破五弊”-材料范文

破五弊”-材料范文

ID:28018719

大小:33.50 KB

頁(yè)數(shù):11頁(yè)

時(shí)間:2018-12-07

破五弊”-材料范文_第1頁(yè)
破五弊”-材料范文_第2頁(yè)
破五弊”-材料范文_第3頁(yè)
破五弊”-材料范文_第4頁(yè)
破五弊”-材料范文_第5頁(yè)
資源描述:

《破五弊”-材料范文》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、.“庸懶散奢”的工作現(xiàn)象,就會(huì)導(dǎo)致工作人員辦事拖沓,服務(wù)態(tài)度差,工作標(biāo)準(zhǔn)不高,工作紀(jì)律松弛,就會(huì)嚴(yán)重制約和影響著公安工作前進(jìn)的步伐。整治“庸懶散奢”是確保干部隊(duì)伍的肌體不受腐蝕,干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力不受削弱,永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。努力查找自身存在問(wèn)題我通過(guò)認(rèn)真分析整治“庸懶散奢”行動(dòng)要求,反思個(gè)人工作和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問(wèn)題:1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。有時(shí)存在急于求成的情緒,對(duì)人對(duì)事要求過(guò)高。日常工作中與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的思想樹(shù)立得不牢固,層次還不夠高,還沒(méi)有完全脫離過(guò)去的老路子,一定程度上束縛了思想。在具體的工作中思路不寬,存

2、在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,缺乏主動(dòng)自覺(jué)的思想觀念依然存在。2、學(xué)習(xí)深度不足。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性還需要進(jìn)一步增強(qiáng),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)全面,基礎(chǔ)還不牢靠,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),浮于事務(wù)性的工作,沒(méi)有足夠時(shí)間真正沉下心來(lái),在工作中遇到問(wèn)題時(shí)常常需要現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,業(yè)務(wù)水平有待提升。3、為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠,為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。(沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),換位思考還做的不夠。......全面改正自身

3、“庸懶散奢”問(wèn)題通過(guò)深入學(xué)習(xí)整治“庸懶散奢”專項(xiàng)行動(dòng)的會(huì)議和文件精神,我認(rèn)識(shí)到思想與意識(shí)是根絕“庸懶散貪”的重要基礎(chǔ),有什么樣的思想,就有什么樣的行動(dòng)。只有堅(jiān)定思想,切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)和服務(wù)意識(shí),才能從行動(dòng)上堅(jiān)決抵制“庸懶散奢”。(一)以“庸”為失,銳意進(jìn)取。應(yīng)該強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)理論和法律法規(guī)。自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問(wèn)題,最后,虛

4、心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同志和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、深入持久學(xué),才能達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的,才能避免自己成為一個(gè)庸碌無(wú)為的人。(二)以“懶”為戒,履職盡責(zé)。在工作中,個(gè)人的能力和素質(zhì)是通過(guò)依法履職來(lái)體現(xiàn)的。如果姑息遷就“懶”的行為,帶來(lái)的必然是工作效率的低下,勢(shì)必影響隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力。要克服懶的惡習(xí),必須從思想上著手,要將勤勉盡職的理念貫穿于工作、學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程,全面提高政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,自覺(jué)抵制不思進(jìn)取的傾向,努力克服松懈偷懶的行為。[)......(三)以“散”為忌,端

5、正作風(fēng)。改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量是人民群眾對(duì)我們工作的要求,而紀(jì)律渙散、作風(fēng)渙散正是日常工作之大忌。因此,在工作中一定要嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,克服松懈心理和懶散情緒,在依法履職的同時(shí)要注重工作態(tài)度和工作方法,做到門好進(jìn)、臉好看、事好辦、話好聽(tīng),用扎實(shí)的作風(fēng)把工作做得更好。(四)以“奢”為恥,廉潔自律。俗語(yǔ)說(shuō)“由儉入奢易,由奢入儉難”,要樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的奢靡之風(fēng),淡薄名利,克己奉公,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,堅(jiān)持做到全心全意為人民服務(wù)??傊ㄟ^(guò)這次學(xué)習(xí)和整治,使本人對(duì)治理庸

6、懶散奢的重要性的認(rèn)識(shí)大有提高.根據(jù)中央、省、市、區(qū)相關(guān)文件要求和各級(jí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,房鎮(zhèn)鎮(zhèn)積極開(kāi)展“慵懶散”專項(xiàng)治理活動(dòng)。借此次治理活動(dòng)的契機(jī),我認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)文件精神,緊密結(jié)合自身工作實(shí)際,積極查找自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等各方面存在的問(wèn)題,深入剖析問(wèn)題出現(xiàn)的原因,有針對(duì)性地提出整改措施,以改善工作質(zhì)量,提高工作效率,提升服務(wù)水平,減少工作缺陷,杜絕不良行為?,F(xiàn)將我的自查情況及整改措施匯報(bào)如下:一、存在的問(wèn)題一是自學(xué)意識(shí)有待增強(qiáng)。缺乏“釘子”精神,不善于用“鉆”勁和“擠”......勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí),造成在學(xué)習(xí)上有

7、所不足,出現(xiàn)時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。未能主動(dòng)、及時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)、了解新思想,致使自我素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。二是重業(yè)務(wù)發(fā)展、輕理論學(xué)習(xí)。一方面,片面強(qiáng)調(diào)要完成領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門交辦的多種任務(wù),因而沖淡了學(xué)習(xí)內(nèi)容,削減了學(xué)習(xí)計(jì)劃,使各項(xiàng)學(xué)習(xí)規(guī)劃流于形式;另一方面,由于從事業(yè)務(wù)性和技術(shù)性較強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)工作,又適逢全國(guó)第三次經(jīng)濟(jì)普查,工作強(qiáng)度和難度增大,工作時(shí)間多忙于業(yè)務(wù)工作,空閑時(shí)間也多集中于學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí),三是工作存在一定的拖沓現(xiàn)象。由于自身工作積極性有待加強(qiáng),工作效率有待提高,再加上日常業(yè)務(wù)瑣碎繁雜,未能就此制定合理詳盡的工作計(jì)劃,因而在工作中出現(xiàn)了一定的被動(dòng)工作

8、、拖延回避的現(xiàn)象,有時(shí)甚至未能及時(shí)完成單位領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門所交代的任務(wù)。二、原因分析第一,自我要求不嚴(yán),宗旨意識(shí)不強(qiáng)。自我要

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。