資源描述：
《社團活動計劃_0》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、社團活動計劃 手工剪紙活動計劃 喬莊中心學 李娟娟 手工剪紙活動計劃 指導思想：在全面推行素質教育的前提下，在黨的德、智、體、美、全面發(fā)展的教育方針中，美育是一個重要的、不可缺少的方面。通過美術課對學生進行系統(tǒng)的、集中的審美教育，可以大大提高學生的審美能力和想象能力，豐富審美情感，樹立正確的審美理想，推動德育的發(fā)展，培養(yǎng)學生的高尚品德情操和動手、動腦能力，拓展知識視野，使之成為有理想，有道德，有文化，有紀律的四化建設人才，有著積極作用的重要意義。因此我班在第二課堂中，成立了剪紙和繪畫興趣小組
2、： 活動目的：1.通過對剪紙藝術的研究，使學生了解并掌握剪紙的有關知識和技能，獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富體驗。加深對中華傳統(tǒng)文化的了解，知道傳統(tǒng)文化的博大精深。2、增強小學生對民間剪紙藝術的熱愛，培養(yǎng)小學生對手工剪紙活動的興趣。3、引導小學生嘗試學會對折技能的同時，按輪廓線剪紙，保持邊緣光滑、不毛躁，學習剪曲直線相結合的作品。4、引導小學生初步學會看剪紙示意圖，初步學習自畫剪紙樣稿?！ 』顒訒r間：每周星期二下午第三節(jié) 活動人員：五二班全體同學 活動步驟：(一)宣傳發(fā)動，激發(fā)興趣教師布置“剪紙知
3、識介紹”和剪紙作品，學生參觀。激發(fā)出學生研究剪紙藝術的濃厚興趣。(三)總結提高階段1、參觀展覽，交流分享。(1)學生以展版的形式展示自己的手工剪紙作品，布置“剪紙藝術展”。(2)學生參觀“剪紙藝術展”。相互交流資料的內容、來源，介紹作品的意境和制作過程，暢談研究實踐中的感受、體會。(3)參觀后，學生認真反思，談學習收獲及困惑，對他人的活動提出建議。學生通過交流、研討與同學們分享成果，這是研究性學習不可缺少的一個環(huán)節(jié)，學生在參觀和交流中，培養(yǎng)了合作、交流、分享的良好態(tài)度和能力2、拓寬延伸，暢談設想。(1)為
4、了讓更多的人來了解手工剪紙，欣賞剪紙作品，分享大家的研究成果，我們的“剪紙藝術展”可以面向學校其他班級，面向社會開放，為此，你做些什么?(學生暢談設想)(2)同學們可以分工合作，積極籌備，使“剪紙藝術展”獲得圓滿成功。激發(fā)學生勇于創(chuàng)新的熱情，促使學生進一步參與社會實踐，學生的綜合實踐能力可以得到更大的提高?！ 热莅才牛骸 ∪路荩?、制定活動方案和計劃2、了解剪紙的發(fā)展歷史。 四----五月份1、掌握手工剪紙的一般方法與技巧，學會欣賞剪紙作品的一般方法?！ ?、傳授剪紙的基礎知識，如剪子的使用，陰刻(
5、剪)，陽刻(陽剪)等理論，教學生如何訂稿。學生以尋求上進，追求精品的剪紙藝人的身份了解更多的剪紙創(chuàng)作方法，掌握更多的剪紙技法、技巧?！ ×路荩?、搜集學生的優(yōu)秀手工剪紙作品，布置優(yōu)秀作品展覽。2、總結活動情況，評選優(yōu)秀活動隊員。3、反思活動中取得的成績和經驗并撰寫總結。第二篇：社團活動計劃1000字 蘆家灣中心小學社團活動計劃 一、指導思想 為豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，促進學生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應
6、的學生社團活動小組，努力使學校成為學生愉快 而有趣的生活學習的樂園?！ 《⑸鐖F任務 1．培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力?！ ?．凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌?！ ?．積極參加各級演出和比賽，為校爭光?！ ?．通過多種方式吸收學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。四、社團活動內容 20xx年學校扎實開展好以下社團活動，以后逐年擴充內容和方式。主要包括趣味數(shù)學、繪畫、硬筆書法、器樂、棋類、武術、籃球、手工制作、舞蹈、普通話等社團組織。 三、
7、具體工作及措施 ?。ㄒ唬┳鹬刂黧w，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目，同時班主任根據(jù)課程的開設情 況鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動?！ 。ǘ┞鋵嵆Ｒ?guī)，健全制度 1．為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內容；五定輔導老師；六定活動地點?！ ?．做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期
8、的活動內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。 3．加強輔導老師的教學反思，開座談會，總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率?！ 。ㄈ┏浞种匾晫W生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑?！ 。ㄋ模┘訌姍z查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改。注重學校社團活動的組
