精品ppt口腔健康教育與口腔健康促進(jìn)課件

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1、口腔健康教育與口腔健康促進(jìn)武漢大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院黃薇掌握：口腔健康教育與口腔健康促進(jìn)的概念、策略、任務(wù)熟悉：目標(biāo)的制定、計(jì)劃、實(shí)施了解：口腔健康教育與促進(jìn)的評(píng)價(jià)口腔健康問(wèn)題并沒(méi)有直接威脅生命，但有調(diào)查表明口腔健康與人類健康和幸福息息相關(guān)，不良的口腔健康行為毫無(wú)疑問(wèn)影響人類的健康、幸福以及高質(zhì)量的生活。不能消極等待，到患口腔疾病后再去治療，而應(yīng)盡量維持人們的口腔健康狀況處于最完美的狀態(tài)。有了這種信念，就能促進(jìn)人們建立一種健康的生活方式，改變影響口腔健康的不良行為。口腔健康教育與口腔健康促進(jìn)就是通過(guò)動(dòng)員政府部門和全社會(huì)的力量，營(yíng)造有益于口腔健康的環(huán)境，傳播口腔健康的信息，提高人們口腔健康的意識(shí)和自我

2、口腔保健的能力，改變不健康的行為和生活方式，從而達(dá)到提高全民的口腔健康水平，預(yù)防和控制口腔疾病，延年益壽的目的。第一節(jié)口腔健康教育與口腔健康促進(jìn)的概念健康的概念Conceptofhealth健康疾病患病亞健康消極定義:沒(méi)有病或不生病。健康的含義積極定義:個(gè)體在身體上、精神上和社會(huì)上的完好狀態(tài)。SocialMentalPhysicalEmotionalSpiritualSexualEnvironmentalSocietalDimensionsofhealth健康“健康不僅僅是沒(méi)有疾病或虛弱，而是身心健康、社會(huì)幸福的完美狀態(tài)?！卑⒗緢D宣言（1978）這個(gè)健康的概念反映了人的生命活動(dòng)的生物、心

3、理、社會(huì)三個(gè)基本方面，擴(kuò)大了醫(yī)學(xué)的范疇。牙健康是牙、牙周組織、口腔鄰近部位及頜面部均無(wú)組織結(jié)構(gòu)與功能性異常。WHO（1965）牙清潔、無(wú)齲洞、無(wú)疼痛感，牙齦顏色正常、無(wú)出血現(xiàn)象。WHO（1981）口腔健康口腔健康教育的定義與基本概念Definitionandbasicconceptsoforalhealtheducation健康教育WHO(1981)健康教育是幫助并鼓勵(lì)人們有達(dá)到健康狀態(tài)的愿望；知道怎樣做才能達(dá)到這樣的目的，促進(jìn)每個(gè)人或集體努力做好本身應(yīng)做的一切；并知道在必要時(shí)如何尋求適當(dāng)?shù)膸椭?。健康教育目?biāo):幫助人們尋求能夠達(dá)到最佳健康狀態(tài)的行為方式和生活方式，指導(dǎo)人們?nèi)绾伪苊鈦喗】禒顟B(tài)、

4、疾病和意外事故的發(fā)生。目的:幫助人們理解健康的重要意義和與行為方式和生活方式的關(guān)系，以便做出有益于健康的選擇并成為其自覺(jué)的行為實(shí)踐。本質(zhì):教育人們能夠?qū)ψ约旱慕】地?fù)責(zé)并且對(duì)周圍的人有一定的影響。有效的健康教育可以使：人們加深對(duì)知識(shí)的理解和轉(zhuǎn)變舊的思維方式；可能影響或使價(jià)值觀念更加清晰；可能改變?nèi)说男拍罨驊B(tài)度；可能使人掌握一些有利于健康的技能；可能改變行為和生活方式。TonesandTilford(1994)健康教育就是以教育的方式增加公眾的衛(wèi)生保健知識(shí)，通過(guò)反復(fù)強(qiáng)化教育而加深保健知識(shí)的知信深度，特別強(qiáng)調(diào)自覺(jué)自愿，著眼提高保健行為和實(shí)踐能力?？谇唤】到逃谇唤】到逃哪康氖鞘谷藗冋J(rèn)識(shí)到并能終生

5、做到維護(hù)口腔健康。它是以教育的手段促使人們主動(dòng)采取利于口腔健康的行為，如通過(guò)有效的口腔健康教育計(jì)劃或教育活動(dòng)調(diào)動(dòng)人們的積極性，通過(guò)行為矯正、口腔健康咨詢、信息傳播等，以達(dá)到建立口腔健康行為的目的。口腔健康教育應(yīng)該是一種強(qiáng)調(diào)預(yù)防和改變病人行為的簡(jiǎn)單易懂的活動(dòng)。Croucher（1994）牙科健康教育的目的是使人認(rèn)識(shí)到并能終生保持口腔健康。WHO(1970)口腔健康促進(jìn)的定義與基本概念Definitionandbasicconceptsoforalhealthpromotion健康促進(jìn)WHO(1984)健康促進(jìn)是指為改善環(huán)境使之適合于保護(hù)健康或使行為有利于健康所采取的行政干預(yù)、經(jīng)濟(jì)支持和組織保證

6、等措施。健康促進(jìn)是指促進(jìn)人們提高和改善他們自身健康的過(guò)程。1986《渥太華憲章》健康促進(jìn)是包括健康教育及一切有益于人類健康的政策、法規(guī)、環(huán)境及組織的集成。健康教育健康促進(jìn)健康保護(hù)疾病預(yù)防{健康促進(jìn)的5個(gè)領(lǐng)域：制定健康的公共政策buildinghealthypublicpolicy創(chuàng)建支持性環(huán)境creatingsupportiveenvironments強(qiáng)化社區(qū)行動(dòng)strengtheningcommunityaction調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向reorientinghealthservices發(fā)展人個(gè)技能developingpersonalskills口腔健康促進(jìn)口腔健康促進(jìn)是健康促進(jìn)的組成部分。包括

7、保證和維護(hù)口腔健康所必需的條例、制度與法律等，也包括專業(yè)人員建議與協(xié)助有關(guān)職能部門將有限的資源合理分配，支持把口腔預(yù)防保健措施納入發(fā)展計(jì)劃，財(cái)政預(yù)算和組織培訓(xùn)等促進(jìn)工作。口腔健康促進(jìn)包括：各種具體的預(yù)防措施，保證各種措施的實(shí)施所必需的條件、制度等，專業(yè)人員建議與協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)將有限的資源合理分配，支持把口腔預(yù)防措施納入計(jì)劃，組織培訓(xùn)等。具體預(yù)防措施包括：調(diào)整自來(lái)水含氟濃度、含氟牙膏的應(yīng)用推廣使用窩溝封閉控制含糖食品