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《父母與孩子代溝》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、父母與孩子的代溝????????序:我當(dāng)了半年的班主任,在與學(xué)生的接觸中,與家長的電話聯(lián)系以及上門家訪中,我明顯地感覺到家長與孩子之間缺乏溝通,父母按照自己的思維方式去指導(dǎo)孩子,而孩子則用自己的觀點(diǎn)去理解父母。由此產(chǎn)生了一道難以跨越的"溝"。????俗話說,清官難斷家務(wù)事,家家都有本難念的經(jīng)。而在這些難念的"經(jīng)"中最普遍最能引起共鳴的可能就是子女和父母之間難免的矛盾。由于兩代人經(jīng)歷的社會(huì)背景及雙方在知識(shí)修養(yǎng)、生活閱歷的差異,使得他們在人生的許多方面產(chǎn)生了距離。事實(shí)上大部分人都是這么走過來的;年輕時(shí),不
2、理解父母,和父母爭;等自己為人父母后開始理解父母,反省自己年輕時(shí)的言行,又漸漸地發(fā)現(xiàn)自己開始看不慣已長大的孩子了--本該溫暖的家,像總有解不完的"結(jié)";親人之間,像總?cè)狈椭C的步子,這不能不讓人感到傷感和失落:這到底是怎么一回事呢?????其實(shí),這就是人們常說的"代溝"。代溝,即兩代人之間的心理距離,正是這種心理距離常常引發(fā)兩代人之間的心理沖突,沖突的結(jié)果或者一方屈從于另一方,或者兩敗俱傷,給兩代人的關(guān)系帶來更大的裂痕。當(dāng)代青少年與父母的代溝沖突較為普遍,雙方各有許多難言之隱。????代溝是一種歷史現(xiàn)
3、象,并非是當(dāng)代青少年與其父母所獨(dú)有,或者是社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物,也是晚輩超越長輩的標(biāo)志之一。盡管年青一代的心理發(fā)展尚不夠成熟,但他們代表著時(shí)代進(jìn)步的趨勢。因此,青少年與父母的代溝現(xiàn)象并不可怕,既不要夸大,也不要貶低,只要正視它,就能加以彌合。代溝給不同家庭的成員帶來的情感影響也存在著很大的差異:有些家庭因兩代人之間只有相互埋怨和排斥,而有些家庭因?yàn)閮纱酥g常能保持必要的溝通,相互之間注意尊重、理解、求同存異,代溝并不是那么明顯,整個(gè)家庭始終能保持較融洽的氣氛。由此可知?quot;代溝"雖然是一種難免的客觀
4、存在,但其跨度強(qiáng)梢緣鶻詰模跣∷峭耆贍艿摹?br>????相對來說,低年級的小學(xué)生生活是安定的,內(nèi)心是平靜的。但進(jìn)了中學(xué)后,情況便會(huì)發(fā)生變化,安定的生活就開始動(dòng)蕩起來,內(nèi)心也不那么平靜了,此外,在這個(gè)階段里,他們對知識(shí)和成人不像過去那樣依賴了,對現(xiàn)實(shí)的看法不像過去那樣單純了。總之,在認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)很多混亂,他們也渴望有人指點(diǎn)迷津。但又不輕易泄露秘密。少年期是一個(gè)過渡期,是從兒童期向青年期過渡的緣故。這個(gè)時(shí)期的少年心理主要有以下表現(xiàn):????第一,善于發(fā)現(xiàn)自己。童年期孩子的興趣和注意力主要集中周圍的世界
5、。進(jìn)入少年期后,隨著自我意識(shí)的發(fā)展,逐漸產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)自己、塑造自己的需要,從外貌、性格特點(diǎn)到別人難以覺察的內(nèi)心世界都要進(jìn)行自我審視;開始對自己的興趣、愛好、個(gè)性、氣質(zhì)、性格的某些特點(diǎn)有所認(rèn)識(shí);開始從對比別人以及通過別人對自己的評價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。有的研究者指出:正是從這時(shí)起,他才要求了解自己,開?quot;想到自己",真正發(fā)現(xiàn)了自己。????第二,有了成人的感覺。隨著年齡的增長,由于生理方面的變化和自我意識(shí)的發(fā)展,少男少女最忌別人不把他當(dāng)作成人看待,同時(shí)避免和兒童有關(guān)的一切事物,甚至兒童時(shí)的用品都成了避諱的
6、對象。如剛進(jìn)初中,背書包的方式也跟小學(xué)生截然不同;試圖以成人的眼光去看待比自己年齡小的兒童。如果父母仍像以往那樣繼續(xù)把他當(dāng)作不懂事的小孩子看待,遇事反復(fù)叮嚀,包辦代替,他便會(huì)厭煩、反感,進(jìn)而產(chǎn)生拒絕,對抗行為。????第三,在成熟與幼稚這間游蕩。少男少女隨著年齡的增長,行為的自覺性、目的性和獨(dú)立性不斷增強(qiáng)。但其盲目模仿還明顯地存在著歌星的影子,某些形象生動(dòng)、很容易引起他們模仿。此外,少年們的行為動(dòng)機(jī)也比較簡單,這也是他們有時(shí)會(huì)異想天開地爆出冷門的原因。????第四,強(qiáng)烈要求獨(dú)立,卻仍緊緊依賴于父母。少
7、年期的孩子,思維的判斷力、獨(dú)立性在增強(qiáng)。他們對父母的話,不僅聽不進(jìn)去,有時(shí)還會(huì)提出批評意見,甚至有意無意地頂撞父母。兩代人之間的隔閡以及矛盾沖突也就因此而起。然而少年畢竟還不是成人,他們在心理上有的時(shí)候仍然擺脫不了小孩子的幼稚行為,有好多地方仍然要依賴父母和老師,對此父母老師在充分尊重、信任他們的同時(shí),要給予正確的指導(dǎo)。????第五,既封閉自己又渴望得到別人的理解。少男少女不再像以前那樣無憂無慮,坦率純真,他們感到自己是成人了,要表現(xiàn)出一種自尊,很多問題不愿再像兒童那樣無所顧忌地刨根部底;他們有話不
8、想對人說,把話兒埋在心底里;他們有了自己的秘密,寫在日記上,開始鎖上自己的抽屜,希望擁有一片屬于自己的空間。一句話,他們不肯再暴露自己的內(nèi)心世界了。但是,少年緊閉心扉并不等于他們真的不愿意別人了解自己,他們在封閉自己的同時(shí)又如饑似渴地希望得到別人的理解,特別是希望得到父母和老師這些在生活中與之最接近的人們的理解。????第六,有時(shí)很孤獨(dú)。少男少女面對身體日新月異的變化和外部花花綠綠、五光十色的世界,感到驚奇和迷惑,在迷離困惑中,他們渴望與人交往,得到別人