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1、中文題目論日語敬語的尊敬語和自謙語及其表現(xiàn)意義學(xué)生姓名謝金花院系外國語學(xué)院日語系層次年級(jí)2013級(jí)學(xué)號(hào)14號(hào)指導(dǎo)教師王巖老師職稱日語語法老師2014年7月12日摘要敬語是一種語言現(xiàn)象，也是日語的最主要的特征之一，不可否認(rèn)，使用日語的過程中必然會(huì)涉及到敬語，沒有敬語的円語交際是難以想象的。劉金冰著的《敬語》一書中提到過敬語是“日本的社會(huì)成員必備的基本教養(yǎng)，日本人之間的不可缺少的潤滑劑，是體現(xiàn)日本人的思想感情，思維方式，交際禮儀，倫理觀念的語言精華”,所以學(xué)好敬語及其如何恰當(dāng)?shù)厥褂脢^助于我們更好地融入到H本人的圈子里，更好地與
2、日木人架起心中的橋梁，更好地加強(qiáng)彼此間的人際關(guān)系。但是，同時(shí)日語敬語本身也具有相當(dāng)復(fù)雜的種類，十分龐雜的語法體系和表現(xiàn)形式，所以在這里不可能一一詳細(xì)介紹。尊敬語與自謙語是敬語的最主要的兩大種類。所以下而，本文主要通過介紹敬語的種類屮的尊敬語與&謙語及其表現(xiàn)意義，以更好地對(duì)敬語作初步的了解。自謙語，基木教養(yǎng)，語言精華4555568810摘要錯(cuò)誤!未定義書簽。ABSTRAT錯(cuò)誤!未定義書簽。第1章敬語的概念第2章敬語的尊敬語和自謙語及其表現(xiàn)意義2.1.0敬語的分類0尊敬語1尊敬語的表現(xiàn)意義和方法2尊敬語的構(gòu)成0自謙語1自謙語的
3、表現(xiàn)意義和方法2自謙語的構(gòu)成形式總結(jié)12參考文獻(xiàn)13第一章敬語的概念敬語就是根據(jù)說話者、聽話者和第三者之間的各自的條件和所處的立場(chǎng)以及相互間的人際關(guān)系的不同而采用的不同的語言表達(dá)形式。換句話說，敬語是對(duì)談話所涉及的人，談話對(duì)象表示敬意或禮貌的語言?？谡Z的敬語有廣義與狹義之分。對(duì)聽話者和第三者表示敬意就是狹義的敬語，是固有的意義。但是，對(duì)聽話者和第三者除了表示敬意、客氣、禮貌、親近之外，還表示輕蔑、吵罵、嘲笑等意義。在目前的日木語言學(xué)界，經(jīng)這種氈含褒貶意義的廣義的敬語叫做“待遇表現(xiàn)”，“待遇表現(xiàn)”涉及面很廣，目前尚未形成完整
4、體系，而狹義上稱之為“敬語表現(xiàn)”。《實(shí)用敬語指導(dǎo)》一書中指出：“有的學(xué)者認(rèn)為除了上述的普遍公認(rèn)的帶敬語要素的形式之外，也應(yīng)該包括各種對(duì)人的稱呼、命令、勸誘、提問、答話、寒暄語、選擇話題等。也有的學(xué)者認(rèn)為除了語言手段外，還應(yīng)該括行禮動(dòng)作、表情、笑容、服裝、一般禮貌等非語言手段。”本文說的主要是廣義上的敬語，即“待遇表現(xiàn)”。第二章敬語的尊敬語和自謙語及其表現(xiàn)意義2.1.0敬語的分類關(guān)于現(xiàn)代敬語究竟如何分類以及分為幾類為好，這在口本語言學(xué)家屮因?yàn)榉诸愃罁?jù)的基準(zhǔn)不同而沒有固定的說法，有傳統(tǒng)的三分法，時(shí)枝的二分法，宮地的五分法等等
5、。木文主要采用的是《敬語》一書中考慮到現(xiàn)代日木人語言生活中使用敬語的實(shí)際情況和便于中國人円語學(xué)習(xí)者理解掌握，參考上述各分類法之長基本依據(jù)敬語詞語的表現(xiàn)意義和表述對(duì)象的不同所采用的五分法，即分為尊敬語、自謙語、美化語、恭謹(jǐn)語、寒暄語。本文主要詳細(xì)介紹尊敬語和&謙語兩人種類。2.2.0尊敬語尊敬語是說話人對(duì)話題人或聽話人給予高級(jí)禮遇，不僅如此，還對(duì)說話人或話題人的所屬事物、行為、性質(zhì)及蘇狀態(tài)等表示恭敬吋使用的一種敬語表達(dá)形式。其表敬對(duì)象一般是說話者的上位者，就是身份地位高者、年齡者、施恩者、關(guān)系生疏者、客人等對(duì)象。它是円語敬語
6、最重耍的組成部分。2.2.1.尊敬語的表現(xiàn)意義和方法1.對(duì)人敬稱的表達(dá)方式和方法敬稱是尊敬語最重耍的表達(dá)方式之一，說話人向話題人或聽話人表示敬意，首先從使用恭敬的稱謂開始，是最簡單的方法。對(duì)人敬稱一般分為直接敬稱和間接敬稱。直接敬稱指對(duì)聽話人的恭敬稱謂。例如：先生、病院O具合fiv、加汾T卞汾?！跋壬笔菍?duì)聽話人的直接稱呼，這里沒有用“醫(yī)者”而使用了其敬稱形式“先生”，就是為了向聽話人表示敬意。間接敬稱指對(duì)話題人的恭敬稱謂。例如：掃父$A/tt二'在宅TL上5加。此中的“招父$/v”是指聽話人的父親，說話人也沒有使用“fe
7、女亡的稱呼形式（當(dāng)然也沒有這種用法），而使用了右右的敬稱“招父間接地向聽話人的父親一一話題人表示了敬意。1.對(duì)有關(guān)話題人所屬事物的表敬法有時(shí)需通過屬于話題人的事情、物品等采用恭敬的表現(xiàn)手法來達(dá)到對(duì)話題人表示敬意的目的。例如：二'著書汾二階o教室9去卞。句子中聽話人與說話人并未出現(xiàn)，只出現(xiàn)了話題素材“二'著書”?！岸?著書”是“著書”的尊敬表達(dá)形式。由此可見，話題人與聽話人是同一個(gè)人。對(duì)該人的所屬物品表示敬意就間接地向聽話人(此處兼話題人)表示了敬意。2.對(duì)話題人行為的表敬法。對(duì)話題人行為表示敬意也是向話題人表示敬意的一種重
8、要方式。而這一般是通過使用尊敬語動(dòng)詞或尊敬語動(dòng)詞性表達(dá)形式來實(shí)現(xiàn)的。例如：中島先生L令V、去甘/V加。此句中是使用了“來d、v、s、行〈”的尊敬語“V、b進(jìn)行表達(dá)，目的是向話題人“中島先生”表示敬意，且由此看出，說話人的地位也是低于“中島先生”的。3.對(duì)話題人的性質(zhì)、情形和狀態(tài)的表敬法通過這種方法向話題
