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《善待環(huán)境,共享藍天》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、WORD資料下載可編輯“善待環(huán)境，共享藍天”主題隊會活動方案一、活動目標1、提高學生環(huán)保意識，改變不良生活習慣?！ ?、讓學生意識到保護環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。3、展示同學的才能，鍛煉同學的組織能力，增進相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。二、活動程序：“全體起立！”“整理紅領巾：播放鼓號曲“紅領巾曲”。全體隊員隨樂曲檢查紅領巾。第一項集合列隊，整理隊伍，報告人數。第二項全體立正，出旗，所有少先隊員向隊旗敬隊禮，禮畢（奏出旗曲）。第三項唱隊歌。第四項中隊長講話。主持人：我們發(fā)現
2、部分同學的環(huán)保意識淡泊，不良的衛(wèi)生習慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現。我們是中華民族偉大復興事業(yè)的接班人，我們的成長需要綠色環(huán)保的社會環(huán)境。保護環(huán)境，人人有責?！∫晃逯嘘犞黝}班會“善待環(huán)境，共享藍天”現在開始！一、主：看圖片，你發(fā)現了什么？主：看我們的地球多美呀，像一個大花園一樣，讓我們齊唱《我們的祖國是花園》。主：可是現在我們美麗的地球卻不再美麗，你瞧：（PPT）主：我們能做什么呢？說一說專業(yè)資料分享WORD資料下載可編輯主：是啊我們要做到：1、愛惜水資源，平時節(jié)約用水。2、愛護環(huán)境，不亂丟垃
3、圾。3、少用一次性物品。4、向周圍的親友宣傳要保護保護環(huán)境……主：下面我們聽一首環(huán)保兒歌。主：讓我們一起讀讀環(huán)保名言。主：我們要保護環(huán)境，愛護我們的地球，請聽環(huán)保小故事。主：是啊保護環(huán)境，人人有責，讓我們一起愛護我們的地球吧，讓我們一起宣示：全體起立。第六項中隊輔導員總結講話：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。今天的隊會圓滿成功。第七項呼號旗手呈行進姿勢執(zhí)旗（師生面向隊旗）
4、?！ ≈嘘犦o導員面對隊旗舉起右手呼號：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！隊員回應時舉起右手呼號：時刻準備著！第八項退旗，全體起立，所有少先隊員向隊禮敬禮（奏退旗曲）禮畢。第九項一五中隊（善待環(huán)境，共享藍天主題）隊會到此結束。專業(yè)資料分享WORD資料下載可編輯環(huán)保拍手歌你拍一，我拍一，不能隨手扔垃圾；你拍二，我拍二，盡量少用塑料袋；你拍三，我拍三，愛國愛家愛校園；你拍四，我拍四，節(jié)約水電和糧食；你拍五，我拍五，愛護小樹和花木；你拍六，我拍六，草坪上面不能走；你拍七，我拍七，彎腰伸手撿垃圾；你拍八，我拍八
5、，公共場所不亂畫；你拍九，我拍九，環(huán)境保護要持久；你拍十，我拍十，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。環(huán)保拍手歌你拍一，我拍一，不能隨手扔垃圾；你拍二，我拍二，盡量少用塑料袋；你拍三，我拍三，愛國愛家愛校園；你拍四，我拍四，節(jié)約水電和糧食；你拍五，我拍五，愛護小樹和花木；你拍六，我拍六，草坪上面不能走；你拍七，我拍七，彎腰伸手撿垃圾；你拍八，我拍八，公共場所不亂畫；你拍九，我拍九，環(huán)境保護要持久；你拍十，我拍十，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。專業(yè)資料分享WORD資料下載可編輯大家好，今天我要講的故事是“神奇的紙巾”。從前，有個小男孩
6、，他每天要用好多紙巾。吃過東西，他用紙巾擦擦嘴，再用紙巾擦擦手，還用紙巾擦擦衣服。這天，爸爸買回一筒紙巾。爸爸說這是“神奇牌”紙巾，跟以前的不一樣哦。小男孩想看看，紙巾究竟神奇在哪里。他拉出一截，沒什么神奇；他把紙巾拉到陽臺上，也沒什么神奇；再把紙巾拉到樓梯上，還是沒什么神奇；紙巾被拉得長長的，一直拉到小區(qū)外面；再拉到市民廣場，繞過一棵棵粗粗的樹。小男孩跑呀跑，拉呀拉，紙巾怎么也拉不完……跑呀跑，拉呀拉，小男孩回頭一看，樹林不見了！他扔了紙巾，驚叫著跑回家：“爸爸，爸爸，樹林沒有啦——”爸爸說：“制
7、造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾，樹林當然就沒有啦！”為了讓樹林回到市民廣場，小男孩又跑回去，一邊跑，一邊卷……跑呀跑，卷呀卷，紙巾全都卷了回來，市民廣場的樹林又回來了。小男孩真高興呀！小朋友們，木材是制造紙巾的原料，紙巾用得越多，耗費的樹木就越多。所以我們在家的時候，應該盡可能的多用毛巾，節(jié)約紙巾。專業(yè)資料分享WORD資料下載可編輯大家好，今天我要講的故事是“小鳥逃難記”我是一只小鳥，生活在一片森林里，我每天清晨都站在樹枝上唱歌。有一次，我唱歌唱得又累又渴，就飛到地上找水喝。忽然，一只鳥網
8、撲了過來，一下子就把我給網住了。我拼命叫，可是，無濟于事。接著，一只手把我從鳥網里捉了出來，把我鎖住了鳥籠里，我拍動著我那弱小的翅膀，掙扎著。過了一會兒，來了一個小男孩，我用悲涼的眼神看著他，我好象動心了，把我那個捉我的人那里買了過來。我來到了小男孩家，那個小男孩對我很好，每天給我水和食物，但是我還是很難過，因為我渴望的是自由，并不是那些東西！終于有一天，我逃跑的機會來了。一天，小男孩去上學了，鳥籠的門也沒有閂好，于是，我用小嘴把門拉上，用盡全身力氣，飛了出來，然而，
