大班藝術(shù)活動展示課教案：神奇的海底

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1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下大班藝術(shù)活動展示課教案：神奇的海底　　教學目標：　　　　1、感受神奇的海底世界，萌發(fā)對海底世界的探究興趣?！　?、積極觀察和聯(lián)想，大膽表現(xiàn)海底世界的各種奇觀?！　?、建立保護大海的意識。　　活動準備：　　1、經(jīng)驗準備：事先豐富幼兒有關(guān)海底動植物的知識?！　?、物質(zhì)準備：范例、卡紙、皺紋紙、吸管、紙盤、剪刀、白乳膠、作品欄等。　　活動過程：　　一、談話導入，討論海底的動植物。　　提問：海底有什么？除了魚以外還有什么動物和植物？　　　　二、出

2、示范例，感受海底生物的美，建立保護大海的意識?！　?、引導幼兒觀察、討論：海底世界中你最喜歡什么？它是什么樣子的？你覺得神奇的海底還會有什么？海底世界這么美，我們要怎么做才能保護這些動物、植物的美好家園呢？狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　2、小結(jié)：去海灘游玩時，主動將留在海灘上的垃圾帶走，保證海水的干凈?！　　　∪?、幼兒分組，發(fā)揮想象，大

3、膽創(chuàng)作?！　?、操作要求：選擇自己喜歡的材料，大膽創(chuàng)作；創(chuàng)作時，注意衛(wèi)生，愛護材料；家長可以給予幫助?！　?、幼兒活動，教師巡回指導?！　〗處煿膭钅芰姷挠變捍竽戇\用各種材料盡可能地獨立創(chuàng)作；提醒能力中的幼兒注意色彩的搭配；幫助能力弱的幼兒選擇適宜的材料操作?！　　　∷?、交流評價作品。　　1、將幼兒的作品布置到作品欄上，讓幼兒與家長自由欣賞并進行交流?！　?、教師根據(jù)幼兒的活動情況，結(jié)合各種海底生物的創(chuàng)作特點進行點評?！　』顒友由欤骸　^(qū)域活動：將材料提供到美工區(qū)，讓幼兒繼續(xù)大膽創(chuàng)作?！　〖覉@共育：請家長與幼兒從自我做起，保護大自然，關(guān)愛小動物?！　?/p>

4、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教