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《家訪情況記錄表》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、七星關(guān)區(qū)大河中學(xué)2014年春季學(xué)期家訪情況記錄表語(yǔ)文組:晏澤賓2014年07月1日2014年春季學(xué)期家訪情況記錄表家訪教師晏澤賓班級(jí)八年級(jí)(5)班第次學(xué)生姓名毛定義家長(zhǎng)姓名毛成方學(xué)生住址下溝二組家訪時(shí)間2014/4/17家訪目的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想家訪過(guò)程撥通學(xué)生家長(zhǎng)的電話15519769229該孩子在校表現(xiàn)較好,能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),按要求完成各項(xiàng)任務(wù),但是該孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,尤其是語(yǔ)文相當(dāng)吃力,上課也經(jīng)常開小差,作業(yè)不能獨(dú)立完成。家訪效果由于父親常年在外,主要由母親照顧孩子生活,輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。假期中,家長(zhǎng)加強(qiáng)了對(duì)孩子的語(yǔ)文輔導(dǎo),堅(jiān)持給孩子聽寫,和孩子一起閱
2、讀,幫助孩子解決一些識(shí)字問(wèn)題和理解問(wèn)題。家長(zhǎng)耐心輔導(dǎo)了孩子的家庭作業(yè),但由于孩子基礎(chǔ)和記憶力太差,所以要求積累和背誦的沒(méi)能完成,孩子在家長(zhǎng)比較聽話,能幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事,參加了一些有意義的活動(dòng)。家訪后記家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的工作很滿意,感謝老師們?yōu)楹⒆拥哪托母冻觯M诮窈竽芾^續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),讓孩子能縮小與同學(xué)的差距。檢查評(píng)價(jià)簽字:年月日2014年春季學(xué)期家訪情況記錄表家訪教師晏澤賓班級(jí)八年級(jí)(5)班第次學(xué)生姓名武云龍家長(zhǎng)姓名武紹順學(xué)生住址官代河彎子組家訪時(shí)間2014/4/27家訪目的學(xué)生學(xué)習(xí)情況家訪過(guò)程撥通學(xué)生家長(zhǎng)的電話15885228206
3、該孩子在校表現(xiàn)較很好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,上課能積極回答問(wèn)題,能積極主動(dòng)參加各種活動(dòng),在活動(dòng)中有不俗的表現(xiàn)。但該孩子常有驕傲情緒,平時(shí)學(xué)習(xí)欠踏實(shí),因此學(xué)習(xí)也不是太穩(wěn)定。家訪效果假期,孩子在家表現(xiàn)很好,但身體狀況不是很好,假期中差不多感冒了近一個(gè)月,所以,參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少,但假期中孩子看了不少書,能較為自覺(jué)地完成假期作業(yè)。孩子的主要玩伴也是本班附近的同學(xué),也常和同學(xué)一起去游泳和看電影。家訪后記家長(zhǎng)表示一定積極支持學(xué)校和老師的工作,配合老師共同管理好孩子的學(xué)習(xí)和生活,也希望學(xué)校能繼續(xù)嚴(yán)格管理,狠抓孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。讓孩子養(yǎng)成更良好的各種習(xí)慣。檢查
4、評(píng)價(jià)簽字:年月日2014年春季學(xué)期家訪情況記錄表家訪教師晏澤賓班級(jí)八年級(jí)(5)班第次學(xué)生姓名吉娟家長(zhǎng)姓名吉學(xué)闊學(xué)生住址柯樂(lè)村院子組家訪時(shí)間2014/4/30家訪目的學(xué)生學(xué)習(xí)情況家訪過(guò)程撥通學(xué)生家長(zhǎng)的電話15885227681告訴家長(zhǎng)該生在校非常地尊重老師和同學(xué),集體榮譽(yù)感強(qiáng),樂(lè)于助人。家訪效果孩子在家尊重長(zhǎng)輩,關(guān)心他人。主動(dòng)為父母做一些力所能及的事情,也適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù)。在學(xué)習(xí)方面比較主動(dòng),主動(dòng)完成各科暑假作業(yè)。勞逸結(jié)合,積極參加體育鍛煉和適當(dāng)?shù)貙?shí)踐活動(dòng)。家訪后記作為家長(zhǎng)看著孩子來(lái)到嘉祥發(fā)生如此大的變化:學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)、生活自理能力的增強(qiáng)、個(gè)人品質(zhì)的提升。作
5、為家長(zhǎng)真的非常地高興和放心。感謝學(xué)校、感謝老師!我們將一如既往地積極配合老師和學(xué)校,祝愿嘉祥越來(lái)越好!檢查評(píng)價(jià)簽字:年月日2014年春季學(xué)期家訪情況記錄表家訪教師晏澤賓班級(jí)八年級(jí)(5)班第次學(xué)生姓名沈雪家長(zhǎng)姓名沈長(zhǎng)意學(xué)生住址雙橋村田灣組家訪時(shí)間2014/11/17家訪目的學(xué)生學(xué)習(xí)情況家訪過(guò)程撥通學(xué)生家長(zhǎng)的電話18788922002告訴家長(zhǎng)學(xué)生的情況。該孩子在校表現(xiàn)較很好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,上課能積極回答問(wèn)題,能積極主動(dòng)參加各種活動(dòng),在活動(dòng)中有不俗的表現(xiàn)。但該孩子常有驕傲情緒,平時(shí)學(xué)習(xí)欠踏實(shí),因此學(xué)習(xí)也不是太穩(wěn)定。家訪效果假期,孩子在家表現(xiàn)很好,但身體狀況不是很好
6、,假期中差不多感冒了近一個(gè)月,所以,參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少,但假期中孩子看了不少書,能較為自覺(jué)地完成假期作業(yè)。孩子的主要玩伴也是本班附近的同學(xué),也常和同學(xué)一起去游泳和看電影。家訪后記家長(zhǎng)表示一定積極支持學(xué)校和老師的工作,配合老師共同管理好孩子的學(xué)習(xí)和生活,也希望學(xué)校能繼續(xù)嚴(yán)格管理,狠抓孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。讓孩子養(yǎng)成更良好的各種習(xí)慣。檢查評(píng)價(jià)簽字:年月日2014年春季學(xué)期家訪情況記錄表家訪教師晏澤賓班級(jí)八年級(jí)(5)班第次學(xué)生姓名譚福信家長(zhǎng)姓名譚家福學(xué)生住址官房村官房組家訪時(shí)間2014/11/27家訪目的學(xué)生學(xué)習(xí)情況家訪過(guò)程撥通學(xué)生家長(zhǎng)的電話151
7、17589125,告訴家長(zhǎng)學(xué)生的情況。學(xué)生在校表現(xiàn):該孩子在校表現(xiàn)較好,能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),按要求完成各項(xiàng)任務(wù),但是該孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,尤其是語(yǔ)文相當(dāng)吃力,上課也經(jīng)常開小差,作業(yè)不能獨(dú)立完成。家訪效果暑假,孩子大多數(shù)時(shí)間在老家度過(guò),由于父親常年在外,主要由母親照顧孩子生活,輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。假期中,家長(zhǎng)加強(qiáng)了對(duì)孩子的語(yǔ)文輔導(dǎo),堅(jiān)持給孩子聽寫,和孩子一起閱讀,幫助孩子解決一些識(shí)字問(wèn)題和理解問(wèn)題。家長(zhǎng)耐心輔導(dǎo)了孩子的家庭作業(yè),但由于孩子基礎(chǔ)和記憶力太差,所以要求積累和背誦的沒(méi)能完成,孩子在家長(zhǎng)比較聽話,能幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事,參加了一些有意義的活動(dòng)。家訪后記
8、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的工作很滿意,感謝老師們?yōu)楹⒆拥哪托?/p>