孩子不愿寫作業(yè),寫作業(yè)磨蹭怎么辦?

孩子不愿寫作業(yè),寫作業(yè)磨蹭怎么辦?

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1、----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方關(guān)于孩子的教育:孩子不愿意寫作業(yè)、磨蹭家教咨詢(小學(xué))[求助]孩子不愿寫作業(yè),寫作業(yè)磨蹭怎么辦?家長(zhǎng):各位關(guān)心孩子的家長(zhǎng),大家好!我的孩子今年上三年級(jí),從二年級(jí)開始,隨著他作業(yè)的增加,我的煩惱也越來(lái)越多。不管留多少作業(yè)他都不知道著急,不是迫不得已他是不會(huì)做作業(yè)的。做作業(yè)的時(shí)候摳摳這兒,摸摸哪兒,一個(gè)字能寫五分鐘。每天晚上都要耗到9點(diǎn)以后才寫完作業(yè),有一次作業(yè)多,甚至寫到11點(diǎn)。我對(duì)他的心情非常復(fù)雜。他從生下來(lái)就是我們夫妻帶大的,沒(méi)有用過(guò)保姆,也沒(méi)有老人幫忙。我們工作都很忙,晚上

2、回家經(jīng)常8點(diǎn)以后才吃上飯。把他接回家,我們就要忙著做飯,讓他自己寫作業(yè)。沒(méi)有人看著自覺(jué)性就差,日久天長(zhǎng)養(yǎng)成了散漫的習(xí)慣。我總是覺(jué)得孩子一天在外面也挺不容易,所以從本意上沒(méi)想對(duì)他特別嚴(yán)厲。我這種想法卻被他利用了,我一讓他抓緊時(shí)間寫作業(yè)他就說(shuō)我煩,有時(shí)字寫得不好看,讓他重寫,他就跟我又哭又鬧,為了少寫一個(gè)字他能跟我鬧半個(gè)小時(shí),弄得大家心情不好。SARS期間我曾向他的班主任反映這個(gè)情況,希望老師能夠幫助他提高做事的效率,老師給他打了一個(gè)電話,一共也就兩分鐘,他放下電話就寫作業(yè),一會(huì)兒就寫完了。我問(wèn)他老師說(shuō)了些什么,他說(shuō)老師夸他聰明,要是會(huì)抓緊時(shí)間就更好了。通過(guò)這件事我覺(jué)得還是自己的教育方法有

3、問(wèn)題,有時(shí)候我也鼓勵(lì)他,夸獎(jiǎng)他,但是家長(zhǎng)說(shuō)話不會(huì)象老師說(shuō)話那樣引起他的重視。我們是希望孩子生活得快樂(lè),并不要求他名列前茅,但是我發(fā)現(xiàn)他真的不愛(ài)學(xué)習(xí)。我不知道該拿他怎么辦,或者說(shuō)在他邊寫作業(yè)邊玩兒的時(shí)候,我該怎樣壓住火氣,以一種他能夠接受的方式引導(dǎo)他。希望能夠得到專家及家長(zhǎng)的幫助。謝謝各位關(guān)心孩子的家長(zhǎng),大家好!??咨詢師:你好:非常理解你的心情,孩子是家長(zhǎng)的心頭肉,沒(méi)有再比孩子的成長(zhǎng)更能讓父母焦心的事情了。每一個(gè)人在這種情況下都會(huì)焦躁,甚至變得很有挫敗感,久而久之,這種錐心的失敗,會(huì)導(dǎo)致夫妻之間相互抱怨,繼而影響到家庭的夫妻關(guān)系、家庭氣氛。可喜的是,你來(lái)了。這里----------專業(yè)

4、最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方有很多熱心的人才,大家會(huì)幫助你的?,F(xiàn)在,請(qǐng)理順一下自己的思路,問(wèn)問(wèn)自己做——-也就是發(fā)生了什么?孩子作業(yè)磨蹭?想——-你在想什么?怨恨,苦惱嗎?感受——你心里最大的感受是什么?無(wú)能為力?失敗感?生理活動(dòng)——也就是情緒反應(yīng)。容易發(fā)怒?現(xiàn)在,我和你一起清理你目前的狀態(tài),看清自己的狀態(tài),再問(wèn)一問(wèn)自己,你希望的狀態(tài)是什么樣子?使生活發(fā)生改變的只有行為,并且行為是可以控制的。雖然,我們有時(shí)做出了的選擇,

5、但是這種行為沒(méi)有帶來(lái)預(yù)期的效果,這是因?yàn)槲覀儗?duì)自己目前的現(xiàn)實(shí)了解的不全面,還有,對(duì)理想的目標(biāo)不明確。下面,就應(yīng)該弄明白現(xiàn)實(shí)與理想之間有多大的差別?怎樣把現(xiàn)實(shí)向理想的方面轉(zhuǎn)化,我們應(yīng)該做什么???家長(zhǎng):謝謝老師的指點(diǎn)。我現(xiàn)在確實(shí)需要理清思路。我覺(jué)得孩子作業(yè)磨蹭是因?yàn)樗粣?ài)寫作業(yè),他覺(jué)得寫作業(yè)沒(méi)有玩兒舒服。他能夠在兩小時(shí)之內(nèi)組裝出500塊的坦克模型;他爸爸要是要求他一小時(shí)之內(nèi)完成作業(yè),不然就要受皮肉之苦,他就能把作業(yè)寫得又快又好,所以他是主觀上的問(wèn)題,不是能力達(dá)不到。我感到很苦惱。我覺(jué)得是我教育方法不得當(dāng),沒(méi)有能夠調(diào)動(dòng)他的學(xué)習(xí)積極性。我著急的是我怕由于我的原因造成孩子的厭學(xué)情緒,把一個(gè)聰明

6、的孩子耽誤了。我沒(méi)有失望。我在努力尋求解決的辦法。這也是我到心海尋求幫助的原因。我今天找到心海,看了幾篇文章,看到有這么多好心人能夠給焦慮的家長(zhǎng)出謀劃策我真高興。能夠來(lái)討論的家長(zhǎng)都是對(duì)孩子負(fù)責(zé)的家長(zhǎng),大家同病相憐,能夠互相幫助真好。我現(xiàn)在是看不到孩子想他,看到他對(duì)學(xué)習(xí)心不在焉的樣子我就壓不住火,不是嘮叨就是嚷嚷,很不冷靜。孩子從我對(duì)他的態(tài)度上感受不到我對(duì)他的愛(ài),他認(rèn)為至少在他學(xué)習(xí)的時(shí)候我是不愛(ài)他的。他甚至說(shuō):“媽,你能不能不當(dāng)這個(gè)咨詢顧問(wèn)了,你不知道你有多煩?!睆乃脑挘欢梢泽w會(huì)到我對(duì)孩子是非常平等的----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------

7、------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方。我是太愛(ài)他了,我真的希望他好,他快樂(lè),而且學(xué)習(xí)好了能夠樹立他的自信心,對(duì)他的一生都有幫助。他現(xiàn)在根本就不認(rèn)為他能夠成為好學(xué)生,他總是說(shuō)我得90分,還有***得87分呢。請(qǐng)您給我一些具體方法上的指導(dǎo),也請(qǐng)大家給我出出主意。謝謝!咨詢師:你為自己提供了很多的信息,我和你一起來(lái)理順一下思路。你的孩子很聰明,很能

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