我愛(ài)這多次多彩的秋天 中秋節(jié)作文

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1、我愛(ài)這多次多彩的秋天中秋節(jié)作文[我愛(ài)這多次多彩的秋天中秋節(jié)作文]中秋節(jié)作文自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，我愛(ài)這多次多彩的秋天中秋節(jié)作文。不錯(cuò)，我眼中的秋天是多姿多彩的。秋天是誘人的，桂子飄香、菊花怒放、楓樹(shù)成林、落葉繽紛。讓人聯(lián)想到很多、很多。桂花張開(kāi)了它那黃黃的小臉，登時(shí)，香氣彌漫了全部世界。真是桂子花開(kāi)，十里飄香。到了深秋，你會(huì)看到五光十色，綽約多姿的菊花，那一朵朵、一簇簇、一叢叢都分發(fā)出淡淡的清香，你仿佛在菊花海里走動(dòng)，來(lái)到了花海中，全部人都陶醉了。你便會(huì)想到一句詩(shī)：不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。當(dāng)你走進(jìn)山林里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：楓樹(shù)成林，像一團(tuán)火熄滅著人們的心，你看，那一片一片的楓葉，火紅

2、火紅的，像一個(gè)個(gè)小小的手掌被拍得通紅通紅，看到這樣得美景，你又會(huì)想到那句著名停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于仲春花的詩(shī)句，作文素材《我愛(ài)這多次多彩的秋天中秋節(jié)作文》(..)。秋天是豐收的，秋姑娘帶我們來(lái)到田野，聞到谷香；秋姑娘帶我們來(lái)到果園，聞到了果香；秋姑娘帶我們一同分享豐收的高興。秋天是快活的，在秋天里有教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)，在這些節(jié)日里，我最愛(ài)好中秋節(jié)。這一天，人們吃月餅、賞月，非常開(kāi)心。還有人依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)嫦娥奔月的民間故事。秋天還是繁忙的，人們忙著收割糧食，小孩在果園里摘水果。收割完了還要把稻谷送去工場(chǎng)加工，才干讓人們吃到香噴噴的米飯，想到這些我又想到了誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦

3、。這句詩(shī)。不是春光，勝似春光。我愛(ài)這多次多彩的秋天。我愛(ài)這多次多彩的秋天中秋節(jié)作文2　　第2篇關(guān)于我愛(ài)老師的作文　　〖預(yù)覽〗關(guān)于我愛(ài)老師的作文（一）　　“鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；而我們要感恩老師，因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……”在生活中，老師像愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)著我們，呵護(hù)著我們!　　老師為我們付出了很多很多。記得有一次，全校同學(xué)站在神圣的國(guó)門前舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式，當(dāng)時(shí)的天氣很冷，我穿得很少，凍得我直打哆嗦，老師從我身旁走過(guò)，急忙脫下她身上僅有的一件棉衣給我穿上，在給我系扣子的同時(shí)還急切地問(wèn)：“孩子，凍壞了吧？你怎

4、么不早點(diǎn)告訴我，說(shuō)你冷呢？”老師的衣服溫暖了我的肩，溫暖了我的背，也溫暖了我的心?！　±蠋熚覑?ài)您！因?yàn)槟o了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，更教會(huì)了我如何做人，做一個(gè)有愛(ài)心的人?！　　敉貔i宇(湖西小學(xué))　　指導(dǎo)教師：麗娜　　關(guān)于我愛(ài)老師的作文（二）　　我愛(ài)老師　　我不愛(ài)小巧玲瓏的玩具，也不愛(ài)香甜可口的糖果，更不愛(ài)時(shí)髦漂亮的服裝，我愛(ài)我那知識(shí)淵博的老師?！　∥覀兊陌嘀魅斡堇蠋熓且晃豢捎H，可敬的老師。她梳著短發(fā)，戴著一副眼鏡，看起來(lái)學(xué)識(shí)淵博。初次見(jiàn)面，你會(huì)以為她很嚴(yán)厲，其實(shí)，她可是一位同學(xué)們都很敬愛(ài)的老師?！　∮堇蠋熒险n經(jīng)驗(yàn)豐富，所以，她總是有與眾不同的點(diǎn)子。虞老師講課全神貫注，所以講得相當(dāng)精彩，我們聽(tīng)得津津有味，

5、感覺(jué)一節(jié)課只有10來(lái)分鐘，一會(huì)兒就過(guò)了。虞老師的講課不呆板，……我愛(ài)這多次多彩的秋天中秋節(jié)作文3　　第3篇我愛(ài)讀書(shū)作文　　〖預(yù)覽〗別的同學(xué)都是光明正大的讀書(shū)，而我每天讀書(shū)都要提心吊膽。有一天晚上，我寫完作業(yè)后，媽媽允許我看三十分鐘的書(shū)，我特別高興。我翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)，我的書(shū)的海洋里遨游，一會(huì)兒笑的前仰后合，一會(huì)兒又很失落，就在我看的熱火朝天時(shí)，一個(gè)陰沉沉的臉已經(jīng)出現(xiàn)在了我的面前，我連忙放下書(shū)，躺進(jìn)被窩里，媽媽走后，我又偷偷把書(shū)拿出來(lái)讀，這一次，我已經(jīng)完全沉浸在了書(shū)里，我越看越興奮，差點(diǎn)叫出聲來(lái)，哪里還睡的著？已經(jīng)從書(shū)的王國(guó)里走不出來(lái)了，這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊道：你不睡覺(jué)啦！媽媽這次

6、是真的生氣了，她把我的書(shū)沒(méi)收了，唉！沒(méi)書(shū)看了。還有一次，我走進(jìn)了一家書(shū)店，我的花花綠綠的書(shū)中仔細(xì)地找著，突然，《假如給我三天光明》映入眼簾，作者難道是個(gè)盲人嗎？為什么只想擁有三天光明呢這一系列的問(wèn)題已經(jīng)催促我去翻開(kāi)這本書(shū)了。我看到了作者的簡(jiǎn)介，原來(lái)作者海倫.凱勒天生就盲、聾、啞，但她憑著自己驚人的毅力和對(duì)生活執(zhí)著的追求出色的生活了下來(lái)！我已經(jīng)把書(shū)看到一半了，書(shū)店里的人都陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了，就剩下我一個(gè)人了，皎潔的月光鑲嵌在深藍(lán)色的夜空中，月光那迷人的微笑終于讓我想起來(lái)了：哦！已經(jīng)這么晚了！我依依不舍地放下書(shū)，走出了書(shū)店。書(shū)，就是自己的知心朋友;就是自己的老師;它可以給我們知識(shí)……我愛(ài)這多次多彩的秋

7、天中秋節(jié)作文4　　第4篇我愛(ài)我家作文　　〖預(yù)覽〗我有一位嚴(yán)厲的爸爸，一位寵著我的媽媽，一位愛(ài)干凈的姥姥和一位愛(ài)做飯的姥爺，我深深地愛(ài)著他們，他們也用愛(ài)緊緊地包圍著我。你們要問(wèn)我是誰(shuí)，我就是生活在幸福之家的小飛飛一個(gè)聰明、可愛(ài)的小男孩兒，哈哈！爸爸媽媽工作忙，陪伴我最多的就是姥姥。媽媽總是教導(dǎo)我要聽(tīng)姥姥的話。姥姥時(shí)常腰疼，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)為她捶背，姥姥便對(duì)著我微笑，說(shuō)謝謝你，親愛(ài)的寶貝。我可喜歡