作文 這也是一種美麗

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1、作文這也是一種美麗作文這也是一種美麗偶爾的一次上街，卻有了意外的收獲。這次，我才看透了什么是美，什么是丑。　　那天，熾熱的太陽(yáng)炙烤著大地，曬的柏油馬路真的就快“出油”了?！　∥也粷M的抱怨著天氣。卻依舊不停步伐，老師讓買書，不能不買啊。剛從書店出來(lái)，就看見(jiàn)馬路上有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，戴著口罩，頂著帽子，穿著長(zhǎng)袖的衣服，拿著大大的掃帚在大街上揮灑著，演繹著自己的人生?！　「糁粭l街，我仿佛聽(tīng)到了她沉重的呼吸聲，聽(tīng)到了她急促的心跳聲，聽(tīng)到了她汗水滴落大地的聲音?！　∥也坏貌幌肫鹆硪粋€(gè)阿姨，她是掃樓道的一個(gè)婦女。我曾問(wèn)過(guò)她

2、“你不累嗎？”她總是帶著慈祥的笑容和藹的說(shuō)“累啊，但是看到你們每天都生活在干干凈凈的環(huán)境里，高高興興的去上學(xué)，我也是很開心的啊。”自從那以后，我每個(gè)星期都掃一次樓道?！　】粗量嗟沫h(huán)衛(wèi)工人，霎時(shí)間一股感動(dòng)從心底油然而生，耳邊嗡嗡的響著，只有一個(gè)字：美。而轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)時(shí)髦的女人，剛從商店出來(lái)，隨手把手中的冰棍紙扔在馬路上。而我的心里一陣厭惡，全身的細(xì)胞都在告訴我，丑?！　…h(huán)衛(wèi)工人默默的穿過(guò)馬路，把冰棍紙掃進(jìn)垃圾箱。又默默地穿回馬路對(duì)過(guò)。掃著只屬于她的那一片本不該屬于她的垃圾。汗水順著臉頰流下來(lái)，滴落在剛剛掃成的

3、一堆垃圾上。　　酸酸地味道淡淡散發(fā)在胸膛間，如今，高科技的發(fā)達(dá)，社會(huì)進(jìn)步了，人們對(duì)打扮越來(lái)越追求了，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，人們的素質(zhì)卻下降了。其實(shí)，把廢紙扔進(jìn)垃圾箱，不亂丟垃圾，真的那么難么？而那些默默無(wú)聞，不追求打扮的，往往是高尚的，真正美麗的?！　∩钪械拿刻幪幎荚?，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。警察們又抓獲了一個(gè)小偷，醫(yī)生有挽救了一個(gè)垂危的病人，老師們辛勤的哺育著祖國(guó)的后代，馬路邊拾金不昧的好少年，公交車上讓座的好孩子……美其實(shí)就在我們身邊。　　原來(lái)，美可以用這種方式延續(xù)。　　原來(lái)，樸素才是真的美麗?！　∫粋€(gè)

4、個(gè)美的音符，組成了美的樂(lè)章。作文這也是一種美麗　很多人常常在抱怨自己生活中的不如意，殊不知其實(shí)遺憾也是一種美麗，正是因?yàn)樯钣辛诉z憾，我們才有了前進(jìn)的決心和動(dòng)力。　　縱觀千古，遺憾造就了多少經(jīng)典。唐代張繼落榜，這對(duì)他而言是多么大的打擊??！夜晚悲傷的張繼來(lái)到了寒山寺，如火的楓葉，若隱若現(xiàn)的漁火使他想起曾經(jīng)的種種憂傷。雄渾的鐘聲震醒了張繼那顆悲傷的孤獨(dú)的心，一首千古流傳的《楓橋夜泊》誕生了。如果說(shuō)，沒(méi)有張繼的落榜之痛，也就不會(huì)有如此的千古佳作?！　∫粋€(gè)圓環(huán)沒(méi)有鍥子，它感到遺憾——自己無(wú)法奔跑，但在漫步過(guò)程中，它卻

5、收獲了友誼；一顆小草感到遺憾——自己沒(méi)有大樹的挺拔，也沒(méi)有鮮花的芳香。但在努力成長(zhǎng)中，它用自己的青春為城市增添了一道亮麗的色彩。不得不說(shuō)，遺憾也是一筆上天饋贈(zèng)的禮物。只有好好珍惜，將它發(fā)揮到極致，即可書寫人生的瀟灑?！　∥乙彩且焕?。我看著自己名落孫山而感到遺憾。于是在擦去眼淚的同時(shí)，我不禁暗下決心，開始了發(fā)奮刻苦的學(xué)習(xí)，付出比平時(shí)更多的努力。果然作文獲獎(jiǎng)等好事接二連三地來(lái)到了我的身上，我恍然大悟，遺憾是上天對(duì)你的考驗(yàn)，只要你頑強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈，在通過(guò)考驗(yàn)的同時(shí)無(wú)形中也走向了成功。既然遺憾無(wú)法避免，那么就把遺憾

6、當(dāng)作一種動(dòng)力，一種財(cái)富，激勵(lì)自己吧?！　∈≈皇菚簳r(shí)的，只要心不死，在遺憾中拼搏更震撼人心，遺憾也是一種美麗。作文這也是一種美麗　藍(lán)藍(lán)的天空，輕輕的大地，我享受著溫和的風(fēng)，快樂(lè)的云，小鳥在嘰嘰喳喳的說(shuō)笑話，小孩們都在學(xué)校中讀書，這些生活中的美，美麗的閱讀，美麗而快樂(lè)的云和風(fēng)，美麗的小鳥，它們都是生活中創(chuàng)造美的源泉，河水啦啦的響，像春天奏出的音樂(lè)，風(fēng)兒在他身邊伴舞，鳥兒在溪水相間的地方歌唱，真是一番美妙的景象。　　早上的上學(xué)，刮了一縷清涼的風(fēng)使人心情舒爽，學(xué)校里綠葉逼人，同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的歌唱，這是一種快樂(lè)的美，美

7、在我心里，他們暖化著我，這是我想受到了一種無(wú)形的美，同學(xué)們天真的美，善良的美，綠葉中沉淀這美，快樂(lè)中挖掘這美，內(nèi)心里產(chǎn)生著美，我們愛(ài)美，我們欣賞美，我們懂得怎么美，懂得怎么發(fā)現(xiàn)美，美在大自然的空氣中，美在百花齊放的笑容里，愛(ài)美，聽(tīng)美，認(rèn)美，懂美，讓我們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)美，愛(ài)護(hù)美，在心靈中創(chuàng)造出一番美的天地。作文這也是一種美麗體育課，同學(xué)們都興致昂揚(yáng)，男同學(xué)們都拿著籃球興沖沖的沖到樓下的籃球場(chǎng)上，一群人就開始搶籃球。　　不得不說(shuō)，我們班的男生都像是一群土匪似的，一放學(xué)就黑壓壓的一片，人多擠的時(shí)候，找他們特別容易——

8、就看哪是一群黑壓壓的人，哪就是他們了。體育課上打籃球，他們男生都一起玩，分兩隊(duì)，打全場(chǎng)，打不過(guò)就一群人把一個(gè)人放倒往死里打。所謂的“往死里打”也并不是說(shuō)真的往死里打，就是玩的那種打。在老師的眼中，他們是“灰皮”，他們是底子生，他們逃課、打架、和老師作對(duì)。在老師的眼中，他們是一幫無(wú)藥可救的人，他們就是爛泥巴，還是扶不上墻的那種，似乎他們的人生已經(jīng)定性，注定是不會(huì)成為好孩子的。　　可是，他們重情重義，“