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《東莞推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)復(fù)評》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、東莞市推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)復(fù)評分項(xiàng)自評說明及資料目錄一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)自評材料負(fù)責(zé)人1.教育現(xiàn)代化保障1.1教育思想和戰(zhàn)略規(guī)劃1.1.1教育思想A倫建強(qiáng)等級標(biāo)準(zhǔn)（A）教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略定位清晰明確，教育思想觀念先進(jìn)、科學(xué)；教育發(fā)展思路清晰。自評說明建鎮(zhèn)以來，我鎮(zhèn)始終認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化是實(shí)現(xiàn)區(qū)域社會(huì)現(xiàn)代化的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，確立了科教興鎮(zhèn)思想和現(xiàn)代教育觀念，把教育視為最大的民生工程，堅(jiān)持教育發(fā)展“六個(gè)優(yōu)先”，在謀劃社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大計(jì)劃中，以提高全民素質(zhì)為目標(biāo)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，充分發(fā)揮教育提高人的素質(zhì)、激發(fā)人的創(chuàng)新能力的作用，發(fā)揮教育在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型中的
2、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，把發(fā)展教育事業(yè)作為惠民一項(xiàng)重要內(nèi)容，努力推動(dòng)我鎮(zhèn)教育文化事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才保障和智力支持。自評A級。資料目錄序號資料名稱1.1.1—1洪梅鎮(zhèn)近三年政府工作報(bào)告1.1.1—2洪梅鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育工作的講話稿1.1.1—3洪梅鎮(zhèn)教育事業(yè)“十二·五”發(fā)展規(guī)劃1.1.1—4洪梅鎮(zhèn)教育事業(yè)“十三·五”發(fā)展規(guī)劃1.1.1—5洪梅鎮(zhèn)促進(jìn)學(xué)前教育、民辦教育情況資料備注詳見第1-2盒37東莞市推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)復(fù)評分項(xiàng)自評說明及資料目錄一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)自評材料負(fù)責(zé)人1.教育現(xiàn)代化保障1.1教育思想和戰(zhàn)略規(guī)劃
3、1.1.2戰(zhàn)略規(guī)劃A倫建強(qiáng)等級標(biāo)準(zhǔn)（A）制訂有科學(xué)、系統(tǒng)的教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)施保障有力自評說明洪梅鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府站在科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度上，在2006年成功通過“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”督導(dǎo)驗(yàn)收和2010年通過復(fù)評驗(yàn)收，2013年成功通過“推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)”督導(dǎo)驗(yàn)收，落實(shí)鞏固、提高、發(fā)展。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民群眾滿意的教育。洪梅鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府具有很強(qiáng)的教育發(fā)展規(guī)劃意識，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教育發(fā)展與鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，在每年的政府工作報(bào)告中，都把教育納入全鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體規(guī)劃之中。鎮(zhèn)文教辦根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)總體規(guī)劃制定了《洪梅鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育
4、發(fā)展“十三·五”規(guī)劃》，科學(xué)分析自身優(yōu)勢和面臨的挑戰(zhàn)，對教育發(fā)展的總體目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和戰(zhàn)略對策作出清晰的規(guī)劃。在規(guī)劃戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，扎實(shí)推進(jìn)了洪梅教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。自評A級。資料目錄序號資料名稱1.1.2—1洪梅鎮(zhèn)文教辦近三年工作計(jì)劃及總結(jié)1.1.2—2洪梅鎮(zhèn)關(guān)于教育現(xiàn)代化建設(shè)工作的有關(guān)材料1.1.2—3洪梅鎮(zhèn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)情況1.1.2—4洪梅鎮(zhèn)各學(xué)校、幼兒園發(fā)展規(guī)劃備注詳見第3-4盒37東莞市推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)復(fù)評分項(xiàng)自評說明及資料目錄一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)自評材料負(fù)責(zé)人1.教育現(xiàn)代化保障1.2人才資源1.2.1師資隊(duì)伍A倫建強(qiáng)等級標(biāo)準(zhǔn)（A）教師配置與學(xué)科結(jié)
5、構(gòu)符合中小學(xué)課程方案要求；所有學(xué)校配齊從事教學(xué)實(shí)驗(yàn)、圖書、電化教育、衛(wèi)生保健及寄宿生生活指導(dǎo)等教輔人員；幼兒園專任教師大專以上學(xué)歷比例達(dá)70%，小學(xué)專任教師本科以上學(xué)歷的比例達(dá)70%；初中教師本科率達(dá)90%以上，完全中學(xué)中高中部教師研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位以上比例達(dá)10%以上；鎮(zhèn)街內(nèi)中小學(xué)教師繼續(xù)教育制度完善、措施落實(shí)、經(jīng)費(fèi)保證、成效顯著；教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及每位教師每年參加繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)符合市的規(guī)定。自評說明我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照《廣東省中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法（試行）》的精神對中小學(xué)進(jìn)行配編，教師配置和學(xué)科結(jié)構(gòu)符合中小學(xué)課程方案要求。幼兒園專任教師大專以上學(xué)歷比例為10
6、0%，小學(xué)專任教師本科以上學(xué)歷比例為77.1%，初中教師本科率為98.5%，全鎮(zhèn)所有學(xué)校都配齊從事衛(wèi)生健康教育、心理健康教育、圖書資料、實(shí)驗(yàn)室等方面工作的教輔人員。我鎮(zhèn)建立了鎮(zhèn)級、校本、科組三級師資培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建起全員培訓(xùn)體系，培訓(xùn)措施落實(shí)、經(jīng)費(fèi)保障到位。除公共經(jīng)費(fèi)外，鎮(zhèn)財(cái)政另外每年撥付25萬元專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，積極組織校長、行政干部和學(xué)科帶頭人到教育發(fā)達(dá)地區(qū)跟崗學(xué)習(xí)。近三年參加各類培訓(xùn)的中小學(xué)教師約2950人次，幼兒園教師約412人次。同時(shí)結(jié)合形勢，組織了心理健康教育培訓(xùn)，分別有228、196人通過培訓(xùn)取得相關(guān)證書。我鎮(zhèn)成立洪梅慈善基金會(huì)的下設(shè)機(jī)構(gòu)-洪梅教育基
7、金工作委員會(huì)，鎮(zhèn)每年從基金會(huì)中撥付一部分資金用于獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)，大大提高了教師工作的積極性。我鎮(zhèn)“名師培養(yǎng)工程”的實(shí)施卓有成效，有11人被評為東莞市教學(xué)能手，鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人及骨干教師13人；近三年有13人次獲得市級以上榮譽(yù)稱號。所有學(xué)校都建立了校本培訓(xùn)制度，進(jìn)行了大量的校本培訓(xùn)實(shí)踐探索，開展了各具特色和富有成效的校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)了全鎮(zhèn)教師的專業(yè)化發(fā)展，保障了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。自評A級。備注接下頁詳見第5-8盒37東莞市推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)復(fù)評分項(xiàng)自評說明及資料目錄一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)自評材料負(fù)責(zé)人1.教育現(xiàn)代化保障1.2人才資源1.2.1師資隊(duì)伍A倫建強(qiáng)等級標(biāo)
8、準(zhǔn)（A）教師配置與學(xué)科結(jié)
