如何做好課前準(zhǔn)備

如何做好課前準(zhǔn)備

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1、如何做好課前準(zhǔn)備?課前準(zhǔn)備的好壞是提高課堂40分鐘效率的前提和條件!可我觀察了幾節(jié)課的課前準(zhǔn)備,不太滿意。預(yù)備鈴響過(guò)以后,我總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生還是說(shuō)說(shuō)笑笑,不能安靜下來(lái);有的甚至一定要看到老師走進(jìn)教室,才手忙腳亂地拿出書(shū)本,做好準(zhǔn)備。讓我完全感覺(jué)不到“上課鈴響了,同學(xué)們安安靜靜地等待老師來(lái)上課……”那樣的意境了。于是,我從以下三方面來(lái)督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,并取得了一定的成效。?方法一:發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用學(xué)生的年齡特點(diǎn)決定了他們生性好動(dòng),所以如果沒(méi)有老師的監(jiān)督,要求每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)、安靜地等待老師來(lái)上課,確實(shí)需要老師長(zhǎng)期的教育引導(dǎo)。為了更快地幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的課前準(zhǔn)備的習(xí)慣,我決定好學(xué)生所好

2、,他們不喜歡靜,就索性讓他們熱熱鬧鬧地等待老師來(lái)上課。具體做法是:我安排文娛委員預(yù)備鈴一響,就迅速組織全班同學(xué)唱喜歡的歌曲、……這樣,既能讓學(xué)生快速地以愉悅的心情投入到即將開(kāi)始的學(xué)習(xí),也確保了每一位學(xué)生有事可做?,F(xiàn)在,只要預(yù)備鈴一響,同學(xué)們就會(huì)很自覺(jué)地在文娛委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行“課前集訓(xùn)”。而語(yǔ)文課我還根據(jù)自己班上學(xué)生的特點(diǎn),在預(yù)備鈴響之后,輪流安排講故事,讓課前準(zhǔn)備更加豐富,不再單調(diào)而乏味。而是頗具吸引力。方法二:教師言傳身教我們總是要求孩子做好課前準(zhǔn)備,作為老師更應(yīng)當(dāng)以身作則,做好課前準(zhǔn)備。小學(xué)生模仿性強(qiáng),可塑性大,辨別是非能力差,我們首先應(yīng)從正面啟發(fā)誘導(dǎo),教會(huì)學(xué)生應(yīng)該怎樣做,并使他們

3、明白做好課前準(zhǔn)備的重要性,從而調(diào)動(dòng)他們積極主動(dòng)地按照老師提出的要求去做,逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí),預(yù)備鈴響之前,教師可以提前進(jìn)入教室,利用課前的一、兩分鐘時(shí)間和同學(xué)們自由交談,談?wù)撘幌聦W(xué)習(xí)的情況和遇到的困難等,鼓勵(lì)他們精神飽滿地投入到課堂中去。這樣有助于孩子們預(yù)先進(jìn)入上課準(zhǔn)備階段。方法三:獎(jiǎng)懲有序,促提高?!坝癫蛔敛怀善鳌保p與罰、獎(jiǎng)與懲總是相對(duì)出現(xiàn)的。所以,我安排每天的值日組長(zhǎng)檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備的情況,課間就檢查他們是否拿出下節(jié)課的書(shū),并及時(shí)記錄下最好和最差的學(xué)生名單。首先,表?yè)P(yáng)課前準(zhǔn)備做得特別好的同學(xué),并適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);其次,對(duì)于那些仍舊沒(méi)有做好課前準(zhǔn)備的同學(xué),我會(huì)及時(shí)批評(píng)或“罰”

4、他下課后在座位上坐幾分鐘不許出去玩,以此讓他對(duì)自己的行為負(fù)責(zé);慢慢地,班中大部分學(xué)生都能很自覺(jué)地做好課前準(zhǔn)備了。后來(lái)我在每個(gè)星期的星級(jí)小組評(píng)比中,加入了課前準(zhǔn)備這一項(xiàng),這一招果然很奏效,后來(lái)的幾次“暗訪”中,那些調(diào)皮的學(xué)生竟然能自覺(jué)做好準(zhǔn)備,因?yàn)樗麄円仓酪獮榱诵〗M的榮譽(yù)而努力。當(dāng)然,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)期、艱巨而又細(xì)致的工作,不僅要有長(zhǎng)期目標(biāo),更要有持之以恒的精神,這樣才能達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教學(xué)效果。無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣還是行為習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)都起著舉足輕重的作用。讓我們共同努力,做好孩子們成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)航燈!

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