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《七年級語文下冊第四單元綜合復習檢測題語文版》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第四單元單元復習檢測（時間：90分鐘滿分：120分）一、積累與運用（16分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）（2分）A.丘壑（hè）再行（háng）蟄伏（zhé）剌剌（là）B.蜾蠃（yíng）貽誤（yí）吮吸（shǔn）遲鈍（dùn）C.嶙峋（xún）攜帶（xié）粗糙（cāo）點綴（zhuì）D.鏤空（lòu）威懾（shè）軒榭（xiān）黏液（nián）2.下面詞語有錯別字的一項是（）（2分）A.蚊蚋輕舉妄動重巒疊嶂風糜一時B.八卦別具匠心措手不及一字之差C.果腹瞠目結(jié)舌拍案叫絕一紙空文D.敏捷獨樹一幟
2、拍案叫絕招搖過市3.下列句子加點詞語使用有誤的一項是（）（2分）A.有些產(chǎn)品明明是從國外“山寨”回來的成果，只要沒人打假，就堂而皇之招搖過市。B.少數(shù)奸商不僅隱藏得深，還很會“打游擊”，監(jiān)管部門常嘆“道高一尺，魔高一丈”。C.要以“城鄉(xiāng)一體化發(fā)展”為目標，加快推進戶籍制度改革，因地制宜實行差別化落戶政策。D.沈從文當年報考北大首屈一指，就選擇旁聽北大課程。4.下面句子沒有語病的一項是（）（2分）A.蘇州園林據(jù)說有大約一百多處，我到過的不過十多處。B.書店是匯集書籍的“知識海洋”，是人們汲取智慧養(yǎng)料、實現(xiàn)心靈沉淀的絕
3、佳場所。C.如果有需要的話，只有一個橋孔，就可跨過江了。D.“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想提出三年來，引起世界沿線國家的廣泛。5.下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）（2分）①老百姓又稱我為“紅鶴”。②但是，現(xiàn)在你們不容易見到我。③我叫朱鹮，鹮是一種鳥類，腿長嘴尖。④我的名聲很大，是國家一級保護動物，和熊貓的名氣一樣大。⑤因為我的臉是紅色的，所以人們叫我“朱鹮”，古稱紅朱鷺。A.④②③⑤①B.③⑤①④②C.④②①③⑤D.③①⑤④②6.下面沒有說明事物特征的句子是（）（2分）A.蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設(shè)
4、計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。B.針鼴長著一支管狀的長嘴，鼻孔就開在長嘴巴的喙尖。C.我（洲際導彈）有飛得快、爬得高、打得準的絕技，具有強大的威懾力量。D.每孔橋搭在兩頭橋墩上，如橋身彎曲過甚，橋墩就支持不住了。7.下列句子標點符號使用不正確的一項是（）（2分）A.亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。B.網(wǎng)絡(luò)讓人類有限的大腦實現(xiàn)任意鏈接，但是誰也不知道網(wǎng)絡(luò)搜索會不會讓人變笨？C.據(jù)調(diào)查，讀過《紅巖》和《鐵道游擊隊》的學生寥寥無幾，紅色經(jīng)典讀物大受冷落。
5、D.他的那雙大頭皮鞋真是“空前絕后”——前面露出腳趾頭，后面露出腳后跟。78.下列說法不正確的一項是（）（2分）A.《蘇州園林》是一篇文藝性說明文，文章采用先總后分的說明順序。B.《橋梁遠景圖》一文引用牛郎織女的神話，是為了增添文章的情趣。C.《珍奇的稀有動物——針鼴》是一篇記錄澳大利亞珍稀動物針鼴的記敘文。D.《洲際導彈自述》介紹了洲際導彈的種類、主要結(jié)構(gòu)、性能及發(fā)展過程。二、綜合性實踐（10分）9.2016年世界濕地日的主題是“濕地，我們的未來”，選擇這一主題是考慮到濕地對人類未來的重要作用，特別是濕地對實現(xiàn)可
6、持續(xù)發(fā)展目標的重要意義。為此，七年級（3）班開展了以“保護濕地”為主題的綜合性學習活動，請你積極參與。（10分）【新聞播報】閱讀下面的材料，為其擬寫一個新聞標題。（3分）今年入冬以來，我省部分江河湖泊水位偏高，加上游客一些不文明行為，導致今年到江西省南昌新建縣南磯濕地國家級自然保護區(qū)越冬的候鳥數(shù)量急劇減少。12月16日，記者從南磯濕地國家級自然保護區(qū)管理局獲悉，今年來保護區(qū)越冬候鳥數(shù)量不到去年同期的一半，許多年年“回家”的候鳥種群也不見蹤影。（摘自《江西日報》2015年12月18日）________________
7、_________________________【宣傳標語】為營造活動氛圍，圍繞此次活動主題，請你擬寫一則宣傳標語。（3分）_________________________________________【材料探究】閱讀下面的材料，針對我國濕地減少的現(xiàn)狀，探究我國在濕地保護方面將采取哪些措施。（4分）材料一：抓緊落實濕地保護紅線，明確各級各類濕地保護界線和范圍，實施嚴格的開發(fā)管控制度，堅決禁止任何可能危及生態(tài)安全的開發(fā)行為。材料二：認真組織實施濕地生態(tài)修復工程，對功能退化的沼澤、河流、湖泊等進行綜合治理，盡快提
8、升濕地生態(tài)系統(tǒng)整體功能。積極推進退耕還濕試點，為擴大濕地面積拓展新空間。材料三：抓緊制定出臺全國濕地保護條例，對濕地性質(zhì)、用途管制及各種破壞行為的處罰等作出明確規(guī)定，推動濕地保護走上法制化軌道。___________________________________________________________________________________
