兒科護理教學(xué)中的人文關(guān)懷

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1、兒科護理教學(xué)中的人文關(guān)懷我校是中職類衛(wèi)生學(xué)校，學(xué)生是初中畢業(yè)考入我校的，我所教的課程是《兒科護理學(xué)》，在他們上三年級的第二學(xué)期時開設(shè)。這時學(xué)生已學(xué)完醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，臨床護理課多數(shù)已學(xué)完如;《內(nèi)科護理學(xué)》、《婦科護理學(xué)>、《五官科護理學(xué)》等，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)《外科護理學(xué)》、《急救護理學(xué)》、《兒科護理學(xué)》等，本學(xué)期結(jié)束后也就是他們的四年級就要到醫(yī)院進行臨床實習(xí)，把所學(xué)的理論知識用到臨床實踐中，考試合格才能順利中專畢業(yè)。　　1．全面了解學(xué)生情況及兒科護理情況　　我所教的班級是08級護理1、2班，倆班共有學(xué)生88名，根據(jù)我以往的教學(xué)及臨床護理經(jīng)驗，我認(rèn)為這最后一個學(xué)期所

2、學(xué)的各種知識，對他們順利的進行臨床實習(xí)至關(guān)重要，教學(xué)之初我做了一份調(diào)查，結(jié)果見表一　　根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，我對他們進行了深入的了解，發(fā)現(xiàn)他們將來不愿意當(dāng)兒科護士的原因有：1.覺得自己還是孩子，還沒有長大；2.和小孩一起玩可以，不愿意照顧他們；3.家長事多，不知怎么做?！　‰S即我又對我們的附屬醫(yī)院兒科護士做了調(diào)查，結(jié)果20名護士中特別愿意當(dāng)兒科護士的5人占25%，不愿意當(dāng)兒科護士的7人占35%，歸其原因有：1兒科護士較其他科要求責(zé)任心更強，2.和小孩打交道比較單純，3.不但照顧小孩還要照顧家長，哪一方面關(guān)懷不到都會出現(xiàn)問題，4.兒科護士的收入不如其他科好等。　　2．

3、制定切實可行的教學(xué)計劃并實施　　根據(jù)調(diào)查結(jié)果我認(rèn)識到，除了按教材把教學(xué)內(nèi)容講授給學(xué)生外，還應(yīng)把人文關(guān)懷的理念傳授給他們。人文關(guān)懷就是關(guān)注人、關(guān)心人、重視人的個性、滿足人的需求、重視人的權(quán)利。兒科護理工作中的人文關(guān)懷,其核心是以患兒為中心,患兒家屬為關(guān)注點，把對患兒及其家屬的關(guān)懷作為一切護理工作的出發(fā)點和歸宿。在授課過程中，讓學(xué)生親身感受到人文關(guān)懷的重要性，從而到臨床上自覺地將人文關(guān)懷運用到患兒身上，使病人得到實惠，護士的聲望得到提高，我們學(xué)生的素質(zhì)得到醫(yī)院的認(rèn)可?！　?．1時刻體現(xiàn)教師對學(xué)生的人文關(guān)懷。18、19歲的女孩，雖然已經(jīng)成年，但社會生活經(jīng)歷少，穿衣

4、、飲食不當(dāng)都會對身體造成危害。如當(dāng)他們穿衣沒有注意護腰、護腳時，我就及時提醒他們防止寒邪侵入身體；再如女孩子愛美都想有一個苗條的身材，我就督促他們合理膳食，保證身體健康。細(xì)微處見真情，同學(xué)們能感受到我對他們的關(guān)愛，也會把關(guān)愛傳遞給他人?！　?．2言傳身教體現(xiàn)對患兒及其家長的人文關(guān)懷。兒科護理有一節(jié)是對新生兒的清潔護理，在講解這一部分時我先講清操作流程，然后把要用的物品準(zhǔn)備好，在展示物品時告訴同學(xué)們所用的香皂是小兒專用的，以防傷害他們嬌嫩的皮膚；在模擬操作時動作輕柔敏捷，既要保證小兒的安全舒適又要防止給家長增添憂慮。每一項操作教師教的是學(xué)生同時要讓學(xué)生意識到將

5、來他們要教會家長，他們操作不當(dāng)或過久感到疲勞腰痛，患兒的家長也會的。教師要時刻引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)做的過程中充分體會人文關(guān)懷的重要性。　　2．3指導(dǎo)學(xué)生把人文關(guān)懷理念運用到臨床實踐中。給患兒輸液打針是兒科護士常做的一項操作，在學(xué)習(xí)過程中我不但讓他們熟練掌握操作技術(shù)，還要讓他們學(xué)會處理操作中的附加‘事件’。如給三歲患肺炎的小孩輸液，在手背上穿刺成功后，要想到用夾板固定并把手保持在功能位置，同時還要向家長交代清楚，滴速我們已調(diào)好你們不要動，輸液速度不能過快，否則會加重心臟負(fù)擔(dān)。孩子有病家長著急，這是肯定的，我們可以幫家長搬一把椅子，解答他們的疑問，要全方位考慮幫助家長度

6、過生理和心理難關(guān)。　　3．結(jié)果　　一個學(xué)期過去了，我通過對他們進行問卷調(diào)查、深入的談話、案例討論等形式得出以下結(jié)論：1.學(xué)生長大了，知道關(guān)心他人了；2.喜歡學(xué)習(xí)兒科護理的多了；3.愿意當(dāng)兒科護士的多了；4.學(xué)習(xí)其他科護理時也知道應(yīng)用人文關(guān)懷理念的增多了?！　?．小結(jié)　　兒科護理教學(xué)不但教學(xué)生知識，還要教學(xué)生做人，關(guān)心他人、關(guān)注他人，說起來容易做起來難。作為教師從兒科護理教學(xué)入手，帶動學(xué)生在學(xué)習(xí)各科臨床護理過程中，把人文關(guān)懷貫徹其中，從而促進他們的全面發(fā)展，為從事護理工作打下良好的基礎(chǔ)。