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《上海電大普陀分?！酚蓵T上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、上海電大普陀分校專兼職教師教學工作要求一、教學安排基本情況正式開學時間：9月4日起（市電大校歷第二周，雙周），各任課教師的第一次面授教學日期以此推算；教學時數(shù)：實際教學時數(shù)為第二周至第十八周（12月30日）共17周面授輔導教學時數(shù)安排原則：（按計劃規(guī)定教學總學數(shù)）?？疲娇倢W數(shù)×80％，本科＝總學數(shù)×50％；一、教學安排基本情況補專課程的面授教學安排：→原則上與專科相同課程并班教學，期末前單獨安排2次復習課。若?？茻o相同課程，則按原計劃執(zhí)行。單雙周課程上課時間的推算：→以《上海電視大學校歷》為準，即9月4日起的周一至周日為第二周雙周，次周
2、為單周，以此類推；一、教學安排基本情況面授教學作息時間安排：→上課時間為每單元3小時4節(jié)課，課間10分鐘休息，上課作息時間應嚴格按學校的鈴聲為準；→周一至周五晚上課時間：18：00—21：00；→周日：上午8：10—11：00、中午11：40—14：30、下午14：40—17：30、晚上18：10—21：00；一、教學安排基本情況關于面授輔導課時安排的幾點說明：→必須嚴格按學校規(guī)定的執(zhí)行課時安排面授教學，不得隨意加課或放課；→大于11周（如14周或18周）的課程，以18周為基準向前推算安排，一般不得提前或推后；→面授輔導兩周一次的課程，
3、如因節(jié)假日放假不能按期完成規(guī)定學時，可以加課補足課時，但補課時間應安排在期中或期末；→按18周安排的面授課程，遇節(jié)假日放假放課，原則上不補足課時，請教師妥善安排面授教學。一、教學安排基本情況面授輔導課時安排的幾點說明：→各任課老師的上課時間是在充分征求大家意見基礎上排定的，為了維護教學次序，執(zhí)行時不得隨意改變?！鶕?jù)教學要求凡需使用機房或多媒體教室，并有使用環(huán)境要求的，會后到胡健韻老師處登記。關于上課地點：→總部即本校→分部：楓橋路61號，曹楊職校內，分部電大教務值班室在四樓409室，聯(lián)系電話62160906一、教學安排基本情況面授輔導
4、課時安排的幾點說明：→關于調課和加課問題：原則上不得隨意調課、加課，更不能隨意放課：因特殊情況確需調課或加課應提前一周向電大教務主任王世明老師提出口頭申請，經(jīng)批準后才可實施；→調課和加課的程序：提前一周提出申請，批準后由班主任協(xié)調具體調課時間并填寫調課單，經(jīng)教務主任辦理批準手續(xù)后由負責教室管理的教務員安排教室，再由班主任通知調課教師和學生；二、幾項重要的教學工作任務二、幾項重要的教學工作任務參加市電大教研活動→按期按時參加教研活動，不得無故缺席；→第一次教研活動將在開學前一周（即下周）或開學第一周進行，會后請教師及時上網(wǎng)查看；→教研活動
5、后填寫《教研活動反饋表》，經(jīng)主持教師簽字后生效，并及時交還班主任，學校發(fā)放教研活動津貼；→沒有填寫《教研活動反饋表》視作未參加教研活動；二、幾項重要的教學工作任務關于網(wǎng)上課堂教學安排→教師必須先行上網(wǎng)；→做好分校版網(wǎng)上課堂教學輔導資源建設；→分校版網(wǎng)上課堂教學輔導資源的主要內容：教學進度計劃、記分作業(yè)、課件或重點難點輔導文字等；→時間要求：開學后4周內完成網(wǎng)上教學資源的架構工作，各章節(jié)輔導性教學資源必須在面授課前一周上網(wǎng)；二、幾項重要的教學工作任務關于網(wǎng)上課堂教學安排→在分校版網(wǎng)上課堂開展實時和非實時網(wǎng)上教學→實時網(wǎng)上教學：本科為2次，
6、專科為1次；→實時網(wǎng)上教學安排必須填寫在《教學進度計劃》中，由學校匯總后統(tǒng)一向學生公布；→主題明確、周密計劃、精心組織、嚴格實施；→實時網(wǎng)上教學內容以網(wǎng)上輔導、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上討論為主，講求實效，講求互動性和廣泛地參與性；→實時網(wǎng)上教學記入面授總學時，按面授付給教薪；二、幾項重要的教學工作任務關于網(wǎng)上課堂教學安排→不定期開展非實時網(wǎng)上教學活動→非實時網(wǎng)上教學活動以個別學生為對象，不定期地、及時回答學生提出的課程學習問題，為學生提供學習指導、解難答疑的教學服務；→非實時網(wǎng)上教學活動講求服務對象的個性化、網(wǎng)上回復的及時性；→教師網(wǎng)上回復以7個
7、工作日為時限；二、幾項重要的教學工作任務關于形成性考核→形成性考核是電大課程考核的組成部分，一般占到期末考試成績的10％—20％，有些課程所占比例甚至高達50％；→本科中央電大統(tǒng)設必修課程形考比例超過30％時，形考與期末考成績必須雙及格；→教師對課程形成性考核的具體要求必須十分明確；→教師在教學中必須認真貫徹、嚴密實施、嚴格管理；→對學生學習過程客觀記錄，原始記錄妥善保存；→期末評分客觀、公平、公正，符合比例規(guī)范，及時呈交；→形考成績比例：≥90不超過20％，80－89不超過50％二、幾項重要的教學工作任務關于考試改革→本學期市電大將進
8、行較大規(guī)模的考試方式改革→教師必須予以關注，及時了解改革方案，同時必須認真執(zhí)行，并及時告知學生二、幾項重要的教學工作任務期中教學檢查→期中教學檢查是學校教學常規(guī)工作，每學期第九至第11周進行；→期中考試是期
