讀書(shū)日談讀書(shū)

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1、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程讀書(shū)日談讀書(shū)　　??今早上網(wǎng)看到一篇文章說(shuō)，今天，4月23日，是世界讀書(shū)日。說(shuō)實(shí)在的，本人算是一個(gè)讀書(shū)人，但卻孤陋寡聞，并不知道還有這樣一個(gè)節(jié)日?！　??我在想，為什么會(huì)確定這樣一個(gè)日子呢？人們?cè)O(shè)定節(jié)日的作用，大凡都是紀(jì)念或提醒，比如母親節(jié)、父親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，提醒人們?cè)诿γβ德档纳贸讨?，不要忘了，生命中還有一些很重要的東西不能忘卻或忽視。我想設(shè)立讀書(shū)日，大約就是提醒人們不要忘了，你讀書(shū)了嗎？　　??時(shí)值

2、讀書(shū)日，使人不由得想起了自己讀書(shū)的辛酸往事。本人上學(xué)時(shí)，正趕上“史無(wú)前例”的“文化大革命”，致使我還沒(méi)跨入初中門檻就跟著被強(qiáng)制下放農(nóng)村的父親到“廣闊天地”“煉紅心”去了。由于下放的那個(gè)地方是一個(gè)非常偏僻的大山溝，根本就沒(méi)有學(xué)校，加之我又是家里唯一的壯勞動(dòng)力（那一年，我13歲，父親多病，弟妹尚?。?，從此便失去了正常讀書(shū)的機(jī)會(huì)?！　??記得下放農(nóng)村搬家時(shí)，知道我將從此失去讀書(shū)的機(jī)會(huì)，于是我把自己那些心愛(ài)的玩具全都與小朋友們換成了書(shū)。當(dāng)然，那時(shí)的書(shū)除了一些連環(huán)畫外，基本沒(méi)有什么可讀的書(shū)，尤其又是文革最亂的時(shí)期，好多書(shū)都被

3、列為禁書(shū)或“毒草”。于是我又將那些馬列著作、毛澤東選集統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了行囊。近年來(lái)，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　??由于是家中唯一的壯勞力，下放農(nóng)村后白天不得不參加生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)，因而基本沒(méi)上沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。但那時(shí)候讀書(shū)的欲望卻一刻也沒(méi)有減退，反而更加強(qiáng)烈。下放的這個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，除了一個(gè)有小學(xué)文化程度的

4、生產(chǎn)隊(duì)會(huì)計(jì)外，基本上都是文盲。當(dāng)我流露出還想上學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，一位大伯說(shuō)：“你都是我們這里的“知識(shí)分子”了，還要讀書(shū)啊？我一輩子沒(méi)上學(xué)，不是照樣把莊稼種得好好的嗎？”那時(shí)的我，面對(duì)這樣的觀點(diǎn)，還無(wú)力反駁。于是，只好每天晚上拿出從城里帶來(lái)的那些書(shū)，在煤油燈下反復(fù)看、反復(fù)讀。沒(méi)有更多的書(shū)讀，就把馬列著作、毛澤東選集一遍又一遍的看。雖然那些著作的意思大多看不懂，但卻在一本新華字典的幫助下，讓我認(rèn)識(shí)了不少生字，并讓我終生受益。依我的“學(xué)歷”，我現(xiàn)在比別人認(rèn)得的漢字多，基本上就是那時(shí)候打下的基礎(chǔ)。由于山溝里不通郵，連個(gè)報(bào)紙都沒(méi)

5、得看的，有時(shí)候下鄉(xiāng)干部下隊(duì)時(shí)帶上一張報(bào)紙，我都會(huì)要來(lái)反復(fù)讀反復(fù)看。那個(gè)時(shí)候，可以說(shuō)基本上只要是有字的紙，我都不會(huì)放過(guò)，都會(huì)翻來(lái)覆去的看。近年來(lái)，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　??在生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)一年多后，趕上“三線建設(shè)”招收民工，我乘父親不在家，虛報(bào)年齡去當(dāng)了民工?！叭€建設(shè)”的民工都是以“

6、民兵連”為建制，我們公社去的那批民工剛好組建了一個(gè)民兵連?？蓛砂俣嗳说囊粋€(gè)民工連，竟然基本上都是文盲，我這個(gè)只有小學(xué)文化程度的人居然還是一個(gè)“知識(shí)分子”，于是被連部“重用”，榮幸的當(dāng)了一名記工員，后來(lái)又“榮升”連部的統(tǒng)計(jì)、文書(shū)。也因此，才使我有機(jī)會(huì)能更多的看到一些有字的紙了。近年來(lái)，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)

7、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　??修完鐵路返鄉(xiāng)不久，“四人幫”倒臺(tái)，再后來(lái)，父親被平反，我也被“落實(shí)政策”安排到一個(gè)鄉(xiāng)上工作，從此便有了更多看有字的紙的機(jī)會(huì)了。鄉(xiāng)上訂的報(bào)紙，我基本上是一張不拉，一版不漏的看，也因此常常錯(cuò)過(guò)機(jī)關(guān)食堂的開(kāi)飯時(shí)間而挨餓。后來(lái)文化解禁，一些過(guò)去被禁的書(shū)重新出版，這使我對(duì)曾經(jīng)想讀而沒(méi)有機(jī)會(huì)讀到的書(shū)有了更強(qiáng)烈的讀書(shū)欲，于是每個(gè)月30元的工資，除了基本的生活費(fèi)外，基本上都用在了買書(shū)上。為了買書(shū)，我有5年時(shí)間沒(méi)有做過(guò)一件新衣服！后來(lái)還是父親看不過(guò)意，覺(jué)得我一個(gè)公社工作人員穿得太不像話了，買了布讓母親給

8、我做了兩身衣服，才使我勉強(qiáng)像個(gè)公社干部。那時(shí)候，用“如饑似渴”來(lái)形容讀書(shū)欲望都不足以表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情形，用“貪婪”或許更準(zhǔn)確一些。由于那時(shí)候我走到哪兒手里都拿著書(shū)，別人說(shuō)話我在看書(shū)，開(kāi)會(huì)時(shí)我也在看書(shū)，因而使個(gè)別工農(nóng)干部出身的領(lǐng)導(dǎo)特別反感，以致在我轉(zhuǎn)正定級(jí)的時(shí)候還遇上了小小的周折。那位可以決定我轉(zhuǎn)正定級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上級(jí)單位的同志說(shuō)：“他成天手里都抱著書(shū)，誰(shuí)知道他工作怎