供的教學(xué)資源、學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)和服務(wù)提出更高要求，同時(shí)對(duì)學(xué)生運(yùn)用教學(xué)的媒體資源和信息技術(shù)的能力也有一定的要求?！　∑浯?，由于這

7、種學(xué)習(xí)方式缺少傳統(tǒng)學(xué)校的校園環(huán)境，主要不是采用教師面授教學(xué)的形式，而是提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的環(huán)境和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，要求學(xué)生以自主學(xué)習(xí)為主。因而學(xué)習(xí)者要樹(shù)立自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的觀念，逐步提高自學(xué)能力和適應(yīng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，發(fā)揮自身個(gè)性化的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。事實(shí)上，遠(yuǎn)程教育培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生在自學(xué)能力上往往比傳統(tǒng)課堂中培養(yǎng)的學(xué)生更強(qiáng)。第三，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)雖然缺少學(xué)生與教師面對(duì)面的交流，但是必須建立教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交互環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展已創(chuàng)造了這種實(shí)時(shí)或非實(shí)時(shí)的交流條件。通過(guò)EMAIL、BBS和小