善待環(huán)境,共享藍(lán)天

善待環(huán)境,共享藍(lán)天

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《善待環(huán)境,共享藍(lán)天》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)

1、WORD資料下載可編輯“善待環(huán)境,共享藍(lán)天”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)1、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí),改變不良生活習(xí)慣?! ?、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,從自己做起,從身邊的小事做起。3、展示同學(xué)的才能,鍛煉同學(xué)的組織能力,增進(jìn)相互間的了解,并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。二、活動(dòng)程序:“全體起立!”“整理紅領(lǐng)巾:播放鼓號(hào)曲“紅領(lǐng)巾曲”。全體隊(duì)員隨樂(lè)曲檢查紅領(lǐng)巾。第一項(xiàng)集合列隊(duì),整理隊(duì)伍,報(bào)告人數(shù)。第二項(xiàng)全體立正,出旗,所有少先隊(duì)員向隊(duì)旗敬隊(duì)禮,禮畢(奏出旗曲)。第三項(xiàng)唱隊(duì)歌。第四項(xiàng)中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)。主持人:我們發(fā)現(xiàn)

2、部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊,不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。我們是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的接班人,我們的成長(zhǎng)需要綠色環(huán)保的社會(huì)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!∫晃逯嘘?duì)主題班會(huì)“善待環(huán)境,共享藍(lán)天”現(xiàn)在開(kāi)始!一、主:看圖片,你發(fā)現(xiàn)了什么?主:看我們的地球多美呀,像一個(gè)大花園一樣,讓我們齊唱《我們的祖國(guó)是花園》。主:可是現(xiàn)在我們美麗的地球卻不再美麗,你瞧:(PPT)主:我們能做什么呢?說(shuō)一說(shuō)專(zhuān)業(yè)資料分享WORD資料下載可編輯主:是啊我們要做到:1、愛(ài)惜水資源,平時(shí)節(jié)約用水。2、愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂丟垃

3、圾。3、少用一次性物品。4、向周?chē)挠H友宣傳要保護(hù)保護(hù)環(huán)境……主:下面我們聽(tīng)一首環(huán)保兒歌。主:讓我們一起讀讀環(huán)保名言。主:我們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的地球,請(qǐng)聽(tīng)環(huán)保小故事。主:是啊保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們一起愛(ài)護(hù)我們的地球吧,讓我們一起宣示:全體起立。第六項(xiàng)中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)講話(huà):人類(lèi)只有一個(gè)地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。今天的隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功。第七項(xiàng)呼號(hào)旗手呈行進(jìn)姿勢(shì)執(zhí)旗(師生面向隊(duì)旗)

4、?!  ≈嘘?duì)輔導(dǎo)員面對(duì)隊(duì)旗舉起右手呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員回應(yīng)時(shí)舉起右手呼號(hào):時(shí)刻準(zhǔn)備著!第八項(xiàng)退旗,全體起立,所有少先隊(duì)員向隊(duì)禮敬禮(奏退旗曲)禮畢。第九項(xiàng)一五中隊(duì)(善待環(huán)境,共享藍(lán)天主題)隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。專(zhuān)業(yè)資料分享WORD資料下載可編輯環(huán)保拍手歌你拍一,我拍一,不能隨手扔垃圾;你拍二,我拍二,盡量少用塑料袋;你拍三,我拍三,愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)校園;你拍四,我拍四,節(jié)約水電和糧食;你拍五,我拍五,愛(ài)護(hù)小樹(shù)和花木;你拍六,我拍六,草坪上面不能走;你拍七,我拍七,彎腰伸手撿垃圾;你拍八,我拍八

5、,公共場(chǎng)所不亂畫(huà);你拍九,我拍九,環(huán)境保護(hù)要持久;你拍十,我拍十,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。環(huán)保拍手歌你拍一,我拍一,不能隨手扔垃圾;你拍二,我拍二,盡量少用塑料袋;你拍三,我拍三,愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)校園;你拍四,我拍四,節(jié)約水電和糧食;你拍五,我拍五,愛(ài)護(hù)小樹(shù)和花木;你拍六,我拍六,草坪上面不能走;你拍七,我拍七,彎腰伸手撿垃圾;你拍八,我拍八,公共場(chǎng)所不亂畫(huà);你拍九,我拍九,環(huán)境保護(hù)要持久;你拍十,我拍十,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。專(zhuān)業(yè)資料分享WORD資料下載可編輯大家好,今天我要講的故事是“神奇的紙巾”。從前,有個(gè)小男孩

6、,他每天要用好多紙巾。吃過(guò)東西,他用紙巾擦擦嘴,再用紙巾擦擦手,還用紙巾擦擦衣服。這天,爸爸買(mǎi)回一筒紙巾。爸爸說(shuō)這是“神奇牌”紙巾,跟以前的不一樣哦。小男孩想看看,紙巾究竟神奇在哪里。他拉出一截,沒(méi)什么神奇;他把紙巾拉到陽(yáng)臺(tái)上,也沒(méi)什么神奇;再把紙巾拉到樓梯上,還是沒(méi)什么神奇;紙巾被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,一直拉到小區(qū)外面;再拉到市民廣場(chǎng),繞過(guò)一棵棵粗粗的樹(shù)。小男孩跑呀跑,拉呀拉,紙巾怎么也拉不完……跑呀跑,拉呀拉,小男孩回頭一看,樹(shù)林不見(jiàn)了!他扔了紙巾,驚叫著跑回家:“爸爸,爸爸,樹(shù)林沒(méi)有啦——”爸爸說(shuō):“制

7、造紙巾要用樹(shù)木做原料。你用掉了這么多紙巾,樹(shù)林當(dāng)然就沒(méi)有啦!”為了讓樹(shù)林回到市民廣場(chǎng),小男孩又跑回去,一邊跑,一邊卷……跑呀跑,卷呀卷,紙巾全都卷了回來(lái),市民廣場(chǎng)的樹(shù)林又回來(lái)了。小男孩真高興呀!小朋友們,木材是制造紙巾的原料,紙巾用得越多,耗費(fèi)的樹(shù)木就越多。所以我們?cè)诩业臅r(shí)候,應(yīng)該盡可能的多用毛巾,節(jié)約紙巾。專(zhuān)業(yè)資料分享WORD資料下載可編輯大家好,今天我要講的故事是“小鳥(niǎo)逃難記”我是一只小鳥(niǎo),生活在一片森林里,我每天清晨都站在樹(shù)枝上唱歌。有一次,我唱歌唱得又累又渴,就飛到地上找水喝。忽然,一只鳥(niǎo)網(wǎng)

8、撲了過(guò)來(lái),一下子就把我給網(wǎng)住了。我拼命叫,可是,無(wú)濟(jì)于事。接著,一只手把我從鳥(niǎo)網(wǎng)里捉了出來(lái),把我鎖住了鳥(niǎo)籠里,我拍動(dòng)著我那弱小的翅膀,掙扎著。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一個(gè)小男孩,我用悲涼的眼神看著他,我好象動(dòng)心了,把我那個(gè)捉我的人那里買(mǎi)了過(guò)來(lái)。我來(lái)到了小男孩家,那個(gè)小男孩對(duì)我很好,每天給我水和食物,但是我還是很難過(guò),因?yàn)槲铱释氖亲杂?,并不是那些東西!終于有一天,我逃跑的機(jī)會(huì)來(lái)了。一天,小男孩去上學(xué)了,鳥(niǎo)籠的門(mén)也沒(méi)有閂好,于是,我用小嘴把門(mén)拉上,用盡全身力氣,飛了出來(lái),然而,

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