我愛(ài)秋天的作文

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1、我愛(ài)秋天的作文[我愛(ài)秋天的作文]不信？那就隨我走出去，去大天然中尋找秋天最實(shí)在的特點(diǎn)吧！說(shuō)到秋天，大多數(shù)人想到的是秋風(fēng)秋雨，凄悲涼慘，我愛(ài)秋天的作文。實(shí)在不然，秋天也有它的特色，就像春天的活力勃勃，夏天的綠樹陰濃,媽媽的激動(dòng)，冬天的銀裝素裹個(gè)別點(diǎn)綴著四季?？矗胺接幸黄窳?。我快步向前,花野，進(jìn)入了竹子的大陸。先前的金黃色不見(jiàn)了，映入眼簾的是青翠欲滴的綠色。登時(shí)給人一種賞心悅目的感到，感到十分舒服,我心中的黃河。這時(shí)一片竹葉隨風(fēng)飄落在我手上，我細(xì)細(xì)把玩，呵！那葉子恍如一把尖利的標(biāo)槍，勇敢地刺向嚴(yán)寒的心臟，大聲地、絕不留情地向寒冬

2、宣戰(zhàn),新學(xué)的游戲。一點(diǎn)也不害怕行將降臨的酷寒,心境顏色。哦！秋天是挑釁的節(jié)令。.我愛(ài)秋天的作文信步走進(jìn)一片樹林中，路邊、草叢中全籠罩著一層落葉，金黃金黃的，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，好像一條金色的地氈,企鵝的故事，小學(xué)生作文《我愛(ài)秋天的作文》(..)。拾起一片落葉細(xì)看　　自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),我是世博小向?qū)?令人感動(dòng).雖然葉子都變成金黃色的了，紋路卻清楚可見(jiàn)，放在手心里顯得分外好看。哦，秋天是金黃的,友誼章節(jié)。仰頭仰望天空。呀,勤懇的人跟勤惰的人！天空一碧如洗,我心中將來(lái)的世界，簡(jiǎn)直是萬(wàn)里無(wú)云，這時(shí)的天空早已不是夏

3、天那種有白云映襯著的藍(lán)了，而是一種深?yuàn)W的藍(lán)。固然不白云　　以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境.可仍是非常難看，哦,中國(guó)！秋天是藍(lán)色的.這篇文章起源初中作文,我以前最拿手的游戲，我也要發(fā)表作文一年有四季，每個(gè)人心中也有四季，而我最愛(ài)秋季。唉，冬之愛(ài)自老舍后鮮有聞。秋之愛(ài)同予者何人？春之愛(ài)，宜乎眾矣,不愿分開(kāi)黃岡的天使！緩緩走出竹林,聽(tīng)聽(tīng)大天然的聲音，進(jìn)入眼簾的是人們?cè)谠袄锸粘赊r(nóng)作物干的熱氣騰騰的氣象。放眼望去，成堆成堆的稻谷似乎一個(gè)個(gè)草屋子，老遠(yuǎn)就能看到。黃燦燦的“咧著嘴笑著”的玉米、金黃金黃的“憨憨的”老南瓜、成串成串

4、的火紅火紅的辣椒，顯得格外惹人注視。哦,我家的新床！秋天是播種的時(shí)節(jié),林中訪友。我愛(ài)秋天的作文2　　第2篇關(guān)于我愛(ài)老師的作文　　〖預(yù)覽〗關(guān)于我愛(ài)老師的作文（一）　　“鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢覀円卸骼蠋?，因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……”在生活中，老師像愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)著我們，呵護(hù)著我們!　　老師為我們付出了很多很多。記得有一次，全校同學(xué)站在神圣的國(guó)門前舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式，當(dāng)時(shí)的天氣很冷，我穿得很少，凍得我直打哆嗦，老師從我身旁走過(guò)，急忙脫下她身

5、上僅有的一件棉衣給我穿上，在給我系扣子的同時(shí)還急切地問(wèn)：“孩子，凍壞了吧？你怎么不早點(diǎn)告訴我，說(shuō)你冷呢？”老師的衣服溫暖了我的肩，溫暖了我的背，也溫暖了我的心?！　±蠋熚覑?ài)您！因?yàn)槟o了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，更教會(huì)了我如何做人，做一個(gè)有愛(ài)心的人?！　　敉貔i宇(湖西小學(xué))　　指導(dǎo)教師：麗娜　　關(guān)于我愛(ài)老師的作文（二）　　我愛(ài)老師　　我不愛(ài)小巧玲瓏的玩具，也不愛(ài)香甜可口的糖果，更不愛(ài)時(shí)髦漂亮的服裝，我愛(ài)我那知識(shí)淵博的老師?！　∥覀兊陌嘀魅斡堇蠋熓且晃豢捎H，可敬的老師。她梳著短發(fā)，戴著一副眼鏡，看起來(lái)學(xué)識(shí)淵博。初次見(jiàn)面，你會(huì)以為她很嚴(yán)厲，其實(shí)

6、，她可是一位同學(xué)們都很敬愛(ài)的老師?！　∮堇蠋熒险n經(jīng)驗(yàn)豐富，所以，她總是有與眾不同的點(diǎn)子。虞老師講課全神貫注，所以講得相當(dāng)精彩，我們聽(tīng)得津津有味，感覺(jué)一節(jié)課只有10來(lái)分鐘，一會(huì)兒就過(guò)了。虞老師的講課不呆板，……我愛(ài)秋天的作文3　　第3篇我愛(ài)讀書作文　　〖預(yù)覽〗別的同學(xué)都是光明正大的讀書，而我每天讀書都要提心吊膽。有一天晚上，我寫完作業(yè)后，媽媽允許我看三十分鐘的書，我特別高興。我翻開(kāi)書，津津有味地讀了起來(lái)，我的書的海洋里遨游，一會(huì)兒笑的前仰后合，一會(huì)兒又很失落，就在我看的熱火朝天時(shí)，一個(gè)陰沉沉的臉已經(jīng)出現(xiàn)在了我的面前，我連忙放下書，

7、躺進(jìn)被窩里，媽媽走后，我又偷偷把書拿出來(lái)讀，這一次，我已經(jīng)完全沉浸在了書里，我越看越興奮，差點(diǎn)叫出聲來(lái)，哪里還睡的著？已經(jīng)從書的王國(guó)里走不出來(lái)了，這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊道：你不睡覺(jué)啦！媽媽這次是真的生氣了，她把我的書沒(méi)收了，唉！沒(méi)書看了。還有一次，我走進(jìn)了一家書店，我的花花綠綠的書中仔細(xì)地找著，突然，《假如給我三天光明》映入眼簾，作者難道是個(gè)盲人嗎？為什么只想擁有三天光明呢這一系列的問(wèn)題已經(jīng)催促我去翻開(kāi)這本書了。我看到了作者的簡(jiǎn)介，原來(lái)作者海倫.凱勒天生就盲、聾、啞，但她憑著自己驚人的毅力和對(duì)生活執(zhí)著的追求出色的生活了下來(lái)！我

8、已經(jīng)把書看到一半了，書店里的人都陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了，就剩下我一個(gè)人了，皎潔的月光鑲嵌在深藍(lán)色的夜空中，月光那迷人的微笑終于讓我想起來(lái)了：哦！已經(jīng)這么晚了！我依依不舍地放下書，走出了書店。書，就是自己的知心朋友;就是自己的老師;它可以給我們知識(shí)……我愛(ài)秋天的作文4