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《外科新入科護士培訓(xùn)計劃》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、關(guān)節(jié)外科新入科護士培訓(xùn)計劃培訓(xùn)目的:為了幫助新進護士盡快適應(yīng)該科室護理工作,有利于科室護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。為此,對新護士進行上崗前培訓(xùn),特制定崗前培訓(xùn)計劃。第1—2周熟識工作環(huán)境,職業(yè)素質(zhì)教育目標(biāo):1、了解護理工作流程。2、熟識環(huán)境、相關(guān)法律知識、規(guī)章制度、院感基本知識、緊急風(fēng)險預(yù)案。3、掌握護理核心制度、安全防范措施、職業(yè)防護。計劃:1、熟識環(huán)境:安全通道、消防設(shè)施、病房環(huán)境、三區(qū)劃分等。2、學(xué)習(xí)護理工作流程:各班次工作流程、基礎(chǔ)護理操作流程。3、學(xué)習(xí)護理活動相關(guān)法律、護理規(guī)章制度、護理核心制度。4、熟識換藥
2、室、治療室、重癥監(jiān)護室物品放置要求(物品定位、定量及規(guī)范放置要求)。5、強化安全意識教育,學(xué)習(xí)護理安全防范措施。6、學(xué)習(xí)院內(nèi)感染基本知識、護士職業(yè)暴露防范措施。7、學(xué)習(xí)醫(yī)院廢物分類及處置流程。8、學(xué)習(xí)護理緊急風(fēng)險預(yù)案。實施:1、指定高年資護師帶教。2、帶教老師介紹環(huán)境、三區(qū)、器械設(shè)備、搶救物品。3、自學(xué)規(guī)章制度、流程、院感基本知識、應(yīng)急預(yù)案,有自學(xué)筆記,帶教老師解答疑問。4、結(jié)合臨床護理實際,教授護理安全防范措施??己耍?、帶教老師、護士長隨時提問。2、工作中考評。3、晨會提問。4、考試有試卷。第3—4周基本理論和基本技
3、能培訓(xùn)目標(biāo):1、了解各班次崗位職責(zé)。2、熟識各種儀器操作流程、??萍夹g(shù)醫(yī)護配合、護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、急救技術(shù)。3、掌握查對的方法及程序、日常消毒與終末消毒、基本理論知識。計劃:1、操作技能培訓(xùn):基本技能操作培訓(xùn):基礎(chǔ)護理技術(shù)操作、標(biāo)本采集技術(shù)。專科技術(shù):醫(yī)護配合、手術(shù)前后護理、各種引流。儀器使用:學(xué)習(xí)心電監(jiān)護、冰帽等操作流程2、鞏固在校所學(xué)的基礎(chǔ)理論及護理專業(yè)知識。3、跟固定班次,熟悉各班次的工作職責(zé)和工作質(zhì)量要求。4、急救技術(shù):心肺腦復(fù)蘇技術(shù)、簡易呼吸器使用。5、學(xué)習(xí)護理質(zhì)量概念與標(biāo)準(zhǔn)。6、學(xué)習(xí)查對的方法及程序(1)物品、藥
4、品的查對。(2)液體的查對;(3)病人的查對;(4)各種標(biāo)本的查對;(5)醫(yī)囑的查對;7、常用物品的日常消毒及終末消毒處置方法。實施:1、由護士長或帶教老師負責(zé)培訓(xùn)各種儀器的使用和維護。2、各項操作帶教老師先示范,然后指導(dǎo)新護士練習(xí),直至熟練為止。3、自學(xué)基本理論知識、護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、4、結(jié)合工作實際,指導(dǎo)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識??己耍?、檢查學(xué)習(xí)筆記。2、工作中查看操作流程掌握情況,考核儀器的操作使用。3、帶教老師、護士長結(jié)合工作實際,提問相關(guān)理論知識。4、利用晨會、護理查房提問考核。4、進行理論試卷考試。5、考核不合格者,延
5、長此期培訓(xùn)時間。第5—8周專業(yè)理論、??萍寄芎图本燃寄芘嘤?xùn)目標(biāo):掌握病情觀察方法、護理文書書寫規(guī)范、各種搶救設(shè)備的使用;掌握基本操作技能和常見病的護理常規(guī),并能運用護理程序?qū)Σ∪诉M行全面的整體護理。計劃:1、繼續(xù)鞏固前4周所學(xué)內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)溝通的技巧、住院病人健康教育宣教內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)病情觀察的方法:觀察程序、對比觀察、預(yù)見性觀察。4、學(xué)習(xí)護理文書書寫規(guī)范5、學(xué)習(xí)常見病的護理常規(guī)、參與危重病人護理6、運用護理程序?qū)Σ∪诉M行全面的整體護理。7、學(xué)習(xí)危重病人的搶救流程及各種搶救設(shè)備的使用8、掌握常見病健康教育程序?qū)嵤?、有
6、計劃跟各個班次,有固定高年資護師帶教。2、在老師指導(dǎo)下參與健康教育、常規(guī)護理、危重病人護理。3、在老師指導(dǎo)下做各種護理文書記錄,帶教老師審核簽字??己耍?、工作中帶教老師、護士長隨時提問考核。2、對護理文書進行考評3、技術(shù)操作考核4、晨會提問5、進行理論試卷考試。6、綜合考評不合格者,適當(dāng)延長培訓(xùn)時間,直至考核合格。貫穿整個培訓(xùn)過程——心理素質(zhì)培訓(xùn)1、工作中保持健康的情緒。2、指導(dǎo)如何減壓,緩解心理壓力。3、學(xué)習(xí)醫(yī)—護、護—患溝通技巧。4、如何處理工作與家庭的關(guān)系。結(jié)果:完成整個培訓(xùn)計劃考核合格后,可以做為輔助班獨立值班
7、,再獨立值白班各個班次,考評能勝任工作后,可以獨立值夜班。