新護(hù)士入科培訓(xùn)計劃

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1、新護(hù)士入職培訓(xùn)計劃一．目的為了使新入職的護(hù)理人員了解我院護(hù)理隊(duì)伍的基本狀況，樹立以愛崗敬業(yè)、以病人為中心的理念，自覺遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范，履行護(hù)士崗位職責(zé)，掌握護(hù)理知識技能，從提高新入職護(hù)理人員自覺素質(zhì)、技能要求和言行規(guī)范入手制訂本計劃。通過規(guī)范化培訓(xùn)，使新入職護(hù)士較快適應(yīng)護(hù)士角色，樹立良好的職業(yè)形象和服務(wù)意識，明確自身的職責(zé)和目標(biāo)。能盡快適應(yīng)本院臨床護(hù)理工作，熟悉和掌握各科基本理論和操作技術(shù)，增強(qiáng)法律意識和自我保護(hù)意識，充分調(diào)動臨床新入職護(hù)士的工作積極性，從而更好的為患者服務(wù)。二．內(nèi)容1．儀容儀表組織紀(jì)律。2．工作態(tài)度、工作質(zhì)量。3．服務(wù)質(zhì)量。4．溝通與協(xié)調(diào)能力

2、。5．成本意識。6．各科室護(hù)理業(yè)務(wù)技能?；A(chǔ)理論培訓(xùn)；基礎(chǔ)操作培訓(xùn)；各班職責(zé)跟班計劃；基礎(chǔ)及重病護(hù)理；護(hù)理文件書寫；醫(yī)囑的正確處理與執(zhí)行。7．病區(qū)管理。8．規(guī)章制度。9．急救物品使用管理。搶救技術(shù)及各種搶救儀器的使用、保養(yǎng)、維護(hù)。10．消毒隔離。三．計劃【第一個月】熟悉科室環(huán)境及規(guī)章制度，掌握各班次的工作程序。第一到二周：目標(biāo)：全面熟悉新的工作環(huán)境和各崗位的職責(zé)，掌握急診科的工作性質(zhì)及工作程序。計劃：1．介紹環(huán)境（處置室、辦公室、治療室、庫房、病房）。52．介紹急診科護(hù)理及工作流程。3．病區(qū)概況。4．規(guī)章制度（各項(xiàng)規(guī)章制度和各班職責(zé)）。5．處置室、庫房物品放置要求（物品

3、定位、定量放置、規(guī)范要求）。實(shí)施：1．由帶教老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)巡視病區(qū)和各處置室，邊看邊講解。2．對照實(shí)際工作，學(xué)習(xí)急診科護(hù)士職責(zé)及各項(xiàng)規(guī)章制度。第三到四周：目標(biāo)：熟練掌握急診科的工作程序并熟悉各護(hù)理班次的工作程序。計劃：1．學(xué)習(xí)交接班規(guī)范。2．跟班學(xué)習(xí)各班次工作流程。實(shí)施：由責(zé)任護(hù)士及帶教負(fù)責(zé)具體實(shí)施?！镜诙€月】基礎(chǔ)理論及專科知識培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)階段。第一到二周：目標(biāo)：鞏固基礎(chǔ)理論，掌握急診科常見病癥的護(hù)理常規(guī)及搶救流程。計劃：1．講授常見病的臨床表現(xiàn)、病情觀察。2．由護(hù)士長或者帶教老師講解一般護(hù)理常規(guī)。實(shí)施：1．由帶教老師安排每周講課，做好記錄。2．各班次帶教隨機(jī)講授

4、，加強(qiáng)記憶3．護(hù)士長晨會提問，鞏固知識。第三到四周：目標(biāo)：1．熟練、規(guī)范基礎(chǔ)操作程序，如無菌操作技術(shù)、消毒隔離技術(shù)、肌注、皮試、輸液等。2掌握基礎(chǔ)操作（生命體征的測量及記錄，無菌操作、吸氧、各種注射方法）。計劃：1．由帶教示范各種?？苹静僮骷夹g(shù)，帶教演示為主，邊做邊講，然后反復(fù)練習(xí)，帶教老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。2．由帶教示范操作（給氧、心電監(jiān)護(hù)、灌腸、吸痰等），并在帶教老師指導(dǎo)下進(jìn)行操作。分管護(hù)士負(fù)責(zé)帶教做好晨晚間護(hù)理。實(shí)施：各班次帶教在實(shí)際工作中負(fù)責(zé)監(jiān)督指正?！镜谌齻€月】目標(biāo)：1．掌握病情觀察及記錄方法。52．掌握各種搶救設(shè)備的使用，熟悉急救車內(nèi)藥品、物品的放置位置，各種搶救

5、藥品作用，掌握應(yīng)急預(yù)案及流程。3．掌握醫(yī)囑的正確處理與執(zhí)行，掌握出院、轉(zhuǎn)科病歷的排序。4．掌握各種溝通技巧，掌握健康宣教。計劃：第一周：病情觀察重點(diǎn)。第二周：講解急救車及各種搶救設(shè)備的使用。第三周：護(hù)理文書的書寫。第四周：溝通技巧及健康宣教。實(shí)施：1．臨床帶教一對一帶教病情觀察要點(diǎn)、病人的護(hù)理及護(hù)理記錄單的書寫。2．科室安排統(tǒng)一講解急救車及各種搶救設(shè)備的使用，護(hù)士長組織學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)場模擬各種應(yīng)急事件的處理及流程。3．由主班護(hù)士帶教學(xué)習(xí)護(hù)理文書的書寫。4．由老師一對一帶教實(shí)施，新護(hù)士發(fā)揮主觀能動性構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系。四．考核采用科內(nèi)考核與病房考核相結(jié)合，筆試與實(shí)際操作

6、考核相結(jié)合的考核方法，一方面考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解各病房的帶教效果。5新入職護(hù)士考核評價表新入職護(hù)士姓名：帶教護(hù)士姓名：考核時間：考核項(xiàng)目具體要求總分得分服務(wù)態(tài)度文明禮貌關(guān)愛病人仔細(xì)周到語言和藹主動溝通10分工作表現(xiàn)關(guān)心病人疾苦有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)尊敬老師團(tuán)結(jié)友愛互幫互學(xué)工作積極主動服從分配10分禮儀儀表儀表端莊工作服保持清潔裝飾得體10分勞動紀(jì)律遵紀(jì)守法不遲到早退、不脫崗不無故缺席愛護(hù)公共衛(wèi)生10分學(xué)習(xí)態(tài)度勤奮好學(xué)認(rèn)真完成各項(xiàng)護(hù)理文書的書寫主動做好各項(xiàng)工作10分基本理論認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握本專業(yè)的基本理論基本知識及相關(guān)知識30分技術(shù)水平嚴(yán)格執(zhí)行各種護(hù)理操作規(guī)范使臨床護(hù)

7、理工作做到科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化20分科室總評價：55